人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc

人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）1 / 39人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。jin czo ychn roy j_jin dshng dnqn xbi i_2. 选择正确的读音或生字。每年春季，河水猛涨_（zhng zhng），山洪_（爆 暴）发，冲毁了堤_（t d）岸。洪水到过的地方，枝_（拆 折）花落。游船、画舫在湖面慢慢地_（划滑）过，几_（jj）乎不留一点儿痕迹。3. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流4. 把下列词语补充完整并完成问题1. （1）补充词语欣喜若_ _风_雨 若_若_ 引人_金碧辉_ 惟_惟肖 风_日_ 隐隐_2. （2）给词语归类并仿写两个。ABAC：_ 仿写：_、_AABB：_ 仿写：_、_3. （3）与标的词语意思相反的是_。4. （4）选择一个你喜欢的词语写一句话。5. 修改病句。 傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。6. 用以下词语写比喻句。犹如好像7. 下列广告中所用成语没有错别字的一项是（ ）A .衣衣不舍（洗衣店）B .默默无蚊（驱蚊香）C .一毛不拔（牙刷）8. 根据拼音、语境写汉字。天气zh jin_变冷，lng dng_来临了。白雪f gi_了大地，tn_玩的孩子们，在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. 读句子，填上恰当的成语，让句子更精练生动。1. （1）_的黄河水冲向壶口，突然下跌几十米，形成了壮观宏伟的壶口瀑布，那_的气势震撼着每一个炎黄子孙。2. （2）“星光大道”节目摄制组来到这座小山城，人们沸腾了，来自四面八方的乡亲把节目现场围得_，参赛选手的亲友团更是_，为选手们加油助威。10. 童话可以分为两类：由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题那片绿绿的爬山虎片段 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chng chn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模（m m）模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1. （1）给文中的划线字选择正确的读音。堪称_（chng chn） 模_（m m）模糊糊2. （2）在第二自然段中找出一对近义词。_3. （3）找出一个比喻句。_句中把_比作_。4. （4）从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位_的人。从哪些地方可以看出来？请找出来。_5. （5）作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”，“非凡”的意思指_。意义非凡的原因是_。6. （6）“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是_爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。先生接见我，教诲我的情景，令我难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。7. （7）你喜欢叶圣陶先生吗？说一说原因？13. 阅读短文，回答下列问题。登汇波楼 我来到大明湖公园。一进东门，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊，这就是汇波楼！ 楼面侧上方中央横挂一块巨匾，“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦，在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象，姿态优美，栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧，雕刻着冉(rn)冉升起的红日，旁边有一对翩(pin)翩起舞的仙鹤，仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇波楼向南望去，首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下，一阵风吹来，湖面漾起粼粼波纹，浮光跃金。各种游船，犹如一只只小鸟，自由自在地浮在水面。 最壮观的是百米喷泉，103个喷头从不同的角度将水喷向天空，好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米，“花瓣”簇拥着“花蕊”，像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来，“水晶花”随风飘动，在阳光的照耀下，这“花”变得五光十色，绚丽无比。 湖岸边，小岛上，一排排垂柳倒映水中;远处，千佛山、英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿佛在画卷中。1. （1）读了短文，我积累的四字词语有：_、_、_。2. （2）写出作者登上汇波楼后的观察顺序。_3. （3）找出你喜欢的比喻句，并说明这一句把什么比作什么。