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文档简介
中考物理实验题型归类班别:_姓名:_学号:_一、仪器使用型1(北京市)(1)对放在_桌面上的托盘天平进行调节将游码放在_的_刻线处,发现指针的位置指在分度盘(平衡标盘)中央的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向_调节(填“左”或“右”)(2)用调节好的天平称石块的质量把石块放在天平_盘内,当砝码放在_盘内, 天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图1所示,石块的质量是_克2(天津市)图2中,甲图是伏安法测未知电阻Rx的电路图,乙图是电流表、电压表的实物示意图电源是两节干电池,待测电阻估计约为10欧姆,请回答下面问题:(1)开始实验时,滑动变阻器的滑动片应置于滑动变阻器的_端,即最_值(2)电压表应选用“+”接线柱和表示量程为_伏特的负接线柱;电流表应选用“+”接线柱和表示量程为_安培的负接线柱3.(1) 甲图中电流表的示数为_,乙图中电流表的示数为_;(2)丙图中电压表的示数为_,丁图中电压表的示数为_. 甲 乙 丙 丁(3)请分别在甲图中标出1.3V的指针位置,在乙图中标出19V的指针位置, 丙图中标出1.3A的指针位置.甲 乙 丙4图1所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表,从表中可知该汽车此时的速度为 km/h,按照这个 速度走完255km的路程需要 h 二、数据处理型5(广东)测定牛奶的密度(1)某同学做“测定牛奶密度的实验” 用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量,测得它们的总质量为138.0克;把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里,量筒中牛奶的体积如图3(左)所示;把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量,当天平恢复平衡时,托盘上三个砝码的质量,游码的位置如图3(右)所示把步骤、中测得数据填入下表中求出牛奶的密度三、结论推断型图18R1R26. (泰州).在图18所示的实验电路中,R1、R2是两个电阻圈,R1R2,电阻圈上各夹一根火柴. 接通电路,一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃,_先点燃,这说明电流通过电阻时会产生热,将 能转化为 能. 若继续进行以下实验:(1)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,再重新各夹一根火柴,使变阻器接入电路的阻值较大. 接通电路,经历时间t1,R1上的火柴先被点燃. 这说明,在电流和通电时间相同的情况下, _越大,产生的 越多.(2)断开开关,待两个电阻圈完全冷却,再重新各夹一根火柴,使变阻器接入电路的阻值较小. 接通电路,经历时间t2,R1上的火柴先被点燃,比较发现t2小于t1. 由此推理,在电阻和通电时间相同的情况下,_越大,产生的 越多.四、找出错误型7(南京市)某实验小组测定额定电压为3.8伏小灯泡额定功率时,所连接的电路如图5所示灯泡电阻15欧,请指出该电路中的三处错误(1)_(2)_(3)_请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 图15甲同学的问题:_;乙同学的问题:_;丙同学的问题:_;8.(泰州)做测定电阻阻值的实验.(1)小明根据图20所示的电 路图,将图21中的实验器材连接成实验电路. 同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小明改接. 请你在接错的那根线上打“”; 另画一根导线,使电路连接性正确;如果不改接这根导线,对实验的影响是: _ (具体说明是什么影响).(2)小明将电路改接正确后,合上开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图22所示,则电压表的读数是_V,电流表的读数是_ A,被测电阻Rx的阻值是_ .(3)小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴,准备整理实验器材结束实验.你认为他们的实验真的结束了吗?你会给他们提出什么建议呢?写出你的建议:_;你提出这个建议的目的是:_.RXRS图20图2201103V15250+3150.600.22A30.410+0.63图21五、故障分析型9(哈尔滨市)在“测小灯泡功率”的实验中,一个同学连接的实验电路如图6所示,电路中小灯泡的额定电压为2.5伏,电源电压为6伏,如果闭合开关,将会发生的现象是:(1) 电灯_;(2) 电流表_;(3) 电压表_六、方案评价及设计型10(河北省)要测定电压为5伏,电阻值在20欧25欧之间的一只小灯泡的额定功率现有如下器材:电流表一只(量程为00.6A和03A);电压表一只(量程为03V和015V);滑动变阻器一只(20,1.5A);开关一个;6伏蓄电池一个;导线若干(1)根据现有器材,将实验电路图画在方框内(2)图7中已连好部分导线,请用笔画线代替导线,完成实验电路的连接(导线不要交叉)(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片要置于阻值为_欧的一端(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_伏;若此时电流表读数如图8所示,则电流是_安(5)小灯泡的额定功率是_瓦七、作图分析型11(山东省)现有图9所示的实验器材,其中灯泡的额定电压为2.5伏,额定功率是0.8瓦要求开关控制电路,电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压;用滑动变阻器调节通过灯泡的电流,且滑片向右滑动时,灯泡电流变大(1) 按上述要求,用笔画线代替导线将它们连成实验电路(2)闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示,请在图(b)中标出这时电流表指针的位置12 (芜湖)在“测定小灯泡电功率”的实验中,灯泡的额定电压为2.5V ,灯丝的电阻约为8。( 1 )在连接电路时,开关应处于 状态。( 2 )请用笔画线代替导线,把图9 中的电路元件连接成实验电路。(连线不得交叉)( 3 )请在方框内画出该电路的电路图。( 4 )实验过程中,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 V时,灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图10 所示,则通过灯泡的电流为 A ,小灯泡的额定功率是 W。( 5 )实验时,若发现灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,则产生故障的原因可是 (写出一条即可)。