幼儿园说课稿模板：玩皮筋.doc_第1页
幼儿园说课稿模板：玩皮筋.doc_第2页
幼儿园说课稿模板：玩皮筋.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园说课稿模板：玩皮筋 各位评委老师： 大家好今天我说课的内容是健康玩皮筋我设计的活动目标是让幼儿参加体育活动发展以走、跑、跳、钻、爬等动作并发展幼儿的平衡能力增强与同伴间的合作能力培养具有一定的勇敢精神通过体育活动提高身体素质根据目标我把活动重点定位于幼儿怎样玩皮筋把难点定位于样钻山洞用了一些物质准备：地毯、椅子、铃铛、皮筋等还用了些空间准备 首先我来说说教法 新纲要提出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者幼儿园的教育活动以多种形式有目的、有计划地引导幼儿主动活动活动中我以自己饱满的情绪影响孩子我用了适宜的方法组织教学采用的教法有：游戏法、操作法在操作过程中教师的适时的赏识把幼儿的创造之花点燃我还用了情景教学法通过环境的创设和利用有效地促进了幼儿的发展此外我还适时的使用了交流讨论法、赏识激励法 接下来我说说学法 以幼儿为主体创造条件让幼儿参加探究活动不仅提高了认识锻炼了能力更升华了感情本次活动采用了：尝试法、游戏体验法让孩子在游戏中学到知识身体素质得到发展 最后我说说教学程序我采用环环相扣组织此活动程序活动流程为： (1)、创设环境激发兴趣 教师扮演兔妈妈幼儿扮演小兔教师说：“今天天气真好妈妈要带小兔们到森林里去玩玩”教师边念“小兔子蹦蹦跳”的儿歌用“跳”的方式出活动室来到操场上做伸展运动 (2)、体验游戏小兔采蘑菇 教师以兔妈妈的口吻说：“啊你们看小河对面有许多蘑菇我们把它采回来今天可以回家美美的吃一顿了不过小河中间有座独木桥小兔们过桥的时候可要小心点兔妈妈带领小兔过桥这个环节我用了游戏体验法游戏是幼儿的基本活动它具有教育性、娱乐性、创造性孩子在游戏的过程中充分体现了快乐的感觉又发展了幼儿的平衡能力 (3)、自由探索小兔玩皮筋 教师：小兔采蘑菇累了先休息一下我示范轻敲小腿幼儿跟学以此来放松刚才过小河时腿部肌肉的紧张教师可在活动前在草地上放上几根皮筋在休息时候肯定有几只小兔会发现我的“阴谋”因而自然而然地激发了幼儿主动进行探究活动中力求形成了“合作式探究”的师幼互动可自创玩皮筋的若干种方法：可以跳两个小朋友拉着皮筋中间若干个小朋友可跳;也可以把皮筋两头吊起来玩玩小时候的跳皮筋游戏;也可把皮筋圈成一团玩投掷游戏等等让幼儿动手操作在与材料的相互作用过程中进行探索学习 (4)、游戏体验钻山洞 活动快结束前兔妈妈对小兔说：“天色已经快黑了我们该回家了可是前面的森林里有大灰狼我们只有钻过草地旁的山洞回家了(教师在活动前就设置了山洞当然这个山洞是用小椅子放在两边皮筋绑在小椅子上并系有铃铛)小兔在钻山洞的时候要注意别碰到山洞壁上因为有蝙蝠在这个环节中教师可教幼儿正确的钻爬方式：胸、腹、腿着地臀部翘高发展了幼儿的钻爬能力
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论