八年级语文上册第五单元测试题（人教版）.doc

八年级（上）语文单元检测题（五）（分值：120分 时间：120分钟 ） 班级： 姓名：题 号一二三总分得 分一、综合学习(前19题，每题2分，第10题8分，共26分)1下列加点字读音有误的一项是( ) A俨然(yn) 濯洗(zhu) 多髯(rn) B阡陌(qin ) 淤泥(y) 禾黍(sh) C垂髻(tio) 亵玩(xi) 绮丽(q) D邑人(y) 鸿儒(r) 矜寡(gun)2下列句中不含错别字的一项是( ) A惘不因势象形，各具情态。 B谋闭而不兴，盗窃乱贼而不做。 C南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然归往。D山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。3下列加点词解释有误的一项是( ) A菊之爱，陶后鲜有闻(鲜：少，稀少) B其两膝相比者(比：靠近，挨着) C货恶其弃于地(恶：憎恶) D香远益清，亭亭净植(益：好处)4下列加点词与现代汉语意义相同的一项是( ) A谈笑有鸿儒，往来无白丁。 B阡陌交通，鸡犬相闻。 C乃不知有汉，无论魏晋。 D山有小口，仿佛若有光。5下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( ) 中轩敞者为舱，箬篷覆之。 A水陆草木之花，可爱者甚蕃。 B牡丹之爱，宜乎众矣。 C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 D闭之，则右刻“山高月小，水落石出”。6下列句中加点字用法与其他几句用法不相同的是( ) A盖简桃核修狭者为之。 B不独亲其亲，不独子其子。 C便要还家，设酒杀鸡作食。 D选贤与能，讲信修睦。 7下列句子中，朗读节奏停顿有误的一项是( ) A造化钟神秀，阴阳割昏晓 B存者且偷生，死者长已矣 C天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻 D予独爱莲之出淤泥而不染 8对下面古诗赏析有误的一项是( ) 出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 A“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月及汉代的边塞”。 B“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。 C三、四句道出了世世代代人们的共同愿望。 D全诗的情调悲壮高昂。 9下列相关文学常识的连线，正确的一组是( ) A桃花源记散文晋代陶渊明 B爱莲说骈文唐代刘禹锡 C石壕吏五绝唐代杜甫D大道之行也散文战国孟子10默写(8分) 陋室铭中描写陋室外环境的句子是： ， 。 核舟记中的核舟左窗刻的是： ， 。 写出春望诗的颔联： ， 。 望岳诗中能见出诗人凌云壮志的一句是： ， 。 暮投石壕村， 。老翁逾墙走， 。 ，城春草木深。 ，阴阳割昏晓。 ，决眦入归马。 可以调素琴， ， 。二、自主阅读(44分)(一)（20分） 林尽水源，便有一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出。得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11解释下列加点词(3分) 桑竹之属( ) 具答之( ) 乃不知有汉( ) 处处志之( ) 寻病终( ) 无问津者( )12翻译下面的句了(4分) 黄发垂髫并怡然自乐。 率妻子邑人来此绝境。 13概括第2段文字的主要内容。(3分)14“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”这句话中没有交代渔人的答话，试说说渔人是怎样回答的。(4分) 15说说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。(3分) 16“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?(3分) (二)（16分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。17这是一篇 的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求。(2分) A托物言志 B借景抒情 C叙事明理 D寓情于理18解释下面句子中加点词的含义。(2分) 水陆草木之花，可爱者盛蕃 蕃： 菊之爱，陶后鲜有闻 鲜： 19将文章中空缺的语句填上。(2分)20把下面句子译成现代汉语。(4分)可远观而不可亵玩焉。 牡丹之爱，宜乎众矣。 21“陶渊明独爱菊”，请你举出相关的诗句证明这一点。(3分) 22文章表达了作者怎样的思想感情?(3分) (三)（8分） 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒，挞之，已而复如初。母日：“儿痴如此，曷不听其所为?”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。 安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。 注蹊(灯)：践踏。策：通“册”。长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。恬：心神安适。韩性：绍兴人，大学者。通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。被：披。23下列句子中加点的词语解释错误的两项是( )(2分) A听已辄默记(完毕) B冕因去，依僧寺以居(离开) C安阳韩性闻而异之(不同) D夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之(躲藏)24下列句子中加点的词语意思相同的一项是( )(2分) A依僧寺以居 以君之力 B安阳韩性闻而异之 侍卫之臣不懈于内 C暮归，忘其牛 其真无马耶 D录为弟子 齐无人耶?使子为使25对下列句子的意思，理解正确的两项是( ) (2分) A或牵牛来责蹊田。有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。 B曷不听其所为?怎么不听听他这样做的想法呢? C门人事冕如事性。他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。 D自被古冠服随车后。自己穿戴着古式的帽子衣服跟在车子后面。26从这两段文章看，王冕具有怎样的品质?用自己的话简要回答。（2分） 三、写作园地(50分)27以下两题，任选一题作文。 (1)文题：以“1”为话题，自拟题目作文。 提示：对1，的理解可以广泛一些，既可以把它看做是数字，也可以把它看做是图形或其他事物，并由此展开联想和想像，或作生动的记叙描写，或作介绍说明，或做理性思考。 要求：文体不限，字数不少于500字，诗歌不少于15行。 (2)题目：，我想对你说 要求：补足题目，扣题作文； 说的对象，既可是人，也可是物或其他，文章要写出真情实感； 文体不限，字数不少于500字，诗歌不少于15行。第五单元测试题1A 2D 3D 4A5D 6B 7C 8A 9A 10；苔痕上阶绿，草色入帘青。 清风徐来，水波不兴， 感时花溅泪，恨别鸟惊心会当凌绝顶，一览众山小有吏夜捉人，老妇出门看 国破山河在 造化钟神秀，荡胸生曾云阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。11类详细竟然作标记不久渡VI 12略13村中人与渔人的问答14渔人详细地告诉