郑秋仪社会实践报告.doc

学 号：10104010144 广东石油化工学院艺术系学生社会实践调查研究报 告 书题 目：社会实践班 级：音乐学10-1姓 名：郑秋仪指导老师：谢标 社会实践报告作者姓名：郑秋仪 学号:10104010144 实践单位： 广东省茂名市鳌头镇飞马村 实践时间： 2011年7月8日 至 2011 年11月20日实践报告正文: 为了响应党的号召,走革命红色路线,学习关于团党的知识, 锻炼自己的社会实践能力.在这一个暑假我参加了为期12天的三下乡活动.而且担任了支农队的队长.在大队还没下来的前两天,我带领两个同学先到村里作宣传,告知村民们我们的大队将在什么时间到来,来的任务是什么.我们的工作将如何进行. 下乡的第一天,我们就开始着手打扫卫生,铺设床位,排练当晚的文娱表演等.这次下乡,我们分了支教,支农,调研走访三大支队伍,各队务的任务同时进行,但人数并不是确定下来的,每个人都可以选择自已喜欢或有能力完成的任.我很庆幸自己加入了这个团队，12天的时光虽然很短暂 ，但是我却收获很多。虽然我们住的条件是很差，没蚊帐、没床，大家打着地铺，席子紧靠着席子,地面还挺潮湿的.我几乎每天早上都是冷醒的，最不幸运的是有很多飞蛾，有些同学就中招了皮肤烂几处了。但这也能够锻炼到我们的生活自理和吃苦耐劳能力，体验一下我们这一辈人很少经历过的生活。我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊.每天晚上我们都会聚在一起开会,玩游戏,聊聊天等.这使我们感受到苦中作乐的乐趣. 在第一场文娱下乡表演中我演奏了萨克斯,心情颇觉紧张也有少许兴奋,最终表演还是不错的,赢得了村民们的掌声和鼓励.第二天早上我就带着支农队伍,下到田间拔花生.太阳很猛烈,大学都汗流浃背的,但依然非常坚强地坚持着.不喊苦,不叫累.就连我这个农家的小伙仔也不得不佩服他们那顽强的意志力和生命力.除此之外我们还在晒谷场帮忙收谷收豆子.活是很很累,但也开心,大家来自不同的院系,之前甚至未曾谋面,但此刻却都如一家人,说说笑笑,你铲谷我拿袋口,你扫齐豆子,我装进大椤.一种前所未有的集体快乐,一种心田的温暖不断向我们涌来. 支教队伍就开了英语口语,普通话,手工,舞蹈,合唱,体育等课程.支教对像主要是小学生.教室就设在村里的大戏台和一块空地里.每天都让小朋友们自带上小凳子,像课堂上课一样有顺序地坐在一起上课.小朋友们兴致勃勃地一大早就来占位置,课堂上勇跃提问和回答问题.使老师们多了几份自信和激情.调研走访的队伍则分为几个小队伍,各自去走访村里的革命老壮士,党员.了解他们的生活状况,听他们讲述他们当年的故事,听取老一辈人对我们这些小辈们的建议,教育和期望.其中还采访了村里面的村民,了解了村子里的收成情情况,生活水平是否连年提升等. 这次的下乡我们还开展了游园会,与小朋友们一起做游戏,派发礼物.大家都玩得不亦乐乎.还去了飞马村的革命烈士墓,听诉这其中感人的故事,送上我们最真诚的敬礼.之后还到镇上,浏览是镇上的革命老区,重建过的古衙门,观世音庙,深含风俗色彩的古当铺,.此行收获甚大,不仅一饱眼福,了解了许多古文化,还收集了许多很有记念价值的资料,对完成我们的红色MV这一任务带来重大的帮助.随着时间的流逝，在最后一场告别的文娱晚会拉下帷幕后,我们三下乡活动在大家共同努力下结束了，大家带着一份感动与思考起程，想想我们分别的那一幕，想想我们与飞马村的小朋友与村民们共同度过的那点点滴滴，想想我们队友们留下的足迹，想想我们所做的每一件事真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。结束语：通过这次社会的