人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷(八套).docx

人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）- 2 -人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会按要求分类 an yun n b ying eng g y yuan声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 读词语，连线。 3. 比一比，再组词。两_ 年_ 里_ 几_雨_ 牛_ 果_ 儿_用_ 今_ 生_ 足_月_ 巾_ 升_ 走_4. 给词语注音_妹妹奶奶小桥流水垂柳桃花夜色雪花5. 看拼音写汉字，注意在格中的位置。 sh bnhu tuy yz jyu y_6. 读一读，连一连。二、组词练习(40分)7. 我会照样子写句子。例：草 草 绿草 春天的大地上有好多绿草。小 _ _回 _ _出 _ _8. 给句子选择正确的读音 猴子长_（chng zhng）着长_（chng zhng）长的尾巴。听着_（zh zho）妈妈的歌声，我睡着_（zh zho）了。数_（sh sh）学老师让我们数_（sh sh）数。我只_（zh zh）看见一只_（zh zh）小猫。9. 按课文内容填空。1. （1）小鸭画枫叶，_画_。_颜料_笔，_步就成一幅画。2. （2）弯弯的_的船，_的船_头尖。3. （3）春去_，_惊。4. （4）因为有了阳光，田里的_更绿了，_的小树更高了。5. （5）向着国旗，_。10. 判断正误 1. （1）zi、ci、si、ri都是声母。2. （2）“zi、ci、si”是整体认读音节。3. （3）z、c、s、是平舌音。11. 我能把字写漂亮。 我 出 三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。1. （1）雪地里来了哪些小画家？2. （2）短文有_句话。3. （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？6 / 35人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能写一手漂亮的铅笔字。 2. 把合适的字词的序号填到相应的横线上。1. （1）乒乓球比足球_。 A大 B小2. （2）一_鱼 一_牛 一_兔子 3. （3）我的_气很大。 老师进来时全班起_。 A立 B刀 C力4. （4）“东”字第3笔是（ ）。A .一B .亅C .3. 小小书法家。 火正多你_4. 我会照样子找出反义词。例：小鸭住在楼上，小狗住在楼下。上下我家离小明家远，离小丽家近。_这张纸一面是白色的，一面是黑色的_。学校的北边是商场，南边是公园。_无人售票车上有公交卡刷卡机。_5. 我会写出意思相反的字。前_ _晚东_ _短黑_ 关_6. 我会看图选一选（只填序号）。群 台 堆 颗 只 棵 朵 把 一_电视一_公鸡一_树一_石子 一_小朋友两_花一_伞一_星二、组词练习(40分)7. 我能判断对错。1. （1）“几”的第二笔是“横折钩”。2. （2）“夏”的偏旁是“夂”。3. （3）“树、林、桃、睡”都和树木有关。4. （4）“一人/不成众，独木/不成林。众人/一条心，黄土/变成金。”这样停顿节奏好。5. （5）“天”书写时要遵循从下到上、先撇后捺的笔顺规则。8. 判断下面的音节是否正确。xuxu9. 阅读下文，回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”1. （1）这篇短文有_小段，在文中标上小段号。2. （2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？3. （3）10. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林11. 选词填空。哪 那小英想到山的_边去看看。小明，你家住_儿呀？座 坐今天我一回家就_沙发上吃水果。你怎么在我的_位上呢？三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。10 / 35人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 分出声母、韵母和整体认读音节。 zh q ie wu t zii o ye f yue声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 注音并组词，完成后每个字读两遍色_、_ 边_、_ 明_、_近_、_ 鸭_、_ 尘_、_3. 请你读一读，连一连。 松鼠_ d y 一只_ 鸭子游戏_ x zo 一把_ 树叶低语_ sng sh 一片_ 木耳洗澡_ yu x 一群_ 小鱼4. 注音并组词，完成后每个字读两遍。