4. （4）按地点将本文分为两段，并写出每段的段意。5. （5）理解“站在汇波楼上，人仿佛在画卷中”这句话的意思。三、写作(30分)15. 成长是一枚五味果，酸酸的是被误解的委屈，甜甜的是成功的喜悦，苦涩的是失败的余味，辛辣的是许多“第一次”的尝试，咸咸的是伤心时流下的泪水你的成长是否也是五味杂陈呢？请以“成长的味道”为题写一篇习作，写一写自己成长中的故事。不少于350字。 第 7 页 / 共 39 页 人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题。1. （1）深圳上周的天气情况是下列哪一项？（ ）A .炎热B .温暖C .寒冷2. （2）下列哪一项与“深圳的天气太任性”中的“任性”一词意思最相近？（ ）A .调皮捣蛋B .变化随意C .活泼可爱3. （3）文中关于“感觉就像坐过山车”的理解，下列哪一项是不正确的？（ ）A .速度过快或过慢B .气温忽高或忽低C .情绪或涨又或跌4. （4）根据短文内容判断对错 关于“这种天气很深圳”这句话，是指气温变化急速，不够稳定，冬季气温偏高的现象，是一种独有的“深圳特色”。本周来深圳旅游的朋友，最好既带上长袖外套，也带上短袖衣衫。这个星期，大棉被基本用不上。本周六您如果外出，衣物可以穿得单薄一些。2. 我会选择划线字的正确读音 勾当_（dn dn） 圆圈_（jun qun） 喝_彩（h h）厌恶_（ w） 盘旋_（xun xun） 灾难_（nn nn）3. 比一比，再组词 悔_ 侵_ 费_ 漂_ 搏_侮_ 浸_ 废_ 飘_ 博_4. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是（ ）A .比喻B .拟人C .夸张5. 根据文学常识填空。鸟的天堂的作者是_，他是我国著名的作家，翻译家。卡罗纳选自_，这是一部日记体儿童小说。6. 按照要求写句子。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写句子。）_人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实仿照选文，用“没有没有没有也没有”写一句话。_给句子换一种说法，保持意思不变。（提示：可加关联词，可用比喻的说法。）_一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。7. 根据课文内容填空。1. （1）燕子低飞蛇过道，_。2. （2）_，夜半钟声到客船。3. （3）_不是好士兵。4. （4）老师马上就要公布这次的考试成绩了，我心里真是_(填写歇后语)。8. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去9. 这学期我们读了格林童话，格林童话中讲了许多精彩的故事，你觉得最有意思的一个故事是_，谈一谈喜欢这个故事的理由是：_。10. 按要求写句子。1. （1）用自己喜欢的方式修改病句。回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。2. （2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。3. （3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮，树叶飘落，小草摆动。4. （4）根据情境补全对话。病房里，小丽躺在病床上。小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。小娜：_小丽：（激动地）_11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察，最后告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_，_。”二、阅读理解(30分)12. 课文精彩内容我知道。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得_，没有重叠起来的，也不留一点儿_。丰子恺笔下的白鹅的性格特点是_；叶诺索夫描写的白公鹅则具有_的派头。送元二使西安中“_，_”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。一个人在绝处逢生的困境中，忽而出现新的转机，我们常用陆游写的“_，_”一句诗来形容。苏轼在题西林壁中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“_，_”。13. 很据课文皮巧根桥内容填空这条小河两岸_，_，要跳过去很不容易。三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦，真让人喜欢，现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢，请以“可爱的_”为题写一篇习作，用先总述后分述的表达方式，写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟！ 第 11 页 / 共 39 页 人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读下面的话，根据拼音把句子补充完整，注意把字写正确美观 读万卷书走万里路，到祖国各地走走吧，观赏钱塘江bn tng _的潮水，攀登蜿蜒pn xun _在chng shn _峻岭中的长城，到颐和园去看看朱红的gng din _，漫步在昆明湖边的d n _上，任微风吹拂，shn qng q shung _。小鸟在sh sho _做窝，爬山虎的叶子jn yn _地铺在墙上，蟋蟀慎重地xun z _住址，不肯su y r n _。