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冀教版一年级语文上册第二单元提升练习题及答案(二套)目录：冀教版一年级语文上册第二单元提升练习题及答案一冀教版一年级语文上册第二单元评价试题二1 / 9冀教版年级语文上册第单元提升练习题及答案一一、读词语,把不正确的音节用“”画去。山村(cnchn)站着(zhozhe)别人(bibi)羊群(qnqn)着凉(zhozhe)花枝(zhz) 二、读拼音写笔画,再写出一个带有这个笔画的字。三、读一读,填一填。西:共笔,反义词为。雨:共笔,组词为。水:共笔,第1画是。四、选择合适的汉字数字填入括号使组成数字成语。一二三四五六 七八九十千万()颜()色 ()面()方 ()变()化()心()意 ()全()美 ()头()臂五、比一比,再组词。六、选一选,填一填。三()白云四()蝴蝶一()绳子三()松树两()高山一()女孩2.把句子补充完整。(1)小朋友在 。(2) 真美啊!七、按要求填一填。1.读拼音,写词语。 2.看图,补充诗句。 去 里,烟村家。亭台座,枝花。八、快乐阅读。小池塘(节选)白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。1. 这段选文一共有句话。2.这段话讲了天上的、和倒映在池塘里的样子。3.请你依照原文写一句。倒映在池塘里,像。九、看图写话。看图,图中的小朋友在哪里?她在干什么?她玩儿得怎样?把图上的内容先说一说,再写一写。参考答案一、画去:chnzhobiqnzhez二、 马 四 水亅 小 山 东三、6东8雨天4四、五 六四 八千 万三 二(或一 一)十 十三 六五、七人十天八个人口田地张口西方四面上面土地六、1.朵只根棵座个2.(1)跳绳(2)山村景色七、1.天上三只2.一二三四五六七八九十八、1.42.白云太阳月牙星星3.大树一把大伞九、提示:发挥想象,把语句写通顺。 6 / 9冀教版一年级语文上册第二单元评价试题二一、 识字测试（一） 课内部分1、 测试内容：本单元要求会认的50个生字。2、 测试方法：1） 随堂检测：学完后，组长用卡片对学生检查识字情况，并进行组内星级评价。（全部会读者获一颗星，记录在课本上。）2） 集中测试：家长评价：本单元结束后，家长检查50个生字的认读情况，在评价表上添上相应等级。组内评价：本单元结束后，组长或同组同学在教师的生字表内抽查20个生字。如果在规定时间内完成，按平价表中的内容添等级，涂上适应图标。教师评价：对组内不认识字的同学进行二次评价，并在评价表中进行等级评价。（二） 课外部分：本单元结束后，对学生进行“课外识字记录”依据家长评、组内互评为主，对课外识字量进行评价，对数量多、质量高的同学，评为“识字小能手” 。记录在成长档案中。二、 背诵测试：（一）、课内部分：1、 测试内容：我是中国娃娃、一起歌、地球妈妈、多想去看看、读读背背。2、 测试方法：1）、随堂检测：每学完一篇课文，组内互评背诵情况，并进行星级评价，记录在课本上。（一颗为正确，两颗为正确、流利，三颗为正确、流利、有感情）2）、集中测试：家长评价：本单元结束后，家长检查五篇内容的背诵情况，按平价标内要求进行等级评价。教师评价：教师对每组学生进行抽查背诵，进行等级评价。（二） 课外部分：安排在“综合练习”后的一项活动中，以课外背诵为依据，先在组内背给同学听，家长评价为主，教师为辅，从而在背诵中以数量、质量为主导，从而评出背诵小明星，记录在档案中。三、 口语交际测试：安排在“综合练习”后的一项活动，开展一次“读好书”活动，让学生在活动中体会，倾听发言，交流。在组内边动边说，结合组内评议，在全班交流，最后评选出班内的“小白灵”，记录在档案中。笔试部分一、 我会写。shou xin yu niao kai men ge zi bai tian （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、 我会连。一 世 脸 女 小 地 松鼠 心 界 球 起 孩 上 三、 我会填。（ ）