彩_、_ 空_、_ 到_、_方_、_ 没_、_ 更_、_绿_、_ 出_、_ 长_、_5. 写出下列汉字的偏旁。 问_ 玩_ 放_ 家_很_ 写_ 红_ 亮_6. 火眼金睛认蔬菜，彩笔圈出来公鸭 辣椒 豆角 茄子 作业本 西红柿黑狗 黄桃 萝卜 花猫 火腿肠 洗衣粉蔬菜：_二、组词练习(40分)7. 判断下面的说法是否正确。静夜思描写的是冬天夜晚的景色。8. 根据情景，补充完整句子。（不会写的字可用拼音代替） 中午，你去办公室请教，老师正在忙。你说：“_”。老师讲解了两遍，你还没听懂，但你看到老师好像很累了，就说：“_”。9. 将正确答案的序号填在横线上。 鸟 多 江 鸭 南 春 少1. （1）一年之计在于_，一日之计在于晨。2. （2）_可采莲，莲叶何田田。3. （3）一边_，一边_，一群_子一只_。10. 照样子，写句子。例：五星红旗，我们的国旗。我们的国旗是五星红旗。中国，我们的祖国。_义勇军进行曲，我们的国歌。_11. 汉字加减法。1. （1）加一笔成新字。 一_ 日_ 二_人_ 口_ 木_2. （2）加一加成新字再组词。 日+月_ _ 丁+口_ _门+口_ _ 日+十_ _三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。14 / 35人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会送字母、音节回到相应的横线上。si p yi r ue d ui zhi c un ni声母：_韵母：_整体认读音节：_2. 认一认，连一连。 月 日 口 火 耳 禾 目3. 选择正确的读音填在横线上 sh sh天上的星星数_不清 我喜欢数_学。chng zhng谁的尾巴长_？ 长_大后，我要当老师。4. 看图，把拼音补充完整。 x_ rench_ l_x_ y_h_ _uiy_ y_m_ _e5. 给下面的字加一笔组成新字，再组词。例：么 公 （公园）口_、_ 牛_、_ 米_、_木_、_ 大_、_ 月_、_6. 照样子，写句子。例：弯弯的月亮像小船。_像_。例：我学会了洗毛巾。_学会了_。例：小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。二、组词练习(40分)7. 我会根据课文内容选择。1. （1）草芽对_说，他是春天。（ ）A .青蛙B .谷穗C .小鸟D .雪人2. （2）A .弯B .扁C .短D .长3. （3）早晨起来，面向太阳，后面是（ ）A .东B .西C .南D .北8. 阅读下文，回答问题 堆雪人 早晨，我拉窗帘向外一看，啊，白茫茫的一片，下雪啦！ 我约了几个小伙伴，一起到公园玩雪。我们用雪堆了一个又高又大又胖的雪人，用树枝做他的胳膊，用胡萝卜做它的大鼻子，用个黑色的瓶盖做它的眼睛。身边的小朋友都夸我们的雪人好漂亮！ 堆雪人真快乐！1. （1）数数第二自然段有_句话。2. （2）我们是怎么堆雪人的？在短文中画出相关的句子。3. （3）下雪的时候，除了堆雪人，你和小朋友们还会做些什么呢？9. 判断下面的音节是否正确。jj10. 认真阅读短文，再作答。 新（xn）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（l）儿跑，大象跳舞（w），猴子上树。动物王国真热闹（no）。1. （1）短文有_句话，写了_种小动物。2. （2）读读连连。 3. （3）动物王国里的动物还会有_。11. 写清楚什么时间，谁在干什么？不会写的字用用拼音代替。 三、提升练习(20分)12. 看图写话13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。19 / 35人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语y snci do j hu shu bio p qi y fu_ _ _ _2. 读词语，连线。 3. 注音并组词，完成后每个字读两遍车_、_ 羊_、_ 走_、_也_、_4. 注音并组词，完成后每个字读两遍夏_、_ 弯_、_ 地_、_就_、_ 冬_、_ 男_、_关_、_ 正_、_ 反_、_5. 加一笔，成新字。 云_ 口_ 人_ 大_乌_ 木_ 月_ 了_6. 注音并组词，完成后每个字读两遍国_、_ 红_、_ 起_、_旗_、_ 歌_、_ 么_、_二、组词练习(40分)7. 我会写反义词。大_ 少_ 黑_ 来_下_ 有_ 左_ 前_8. 把下列音节正确书写在对应分类下的四线三格内。u u yun r n yn shu chun三拼音节：_整体认读：_零声母音节：_9. 我会猜字谜。 人有它大，天无它大，上不在上，下不在下。 这个字是：_唱有，跳没有；吹有，讲没有。 这个字是：_10. 看图写词句 1. （1）看着这幅图，你想到的词语写出6个。2. （2）看着图写两句话，不会写的字用拼音代替，正确使用标点。11. 阅读下文，回答问题种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看到了可高兴啦！1. （1）这段话共有_句话。“我”是_2. （2）“我”在_（什么时候）发芽，_（什么时候）结果。3. （3）_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 读下面的儿歌，回答问题。 下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。1. （1）雪地里来了哪些小画家？2. （2）短文有_句话。3. （3）用线把小画家和他们画的画连起来。 13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？23 / 35人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，连一连。2. 给汉字做拼音卡片，把音节补充完整。x_p_p_t_q_y_校旁苹桃群要3. 看图写字_4. 连一连。 群_ p 尾_ 晚爬_ qn 医_ 巴美_ yng 今_ 院影_ mi 放_ 进田_ 马 金色的_ 项链小_ 力 雪白的_ 太阳日_ 大 快活的_ 棉花女_ 月 彩色的_ 小鸟5. 组词两个，完成后每个字读两遍了_、_ 子_、_ 人_、_大_、_ 月_、_ 儿_、_头_、_ 里_、_ 可_、_6. 默写单韵母、复韵母、声母和整体认读音节（默写完读两遍）。单韵母6个_复韵母18个_声母23个_整体认读音节16个_二、组词练习(40分)7. 看图把正确的答案选出来。 一_（把 个）椅子一_（个 颗）桃子一_（头 只）牛一_（本 条）书一_（堆 个）杏子一_（只 群）鸟8. 我会写句子 1. （1）例：北京是我国的首都。 仿：_是_。2. （2）例：弯弯的月亮像小船。 仿：闪闪的星星像_。3. （3）例：他就是你的朋友吧？ 仿：_吧？9. 看图猜词，选择合适的序号填写在横线上。 衣服 乌鸦 森林 医生 工厂 青蛙_10. 想一想，组词。心_、_、_ 衣_、_、_11. 照样子，写一写。例：弯弯的小路 长长的_ 宽宽的_小小的_ 圆圆的_ 大大的_三、提升练习(20分)12. 汉字笔画集合（按提示写出笔画）。竖折折钩：_13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？27 / 35人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍。睡_、_ 亮_、_ 蓝_、_那_、_ 时_、_ 笑_、_2. 按要求给下面的拼音或音节加上声调，正确的一组是（ ）。A .标第三声： y sh shu hoB .标第四声： w w bo lC .标第二声： y ko sh z3. 为下划线的字选择正确的读音。 影子_（yng ng） 绿色_（l l）长久_（ji ji）我在数_（sh sh）这幅图上有几个数_字（sh sh）。他看着_（zhe zho）电视(sh)就睡着_（zhe zho）了。4. 读一读，连一连 国旗_ f y 苹_ 加彩色_ gu q 时_ 歌旁边_ ci s 参_ 果医院_ png bin 昨_ 晚发芽_ y yun 诗_ 候5. 请在下面的横线上，填上合适的字词。 一_书 九_鸟 一_伞 三_牛6. 写出意思相反的词前_ 外_ 关_ 来_你还知道哪些反义词？请写下来。_ _ _二、组词练习(40分)7. 我能判断对错。1. （1）“几”的第二笔是“横折钩”。2. （2）“夏”的偏旁是“夂”。3. （3）“树、林、桃、睡”都和树木有关。4. （4）“一人/不成众，独木/不成林。众人/一条心，黄土/变成金。”这样停顿节奏好。5. （5）“天”书写时要遵循从下到上、先撇后捺的笔顺规则。8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 图上都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？看图写几句话，不会写的字可以写拼音。 10. 找一找，连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联11. 阅读下文，回答问题种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看到了可高兴啦！1. （1）这段话共有_句话。“我”是_2. （2）“我”在_（什么时候）发芽，_（什么时候）结果。3. （3）_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 选字填空。主 住毛_席_在沙洲坝。士 土这块_地上站着一群_兵。刻 课_堂上，老师常给我们说要_苦学习。13. 看图写字_14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。31 / 35人教一年级水平强化训练上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间：60分钟