2. 辨字组词俗_ 删_ 连_ 潜_浴_ 册_ 联_ 替_3. 按要求填空。“昏”字按音序查字法应查大写字母_，再查音节_；按部首查字法应查_部，再查_。“昏”在字典中的释义有：天将黑的时候；黑暗；神志不清，认知模糊。下面词语中的“昏”应选哪项释义？请选择。黄昏_ 天昏地暗_4. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是（ ）A .比喻B .拟人C .夸张5. 选择合适的关联词填空。虽然但是 不是而是不但而且 即使也造成小岛失踪的并_什么外星人，_一种巨大的星鱼。死海的海水_含盐量高，_富含矿物质，常在海水里浸泡，可以治疗关节炎等慢性疾病。经纬交织，左右相连，十分结实，_从大树上掉下来，_一点都没有散解或变形。他_是位聋哑人，_学习特别刻苦。6. 下面哪一项和例句表达的意思一样？（ ） 例：难道我们会忘记曾经发生过的一切吗？A .我们不会忘记曾经发生过的一切。B .我们会忘记曾经发生过的一切。C .我们会不会忘记曾经发生过的一切？7. 句子大拼盘。我弄脏了他的作业本。（改为被字句）_这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩句）_人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）_8. 对比每组句子的意思，看看是否相同。1. （1）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌，而是由于它的住宅。2. （2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。鹅吃饭时，真是架子十足，非有一个人侍候不可。3. （3）如果没有亲缘关系，大约在十万人里可能找到一个适合骨髓的人。如果没有亲缘关系，十万人里大约可能找到一个有适合骨髓的人。9. 默写送元二使安西并回答问题_，_。_，_。这首诗的作者是_。后两句诗的意思是：_。这首诗表达出诗人对友人的 _。10. 排列句子。（_）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。（_）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。（_）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。（_）我说:“不，自己能做的事情自己做。”（_）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。”（_）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_，“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者_；我们认识了_的小兵张嘎；蒲公英的梦告诉我们要_；麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗，保护了小麻雀。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答 台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（pin）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ru）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的猫太聪明啦，真让人喜欢，现实生活的小动物一样惹人喜爱。你喜欢哪种动物呢，请以“可爱的_”为题写一篇习作，用先总述后分述的表达方式，写写动物的外形特征、生活习性以及你觉得它可爱的原因。字数不少于250字哟！ 第 14 页 / 共 39 页 人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择正确的音节。溜(li、li)_驶(sh、s)_材(ci、chi)_悟(w、w)_拢(lng、lng)_零(lng、ln)_滋(z、zh)_勤(qng、qn)_2. 给划线的字选择正确的读音扬长 _（chnzhn）而去枝折 _（sh zh）花落供 _（n n）养不周不胜 _（shnshn）其烦号 _（ho ho）淘大哭 引吭 _（hnkn）大叫战车千乘_（chn shn）一模 _（m m）一样3. 每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。风平浪静 横惯江面 神秘莫测 _ _枉费心机 随遇而安 不可思意 _ _枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作 _ _枝折花落 屏息凝视 慢条思理 _ _4. 根据课文内容（或要求）填空。 读了第一课观潮，我看到了自古以来被称为_的海上壮景；读了_写的鸟的天堂，我见识到了充满生机的大榕树。“进了颐和园的大门，绕过_，就来到有名的_。”这句话写了刚进颐和园的游览顺序。“一径竹阴云满地，_。”这副对联也是形容颐和园的美景。黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。前一首中的 “孤帆远影碧空尽，_。”后一首中的“_，西出阳关无故人。”都表达了朋友间的恋恋不舍之情。名言警句教给我们很多做人的道理：当有人随意扔果皮纸屑时，我这样劝告：“莫以善小而不为，_”；当有人缺乏质疑的勇气时，我这样劝告：“_就做不出伟大的发现”；当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告：“尺有所短，_”。