七年级数学上册 第三章 有理数的运算 3.1 有理数的加法与减法《有理数的减法（2）》课时训练 （新版）青岛版.doc_第1页
七年级数学上册 第三章 有理数的运算 3.1 有理数的加法与减法《有理数的减法（2）》课时训练 （新版）青岛版.doc_第2页
七年级数学上册 第三章 有理数的运算 3.1 有理数的加法与减法《有理数的减法（2）》课时训练 （新版）青岛版.doc_第3页
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有理数的减法（2）一、填空题1.计算：-+(-)=_-+=_+=_-=_-=_-(-)=_2.两个相反数之和为_.3.0减去一个数得这个数的_.4.两个正数之和为_，两个负数之和为_，一个数同0相加得_.5.某地傍晚气温为-2，到夜晚下降了5，则夜晚的气温为_，第二天中午上升了10，则此时温度为_.6.异号两数相加和为正数，则_的绝对值较大,如和为负数，则_的绝对值较大，如和为0，则这两个数的绝对值_.7.两个数相加，交换加数的位置和_，两个数相减交换减数的位置，其得数与原得数的关系是_.8.已知一个数是-2，另一个数比-2的相反数小3，则这两个数和的绝对值为_.二、选择题9.下列结论不正确的是 A.两个正数之和必为正数B.两数之和为正，则至少有一个数为正C.两数之和不一定大于某个加数 D.两数之和为负，则这两个数均为负数10.下列计算用的加法运算律是 -+3.2-+7.8=-+(-)+3.2+7.8=-(+)+3.2+7.8=-1+11=10A.交换律 B.结合律C.先用交换律，再用结合律 D.先用结合律，再用交换律11.若两个数绝对值之差为0，则这两个数 A.相等 B.互为相反数C.两数均为0 D.相等或互为相反数12.-0.5-(+2.5-0.3)等于 A.2.2B.-3.2C.-2.2D.3.2三、计算题13.计算（1）-31+25+(-69)（2）(-)-(-)-(+)14.已知两个数的和为-2，其中一个数为-1，求另一个数.15.如果两个数的和的绝对值，等于这两个数差的绝对值，这两个数是什么样的数.16.1984年全国高考数学试题共15个选择题，规定答对一个得4分，答错一个扣1分，不答得0分，某人选对12个，错2个，未选一个，请问该生选择题得多少分？17.弘文中学定于十一月份举行运动会，组委会在整修百米跑道时，工作人员从A处开工，约定向东为正，向西为负，从开工处A到收工处B所走的路线（单位：米），分别为+10、-3、+4、-2、+13、-8、-7、-5、-2，工作人员整修跑道共走了多少路程？参考答案一、1.- - - -2. 0 3.相反数 4.正数 负数 这个数5.-7 +3 6.正数 负数 相等7.不变 互为相反数 8. 3二、9.D 10.D 1
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