中考物理实验题型归类 (续)班别:_姓名:_学号:_13下面是小明同学在物理学习中的几个研究实例:(1)在学习汽化现象时,研究蒸发与沸腾的异同点(2)根据熔化过程的不同,将固体分为晶体和非晶体两类(3)在学习凸透镜的应用时,研究照相机与眼睛的异同点(4)在研究显微镜时,把两个凸透镜分别叫做物镜和目镜上述几个实例中,采用的主要科学研究方法是“比较法”的为()。A(1)、(3)B(3)、(4)C(2)、(3)D(2)、(4)14为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象。 甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。 乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。 丙:吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音。 丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 你认为,能说明声的产生条件的实验现象是_,其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了_。15(海淀区)下面是同学们做过的一些物理实验情景图,请你对这些实验现象分别进行分析并得出结论。 (1)图27: 闭合开关,小磁针发生偏转。说明: 。 (2)图28:迅速击打硬纸板,板上的鸡蛋落入杯中。说明: 。 (3)图29:将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上,其中被加热的水滴先消失。 说明: 。小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图17所示。(1) 比较_两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;比较_两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(2) 在此基础上小明又猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关?请你利用图中已有器材验证小明的猜想。写出你的做法。 甲 乙 丙 16.(北京西城区)用伏安法测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。(每问2分,共8分)请在下面的方框中画出实验电路图。将图14中的滑动变阻器接入电路。要求:滑片P右移时灯变亮。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图15所示,通过小灯泡的电流为 A;小灯泡的额定功率为_W。电路图17.( 安徽)现要保持电压U不变,探究电流I随电阻R变化的情况( 1 )要求:第一次是把15的电阻接人电路,调节滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为2 . 5V ,读取电流表示数,请你根据要求在图中连接第一次实验所需的电路 ( 2 )若将15的电阻换成10的电阻后,a 闭合开关,电压表的示数将 b 按照你连接的电路,你应该向 移动滑动变阻器的滑片并详细叙述你接下来的操作过程: 18小华同学要验证“平面镜中所成的像与物体是等大的”这一结论,请你帮她设计一个实验来说明这一结论的正确性。19. (海淀区)小明同学为测定酱油的密度,设计了下面的实验数据记录表格,表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量,图25显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后,烧杯和剩余酱油的总质量,图26显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况,帮助小明完成实验数据表格的填写。烧杯和酱油的总质量m总/g烧杯和剩余酱油的 总质量m1/g 倒出酱油的 质量m2g 倒出酱油的 体积V/cm3酱油的密度 gcm-3 15020小明最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物,那是三只大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成。现在小明想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”。请你帮他设计这次探究的全过程,完成如下的工作:(1)这次探究所需要的器材有哪些?请你写出来。_(2)你写出探究的主要步骤。_(3)请你设计出实验现象或实验数据记录表格。(4)在这次探究过程中,你所运用的1种主要的科学 研究方法是_。21(海淀区)有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化而明显改变,用这种材料制作的电阻称为热敏电阻。图30是某热敏电阻的阻值随温度变化的图像,小马同学用该热敏电阻和电压表设计了一只测量范围为0100的水温表,图31是这个水温表的原理图,图中的电压表量程为03V;定值电阻R0的阻值为lOO。当水温达到100时,要求电压表的示数达到最大值。 (1)根据图像回答该热敏电阻在100时的电阻值为多大? (2)小马同学将电压表的刻度盘改画为指示温度的刻度盘,如果每1O画一条刻度线,这个刻度盘的刻度是否均匀? (3)通过计算说明改画的水温表刻度盘上的0应该与电压表刻度盘的什么位置对应?22. (福州)几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为3.8V,阻值约为12。如图14所过渡时期小勇同学连接的实物电路。图14图15(1)根据题目要求,把图14中的电路补充完整。(2)在正确连接电路时,开关必须_,滑动变阻器的滑片应移至_端。实验时,要使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电压表的示数为_V,若此时电流表的示数如图15所示,电流为_A,那么小灯泡的额定功率是_W。(3)小明同学在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为4.5V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是_。23(福州)生活处处有物理,只要你留心,身边的许多物品都可以用来做物理小实验,现有一个矿泉水瓶、一块海棉、适量的水,请利用这些物品设计二个物理小实验,只要求写出实验的做法和要说明的物理问题。(示例)矿泉水瓶放手从高处落下,说明:矿泉水瓶受到重力的作用。 、电路正确连接后,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该置于 端。、右表是某实验小组两位同学实验记录的数据,事后他们分析,发现其中一组数据不合理,不合理的数据组的序号是 。24现在,给你一只贴着商标的空酒瓶,隔着空酒瓶可以看到商标上的字,还给你一盆水,你能利用它们做哪些物理实验?请说出两个,分别说出每个实验的做法及实验说明的物理问题。中考物理实验题型归类 (续)班别:_姓名:_学号:_25(6分)实验桌上有一只盛有热水的茶杯,一张纸,利用这些器材能做哪些物理实验?26.某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时,进行了如图16所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N,刻度尺的最小分度值是1mm.(1)请将观察到的数据填入实验记录表中.(2)根据实验数据,在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.(3)此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是_.图16实验记录数据表实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N弹簧的长度L/cm27小明为了研究不同颜色物体的吸热本领,他做了如下的实验:将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来如右图。然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3min测一测瓶中水的温度。经过半个小时的实验,小明得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示日照的时间/min036912151821242730白纸瓶水温/2324252526272728292930黑纸瓶水温/2325262728293031323334小明对上述的实验数据进行了分析,得出的结论是:。28(12分)一个电磁学实验箱内有如下图所示的器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或目的)及相应器材的字母代号,填在下表中实验名称(或实验目的)选用的器材(填字母代号)29、(2005 年芜湖市)理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大童可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。如图11 所示,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有: 减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动。 如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。( l )请将上述步骤按照正确的顺序排列 (只要填写序号). (2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是() A. 是事实, 是推论 B 是事实, 是推论C 是事实, 是推论 D 是事实, 是推论30、(2005 年芜湖市)牛顿曾研究过这样一个问题:他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面,于是牛顿提出了一个“大炮”的设想,图12 是他画的“大炮”草图在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹平射出去,射出速度越大,炮弹落地点就离山脚越远。他推想:当射出速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。这就是著名的“牛顿大炮”的故事,故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法。( l )研究中牛顿基于的可靠事实是 (2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是 。如今,牛顿当年的推测已变成了现实,人们应用他的推论,利用现代科技制成了 。31、 (2005福州市)不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。某研究性学习小组对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究,如图19所示。他们先测出每只不同类型运动鞋的质量,再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码,使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等。接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面滑动,读取各次弹簧测力计的读数。(1)探究中“使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等”,这是采用了_研究方法。(2)测量时,沿水平方向匀速拉动运动鞋,则此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小_。这种测摩擦力的方法是_(选填“直接”或“间接”)测量法。32.(2005年沈阳市)小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,实验过程如图17所示。(3) 比较_两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;比较_两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。(4) 在此基础上小明又猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关?请你利用图中已有器材验证小明的猜想。写出你的做法。33、(2005年无锡市)如图为探究摩擦力对物体运动的影响的实验。实验时必须使小车从斜面上同一高度滑下,这是为了使小车在平面上开始运动时的 相同,实验时发现小车受到的摩擦力越小,小车运动得越 。由此我们可以推断:假如小车在平面上不受力,它将 。34、(2005广州市)一个物体在另一个物体表面上滑行时受到的摩擦力称为滑动摩擦力,要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关()写出你的两个猜想()现要求验证其中一个猜想,你要验证其中的哪一个猜想?现有器材a一块一端带有小钩的长方体木块、b一块铁板、c一块长木板、d棉布、e毛巾、f弹簧测力计,你应从这些器材中选择哪些必要的器材做实验?(写器材的英文字母代号)35、(2005苏淮安金湖实验区)张力同学发现运动鞋穿久了容易打滑.他猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底
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