5. 下列选自格林童话的故事有（ ）A .灰姑娘、白雪公主、小红帽B .巨人的花园、小红帽、白雪公主C .灰姑娘、白雪公主、小木偶的故事D .灰姑娘、小红帽、海的女儿6. 我会词语巧搭配。 _的太空 灿烂的_ _地选择 _地发现打得_ 说得_ 发扬_ 发挥_7. 根据所学所悟填空。1. （1）小要以为坏事小就可以去做，以为好事小就不去做。我们应该常用“_，_”这句名言来勉励自己。2. （2）我国“世界遗产”景色迷人，历史文化气息浓厚。北京颐和园月波楼上一副楹联：一径竹阴云满地，_；江苏苏州沧浪亭的联语：清风明月本无价，_。其中的情趣与魅力可见一斑。3. （3）“鹅的高傲，_。”这是白鹅一课的中心句和过渡句。读了_，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文乌塔我想到了_。4. （4）落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，_，如同_，映在客厅的玻璃窗上，_，显得_。读了那片绿绿的爬山虎，我体会到叶圣陶先生对文_，对人_，小愧是文品和人品都堪称楷模的大作家。5. （5）本学期，我们学了两首送别诗，分别是唐代_写的_，唐代_写的_，其中我记忆最深的两句诗是“_，_”，让我感受到_。8. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_，“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者_；我们认识了_的小兵张嘎；蒲公英的梦告诉我们要_；麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗，保护了小麻雀。9. 根据你的积累填空。1. （1）先把词语补充完整，然后选择合适的词语（序号）填到句子中。A如_添翼 B理所_然C欣喜若_ D随_而安句子：不要把别人对你的好当成是_的事。2. （2）给句子填上一组反义词：下课铃声一响，_的校园立刻_起来，歌声、吵闹声连成一片。3. （3）_ ， 只缘身在此山中。（题西林壁）4. （4）莫以善小而不为，_。（刘备）5. （5）_ ， 青山郭外斜。（过故人庄）6. （6）重重叠叠山，_。丁丁冬冬泉，高高下下树。7. （7）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像_。顿时_ ， 有人告诉我们，潮来了！（观潮）8. （8）它们在花盆里摔跤，_打秋千，所过之处，枝折花落。（猫）9. （9）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连_也没有了。（爬山虎的脚）10. （10）最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，你会用哪句名言警句来劝劝他：_。10. 给下面的这段话加上标点符号。我听说_湖南张家界地貌奇特_有着泰山之雄_华山之险_黄山之变化_桂林之秀丽_这次来到张家界_我真正领略了这仙境般迷人的景色_11. 在本学期的学习中，你最喜欢本册书的哪一篇课文？为什么？结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题颐和园片段 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的（拦 栏）杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风（景 影），几千幅画没有那两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神（清 情）气爽。1. （1）选择文中括号内正确的汉字。（拦 栏）_杆 风_（景 影）两_（幅 副） 神_（清 情）气爽2. （2）根据提示，请用“/”给短文分层。第一层：总体介绍长廊的“长”。第二层：写每一间的横槛上五彩花的特点。第三层：写长廊两旁风景宜人。3. （3）联系上下文理解词语。“神清气爽”指：_。4. （4）这段话主要写了_ ， 表达了作者对颐和园的_之情。13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃三、写作(30分)15. 在20世纪，人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅膀，写一写你的奇思妙想吧！要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，为自己的习作拟一个合适的题目。 第 19 页 / 共 39 页 人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出正确的字音或汉字。茎_（jn jn）叶 喝_（h h）彩间_（jin jin）隔 （历 厉）_声呵斥招_（脾 牌） 枯_（躁 燥）无味2. 辨字组词俗_ 删_ 连_ 潜_浴_ 册_ 联_ 替_3. 补充下列词语，并按要求填空。横_江面 笑逐_开 胸有成_ _金不昧反映人物精神品质的词有：_；描写神情的词语有：_描写自然风光的词语有：_，我还能写一个描写神情的词语：_4. 根据课文内容（或要求）填空。 读了第一课观潮，我看到了自古以来被称为_的海上壮景；读了_写的鸟的天堂，我见识到了充满生机的大榕树。“进了颐和园的大门，绕过_，就来到有名的_。”这句话写了刚进颐和园的游览顺序。“一径竹阴云满地，_。”这副对联也是形容颐和园的美景。黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是千古传颂的送别诗。前一首中的 “孤帆远影碧空尽，_。”后一首中的“_，西出阳关无故人。”都表达了朋友间的恋恋不舍之情。名言警句教给我们很多做人的道理：当有人随意扔果皮纸屑时，我这样劝告：“莫以善小而不为，_”；当有人缺乏质疑的勇气时，我这样劝告：“_就做不出伟大的发现”；当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我这样劝告：“尺有所短，_”。5. 选词填空。宁静 静谧 安静 静寂教室里一下子_下来，等待老师给他们带来什么喜讯。夜深了，周围一片_。荷塘在月色的朦胧中显得很_。病房里洁白_，就连穿着白大褂的医生也是脚步轻轻。6. 按要求改写句子。1. （1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为所以”改写句子）2. （2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话）3. （3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）4. （4）2017年，世界最快列车“复兴号”奔腾在祖围广袤的大地上。（修改病句）7. 下列说法正确的是（ ）A .“不胜其烦”和“战胜敌人”的“胜”都是打败的意思。B .叶圣陶、王尔德、安徒生和格林兄弟都是外国童话作家。C .昆虫记是法国昆虫学家法布尔的作品，它既是科学著作，又是优秀的文学作品。D .“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是说李白送别孟浩然的时候，江上船很少，只有他的一艘小船。8. 根据拼音、语境写汉字。天气zh jin_变冷，lng dng_来临了。白雪f gi_了大地，tn_玩的孩子们，在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. 这学期我们读了格林童话，格林童话中讲了许多精彩的故事，你觉得最有意思的一个故事是_，谈一谈喜欢这个故事的理由是：_。10. 填一填。 _花了27年写出了药学巨著本草纲目。“文房四宝”是指_、墨、纸、砚。宝葫芦的秘密的主人公是_。11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水鳜鱼肥二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”1. （1）“喝彩”中“喝”的读音是_（h h）。2. （2）“有志者当效周生”中“效”的意思是 _。3. （3）谈谈你为“为中华之崛起而读书”的理解。13. 读课文雾凇，填空这_的雾气，慢慢地，_，_给松针、柳枝镀上了白银。最初像_，逐渐变成_，最后十里长堤上全都是_了。三、写作(30分)15. 写作 想象作文。请展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所教室，一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢？请以未来的教室为题，写一篇作文。回顾2017年，感恩2017，这一年一定有人帮助过你，给过你爱和温暖，不管是陌生人、父母、亲人、老师和同学，请你以书信的形式表达对他（她）的感谢和感激！要求：叙述清楚，内容具体，语句通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。 第 23 页 / 共 39 页 人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写汉字。chng1iznzo_处依_停_热mio humn jifng xrng qi_2. 看拼音，写句子并回答问题。“wi zhn hu zh ju q r d sh_。”这句话是_（什么时候）的_（谁）说的。3. 给下列句子中的划线字选择正确的解释。 可：表示强调；表示转折“可是”之意；表示同意。A大罗山景色虽然很美丽，可楠溪江的风光更迷人。_B夜晚的雁荡山一步一景，可真引人入胜啊！_尽：完毕；达到极端；全部用出，竭力做到C我尽心尽力地完成妈妈交代给我的任务。_D好朋友在一起，我们有说不尽的悄悄话。_4. 把词语补充完整，再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？一(_)、一(_)、风(_)、风(_)5. 按要求写句子。颐和园是个大公园。（扩句）母亲去世了，卡罗纳怎么不悲痛呢？（改为陈述句）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄（用划线词造句）门先生，我的好朋友在哪里，你知道吗？（改变语序，意思不变）6. 修改病句1. （1）他经常回忆过去的往事。_2. （2）在公共场合，我们应该维持清洁。_3. （3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。_4. （4）今天中午，下了一整天的大雨。_7. 根据所学所悟填空。1. （1）小要以为坏事小就可以去做，以为好事小就不去做。我们应该常用“_，_”这句名言来勉励自己。2. （2）我国“世界遗产”景色迷人，历史文化气息浓厚。北京颐和园月波楼上一副楹联：一径竹阴云满地，_；江苏苏州沧浪亭的联语：清风明月本无价，_。其中的情趣与魅力可见一斑。3. （3）“鹅的高傲，_。”这是白鹅一课的中心句和过渡句。读了_，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文乌塔我想到了_。4. （4）落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，_，如同_，映在客厅的玻璃窗上，_，显得_。读了那片绿绿的爬山虎，我体会到叶圣陶先生对文_，对人_，小愧是文品和人品都堪称楷模的大作家。5. （5）本学期，我们学了两首送别诗，分别是唐代_写的_，唐代_写的_，其中我记忆最深的两句诗是“_，_”，让我感受到_。8. 根据拼音、语境写汉字。天气zh jin_变冷，lng dng_来临了。白雪f gi_了大地，tn_玩的孩子们，在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. “一模（m）一样、空（kng）隙、勾当（dng）、风号（ho）浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。_我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。_端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。二、阅读理解(30分)12. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去13. 阅读短文，回答下列问题。登汇波楼 我来到大明湖公园。一进东门，一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊，这就是汇波楼！ 楼面侧上方中央横挂一块巨匾，“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦，在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象，姿态优美，栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧，雕刻着冉(rn)冉升起的红日，旁边有一对翩(pin)翩起舞的仙鹤，仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇波楼向南望去，首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下，一阵风吹来，湖面漾起粼粼波纹，浮光跃金。各种游船，犹如一只只小鸟，自由自在地浮在水面。 最壮观的是百米喷泉，103个喷头从不同的角度将水喷向天空，好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米，“花瓣”簇拥着“花蕊”，像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来，“水晶花”随风飘动，在阳光的照耀下，这“花”变得五光十色，绚丽无比。 湖岸边，小岛上，一排排垂柳倒映水中;远处，千佛山、英雄山，座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上，人仿佛在画卷中。1. （1）读了短文，我积累的四字词语有：_、_、_。2. （2）写出作者登上汇波楼后的观察顺序。_3. （3）找出你喜欢的比喻句，并说明这一句把什么比作什么。4. （4）按地点将本文分为两段，并写出每段的段意。5. （5）理解“站在汇波楼上，人仿佛在画卷中”这句话的意思。三、写作(30分)15. 写作 想象作文。请展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所教室，一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢？请以未来的教室为题，写一篇作文。回顾2017年，感恩2017，这一年一定有人帮助过你，给过你爱和温暖，不管是陌生人、父母、亲人、老师和同学，请你以书信的形式表达对他（她）的感谢和感激！要求：叙述清楚，内容具体，语句通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。 第 27 页 / 共 39 页 人教竞赛混合四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出正确的字音或汉字。茎_（jn jn）叶 喝_（h h）彩间_（jin jin）隔 （历 厉）_声呵斥招_（脾 牌） 枯_（躁 燥）无味2. 选字组词。坏 怀 还_事 _有 _念破_ _里 _是转 砖 传_送 _头 _弯宣_ _动 _瓦3. 选词填空：根据这些化石，科学家们_一部分恐龙最终变成了鸟类。（ ）A .推测B .猜测C .测量4. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是（ ）A .比喻B .拟人C .夸张5. 照样子，写词语 光亮亮光 _（幸福）的童年 _的童年 _的童年成语接龙：轻而易举_6. 补充下列词语，并选择合适的词语填空。_头_干 波涛_ 心_胆_ _道来 照猫画_ 横_江面上面词语中，含有动物名称的词语有_描写心情的词语有_描写自然风光的词语有_描写语言的词语有_描写工作态度的词语有_7. 选择歇后语的前后两部分。老虎挂念珠_ A问到底哑巴吃黄连_ B假慈悲飞蛾扑火_ C有苦说不出打破沙锅_ D想（响）得高高空放鞭炮_ E自取灭亡8. 读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？10. 填一填。 _花了27年写出了药学巨著本草纲目。“文房四宝”是指_、墨、纸、砚。宝葫芦的秘密的主人公是_。11. 连一连 天街小雨润如酥_ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞_ 桃花流水