北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).doc

北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）1 / 42北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是小小书法家，我能拼准，我会填。 fng xki px jmn ji_zh hulng zhob wy li_2. 看拼音，写句子并回答问题。“wi zhn hu zh ju q r d sh_。”这句话是_（什么时候）的_（谁）说的。3. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流4. 把词语补充完整，再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗？一(_)、一(_)、风(_)、风(_)5. 按要求写句子。 1. （1）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）2. （2）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。请你再写出一句俗语：_。3. （3）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。我的发现：_。我还能再写出一个这样的句子：_。4. （4）很快树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。仿写：6. 词语积累。老_识途 如_添翼 群_无首 照_画_笨_先飞 胆小如_ _刀小试 _飞_舞我发现这些词语都是关于_的成语。根据意思，写词语。1.行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。_2.比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。_请你再写出两个具有这样特点的词语：_、_。7. 选词填空1. （1）气势 气魄这样_雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。中国人民解放军的宏伟_，展示了中华民族的强大力量。2. （2）发现 发明恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新_。爱迪生一生有一千多项_，为人类作出了巨大的贡献。8. 你觉得图中的售货员阿姨做得对吗？为什么？老奶奶会对她说些什么呢？9. 读句子，填上恰当的成语，让句子更精练生动。1. （1）_的黄河水冲向壶口，突然下跌几十米，形成了壮观宏伟的壶口瀑布，那_的气势震撼着每一个炎黄子孙。2. （2）“星光大道”节目摄制组来到这座小山城，人们沸腾了，来自四面八方的乡亲把节目现场围得_，参赛选手的亲友团更是_，为选手们加油助威。10. 按要求写句子。1. （1）用自己喜欢的方式修改病句。回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。2. （2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。3. （3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮，树叶飘落，小草摆动。4. （4）根据情境补全对话。病房里，小丽躺在病床上。小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。小娜：_小丽：（激动地）_11. 加上合适的关联词，把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题。我不能忘掉中国 宋庆龄15岁在美国留学时。有一次，班里要讨论历史方面的问题，其中一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”1. （1）给划横线的句子加上合适的标点符号。教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_2. （2）在文章最后一段的横线上补上关联词。宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况3. （3）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的？4. （4）用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写，想一想你从中体会到了_。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答 台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（pin）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ru）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？三、写作(30分)15. 写作 想象作文。请展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所教室，一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢？请以未来的教室为题，写一篇作文。回顾2017年，感恩2017，这一年一定有人帮助过你，给过你爱和温暖，不管是陌生人、父母、亲人、老师和同学，请你以书信的形式表达对他（她）的感谢和感激！要求：叙述清楚，内容具体，语句通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。 第 8 页 / 共 42 页 北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给下面划线的字选择正确读音 出差_（ch chi） 重新_（chng zhng）倔强_（ju ju） 降妖_（jing xing）痕迹_（hn hng） 卡住_（k qi）2. 把下面的词语补充完整 如虎添_ 望子成_ 老马识_ _鸟先飞_息凝视 出_意料 _乐无穷 _促不安风和日_ _林春满 突如_来 从容不_3. 下面书写完全正确的一项是（ ）A .齐头并进 狂风大作 血脉亲情B .毫不可惜 屏息凝视 耀武杨威C .精神大振 神青气爽 归根到底4. 先把下面的成语补充完整，再选词填空。漫天_地 _云驾雾 屏_凝神胆小如_ 耀武_威 笨_先飞小明并不聪明，但他懂得勤能补拙、_的道理，所以每次考试他都能取得不错的成绩。这几天，_的鹅毛大雪下个不停，广阔的大地穿上了一件雪白的棉衣。我蹲在草地上_地观察一群小蚂蚁，生怕一呼气，打破它们那宁静而美好的生活。5. 修改病句。 傍晚时份，我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。攀到山腰，看见许多花，它们真是无比鲜艳，艳丽极了。“啊，真美！”我们情不自禁地喊道。6. 查字典，做题“迫”在字典中的解释有：A.逼迫；强迫 B.急促 C.接近1. （1）“他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。”“迫”应选_2. （2）“人们再也不用过饥寒交迫的生活了。”的“迫”应选_7. 句子大拼盘。我弄脏了他的作业本。（改为被字句）_这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩句）_人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）_8. 口语交际小明期中考试的成绩不好。作为他的老师，你应该这样鼓励他：_。作为他的家长，你应该这样做：_。作为他的朋友，你应该这样安慰他：_。9. 读句子，填上恰当的成语，让句子更精练生动。1. （1）_的黄河水冲向壶口，突然下跌几十米，形成了壮观宏伟的壶口瀑布，那_的气势震撼着每一个炎黄子孙。2. （2）“星光大道”节目摄制组来到这座小山城，人们沸腾了，来自四面八方的乡亲把节目现场围得_，参赛选手的亲友团更是_，为选手们加油助威。10. 按要求写句子。1. （1）用自己喜欢的方式修改病句。回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。2. （2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。3. （3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮，树叶飘落，小草摆动。4. （4）根据情境补全对话。病房里，小丽躺在病床上。小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。小娜：_小丽：（激动地）_11. 在本学期的学习中，你最喜欢本册书的哪一篇课文？为什么？结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题颐和园片段 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的（拦 栏）杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风（景 影），几千幅画没有那两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神（清 情）气爽。1. （1）选择文中括号内正确的汉字。（拦 栏）_杆 风_（景 影）两_（幅 副） 神_（清 情）气爽2. （2）根据提示，请用“/”给短文分层。第一层：总体介绍长廊的“长”。第二层：写每一间的横槛上五彩花的特点。第三层：写长廊两旁风景宜人。3. （3）联系上下文理解词语。“神清气爽”指：_。4. （4）这段话主要写了_ ， 表达了作者对颐和园的_之情。13. 读课文虎门销烟，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。_销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。_等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。_又把每包烟土切成四半，扔进水里。_不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。_围观的群众欢呼雀跃。_三、写作(30分)15. 在20世纪，人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅膀，写一写你的奇思妙想吧！要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，为自己的习作拟一个合适的题目。 第 12 页 / 共 42 页 北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 拼音词语手拉手。jio lngfng xpn dunp q_sh yunc ixng ynhun xing_2. 我会拼，还会写 zh zhhung hw tnggng jnbi i_shng dnwi xins yzh hj sun_3. 按要求填空。“昏”字按音序查字法应查大写字母_，再查音节_；按部首查字法应查_部，再查_。“昏”在字典中的释义有：天将黑的时候；黑暗；神志不清，认知模糊。下面词语中的“昏”应选哪项释义？请选择。黄昏_ 天昏地暗_4. 我会查字典查字典，给下面的“观”字选择正确的解释，把序号写在括号里。观：A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。_我们要有积极的人生观。 _农历八月十五是一年一度的观潮日。 _5. 鸟的天堂中：昨天我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！前一个“鸟的天堂”指_，后一个“鸟的天堂”指_。A死后灵魂居住的永享幸福的地方B河上的大榕树C鸟儿生活的乐园6. 按要求完成下面的句子练习。1. （1）老师走过来对我说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”(改成转述句)2. （2）仿照例句的修辞手法写句子。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(写一写答卷时同学们的不同表现)3. （3）给下面的句子填上合适的关联词语，并用所填的关联词语造句。(_)这位“隐身人”难以对付，人们(_)想出了许多制服它的办法。_。7. 根据提供的口语交际情境做题。秋天是丰收的季节，大家都希望出去游玩。可是老师却说:“出于安全方面的考虑，我们班不组织秋游活动。”你准备这样说服李老师：_。8. 根据拼音、语境写汉字。天气zh jin_变冷，lng dng_来临了。白雪f gi_了大地，tn_玩的孩子们，在kng kung_的田野里打雪zhng_。9. 下列词语中划线的字词解释正确的一项是（ ）A .供养不周（环绕） 故人西辞黄鹤楼（老朋友）B .年逾古稀（超过） 应接不暇（空闲）C .异乡（分开） 隆冬腊月（程度深）10. 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。_我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。_端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。11. 在本学期的学习中，你最喜欢本册书的哪一篇课文？为什么？结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象_房间内的一切摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁，突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。1. （1）读短文写写画画。请给文章加个合适的标题，写在文前横线上。联系上下文，在第、段的横线上填上合适的关联词语。根据句子的意思在文中找出相应的成语。A我和小明一起去博物馆，九点，我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。B学校图书馆里的书，分门别类摆放得整整齐齐。C夜深了，还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。这个故事说明了一个什么道理？2. （2）班杰明房间乱七八糟的原因是（ ）。A .班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。B .班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。C .因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。3. （3）为什么班杰明没等青年人开口就说干杯，你可以走了？（ ）A .班杰明不想帮助和指点这个青年人。B .班杰明非常珍惜自己的时间，青年人已经浪费了他一分钟了。C .班杰明已经用自己的实际行动对青年人进行了帮助和指点。4. （4）“只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正确的是_。A .任由每一分钟白白流失，不去珍惜，也就永远不会抓住理想。B .人生是由生命的每一分钟构成的，把握住了生命的每一分钟，就能把握住人的一生。C .人生有很多个一分钟，只要把握了其中的一分钟，就把握了理想的人生。5. （5）第段中班杰明为什么“一边微笑着，一边扫视着自己的房间”呢？13. 阅读下文，回答问题 困境即是机遇一天，狮子来到了天神面前：“我很感激你赐给我如此雄壮威武的体魄，如此强盛无比的力量，让我有足够的能力统治整座森林。”天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧？看起来你似乎为了某事而困扰呢！”狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是懂得我啊！我今天来的（d d）确是有事相求。因为尽（jn jn）管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！”天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？”大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我快痒死了。”狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么（宏大 巨大）的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？（究竟 毕竟）鸡叫也不过每天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。”狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情形。应当就是想告知我。_既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。”1. （1）选择文中括号内正确的拼音或者词语。 的_（d d）确 尽_（jn jn）管（宏大 巨大）_的大象 （究竟 毕竟）_2. （2）天神想告诉狮子什么道理呢？请根据语境，在最后一段的横线上写出来。3. （3）每个人都有烦恼，狮子的烦恼是_ ， 大象的烦恼是_ ， 你的烦恼是_。4. （4）读了这个故事，请联系生活实际，说说你会怎样对待烦恼？三、写作(30分)15. 在20世纪，人类的许多幻想都变成了现实。展开想象的翅膀，写一写你的奇思妙想吧！要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，为自己的习作拟一个合适的题目。 第 18 页 / 共 42 页 北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。yng ynng shlng kyn b_tu jinm fnjn ynr yun r s_2. 根据拼音语境写汉字。今天，我们上了一节好书tu jin_课，班长王明对于动物小说的介绍赢得了大家的一致h ci_。这些书籍，不仅向我们mio hu_了一幅幅感人的画面，还让我们感受到了动物的zh hu_与情意。原来，人与动物之间也可以相处的如此rng qi_。3. 找出每组词语中一个错别字，改正后写在后面的横线上 _耀武扬威 风和日丽 归根道底 随遇而安_呼风唤雨 形态各异 欣喜若狂 漫条斯理_腾云驾雾 铿腔有力 热闹非凡 理所当然_患难与共 年逾古稀 山洪爆发 欣喜若狂选择其中一个书写完全正确的词语写句子。_。4. “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这句话采用的修辞手法是（ ）A .比喻B .拟人C .夸张5. 根据文学常识填空。鸟的天堂的作者是_，他是我国著名的作家，翻译家。卡罗纳选自_，这是一部日记体儿童小说。6. 小明平时很调皮，特别让老师费心，春节快到了，小明想给老师发一条短信，既表示一下自己的歉意和感激，又表示一下对老师的祝福，请你帮他写写这则短信的内容。7. 选择歇后语的前后两部分。老虎挂念珠_ A问到底哑巴吃黄连_ B假慈悲飞蛾扑火_ C有苦说不出打破沙锅_ D想（响）得高高空放鞭炮_ E自取灭亡8. 课文内容综合理解。 菊花的作者是_代的_，“_”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱；观潮一文按_的顺序记叙了钱塘江的一次涨潮过程，表达了作者_；我们认识了_的小兵张嘎；蒲公英的梦告诉我们要_；麻雀中老麻雀以伟大的_战胜了猎狗，保护了小麻雀。9. 选用合适的关联词，把两句话并成一句话。1. （1）叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. （2）我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. （3）伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_10. 童话可以分为两类：由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 诗句“只缘身在此山中”中的“缘”的意思是缘分。二、阅读理解(30分)12. 先把下列的句子补充完整，再搜索两句关于学习的名人名言。1. （1）风声雨声读书声声声入耳，_天下事事事关心。2. （2）_，假人之长以补其短。3. （3）为学患无疑，_。4. （4）如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言13. 读课文一只贝，写出下列句子的修辞手法它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。三、写作(30分)15. 这次习作，让我们大胆畅想一下：未来，我们的生活还将发生怎样神奇的变化？还会有怎样的高科技来改变和方便我们的生活？请以“未来的一天”为题，通过未来的某一天你的所见所闻，来展示令人惊讶的未来世界。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，写好要细细读一读，改一改。 第 21 页 / 共 42 页 北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写字词。yn shu ji chn cn y fng hung_ _ _ _zn yn ji cht dkng x_ _ _2. 给划线的字选择正确的读音扬长 _（chnzhn）而去枝折 _（sh zh）花落供 _（n n）养不周不胜 _（shnshn）其烦号 _（ho ho）淘大哭 引吭 _（hnkn）大叫战车千乘_（chn shn）一模 _（m m）一样3. 选择恰当的词语填空。渴望 希望身处绝境的白血病患者多么_得到社会的救助呀。我衷心的_2008年北京奥运会圆满成功。急切 亲切我_地等待着医院化验单上的结果。老师的_关怀，让我感到无比温暖。4. 把下面的句子补充完整。1. （1）_，只缘身在此山中。2. （2）开轩面场圃，_。3. （3）盛年不重来，_。及时当勉励，_。5. 查字典，做题“张”在字典中的解释有：A.使合拢的东西分开B.看；望 C.量词1. （1）“他送给我两张画。”的“张”应选_2. （2）“上课时你要专心听讲，别东张西望。”的“张”应选_6. 诵读对联名句。1. （1）苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人，上联“_”出自欧阳修的诗句，下联“_”出自苏舜钦的诗句。2. （2）不要因为一件好事很小觉得没用就不去做，也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说：“_，_”。3. （3）“_，_。及时当勉励，_”。时间一去不复返，我们应该抓紧时间做些有意义的事情。7. 按要求改句子满月的小猫生气勃勃，天真可爱。改成感叹句：_改成反问句：_8. 先把下列的句子补充完整，再搜索两句关于学习的名人名言。1. （1）风声雨声读书声声声入耳，_天下事事事关心。2. （2）_，假人之长以补其短。3. （3）为学患无疑，_。4. （4）如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言，你会输入哪些关键词呢？最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？10. 把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。_我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。_端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。11. 在本学期的学习中，你最喜欢本册书的哪一篇课文？为什么？结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”1. （1）“喝彩”中“喝”的读音是_（h h）。2. （2）“有志者当效周生”中“效”的意思是 _。3. （3）谈谈你为“为中华之崛起而读书”的理解。13. 读课文课说勤奋 ， 给下面一段话加标点。这学期_我们班同学经常阅读的杂志有_小学生学习_少年文艺_和_故事大王_大量的课外阅读_使我们增长知识_提高了写作水平_因为这我们班还被评为_课外阅读先进集体_呢_三、写作(30分)15. “金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比，而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。 第 24 页 / 共 42 页 北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写字词。mn jikng lng rng qi_ _ _zn tngln du ln k_ _ _2. 形近字组词。扁_ 笼_ 寺_ 漂_ 塔_偏_ 宠_ 诗_ 飘_ 搭_震_ 霞_ 跪_ 秒_ 篮_振_ 假_ 桅_ 妙_ 蓝_3. 根据课文内容，选择恰当的寓意，把序号填在横线上。A幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。B快乐应该与大家分享。C我们要信守承诺，珍惜友情。D生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验、面对。巨人的花园_ 幸福是什么_去年的树_ 小木偶的故事_4. 修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我每天晚上收听广播和电视。_我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。_我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经过老师的帮助，终于有了进步。_5. 我会查字典查字典，给下面的“打”字选择正确的解释，把序号写在括号里。打：A.殴打 B.捉 C.敲打，撞击运动会上由小刚打鼓。_即使你见到小猫淘气，也绝不会责打它。_6. 选择1. （1）下面各组词语中没有错别字的一组是_A .恢复 树稍 宽敞 精神大震B .洋溢 侍候 凝视 漫条斯理C .盘旋 谴责 空旷 耀武扬威2. （2）下面各组作者与国别有误的一组是_。A .老舍中国 叶诺索夫苏联B .王尔德英国 安徒生丹麦C .新美南吉日本 埃林彼林保加利亚7. 根据课文内容填空。白鹅这篇文章，丰子恺先生从鹅的_、_和_三个方面去写鹅的高傲。猫这篇文章，老舍先生是抓住猫_的性格来写的。颐和园这篇文章，作者是按照_顺序来写的。8. 选词填空清澈 清洁 清新 清楚 清晰1. （1）他讲话的声音宏亮，大家听得很_。2. （2）雨后空气十分_。3. （3）环卫工人把街道打扫得非常_。4. （4）_的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石_可见。9. “一模（m）一样、空（kng）隙、勾当（dng）、风号（ho）浪吼”中划线字的读音完全正确。10. 排列句子。（_）还没缝几针，手就被扎破了，疼得我流下了眼泪。（_）我回到家，放下书包，找到针线和扣子，学着缝纽扣。（_）放学路上，我发现上衣扣子掉了一颗。（_）我说:“不，自己能做的事情自己做。”（_）奶奶看见了，说:“拿来，我给你缝。”（_）我坚持自己缝，终于把纽扣缝好了。11. 爸爸妈妈是你最亲近的人，是最疼爱你的人，请你给爸爸或妈妈写一封信，有什么心里话尽情的给爸爸妈妈说吧！请注意书信的格式。300字左右。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题颐和园片段 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的（拦 栏）杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风（景 影），几千幅画没有那两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神（清 情）气爽。1. （1）选择文中括号内正确的汉字。（拦 栏）_杆 风_（景 影）两_（幅 副） 神_（清 情）气爽2. （2）根据提示，请用“/”给短文分层。第一层：总体介绍长廊的“长”。第二层：写每一间的横槛上五彩花的特点。第三层：写长廊两旁风景宜人。3. （3）联系上下文理解词语。“神清气爽”指：_。4. （4）这段话主要写了_ ， 表达了作者对颐和园的_之情。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答 台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（pin）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ru）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？三、写作(30分)15. 按要求完成命题作文。题目:一件最令我感动的事要求:要突出事情的“感人”之处。内容具体，条理清晰，400字左右。 第 27 页 / 共 42 页 北师版积累复习四年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线字注音，选择词语正确的释义打上。妆奁_ _ A古代妇女梳妆用的镜匣 B匾额觊觎_ _ A希望得到（不应该得到的东西） B羡慕别人所拥有的2. 选字组词。坏 怀 还_事 _有 _念破_ _里 _是转 砖 传_送 _头 _弯宣_ _动 _瓦3. 找出没有错别字的一组，并改正其它组的错别字。出呼意料 局促不安 人迹罕至 老马识途随遇而安 规根到底 不胜其烦 胆小如鼠胸有成竹 杏林春满 屏息凝视 突如奇来耀武扬威 得意扬扬 汗马功劳 来龙去脉4. 查字典，做题“珍”字按音序查字法，应查大写字母_，按部首查字法，应先查_部，再查_画。“珍”字在字典里有以下几种解释：A.宝贵的东西；B.宝贵的，贵重的；C.看重。“珍惜”的“珍”应取第_种解释；“奇珍异宝”的“珍”应取第_种解释。5. 选词填空1. （1）姿态姿势上课要注意写字_，保护视力。“泥人张”捏的这几只猴子，_优美，人见人爱。2. （2）雄伟雄壮节日的天安门城楼显得更加_壮观。_的歌声在礼堂里回荡。3. （3）推测猜测大家不要随意_了，结果明天就会出来。根据这些化石，科学家们_，一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。4. （4）改变改善情况变了，我们的应对方式也要相应地发生_。新教学楼启用后，光明小学的办学条件有了明显的_。6. 按要求写句子。1. （1）节日的北京，人多花多。(改成比喻句)2. （2）小姑娘善良美丽。小姑娘心灵手巧。(用关联词语将两句话合并成一句话)7. 根据提供的口语交际情境做题。秋天是丰收的季节，大家都希望出去游玩。可是老师却说:“出于安全方面的考虑，我们班不组织秋游活动。”你准备这样说服李老师：_。8. 下列关联词使用正确的一项是（ ）A .之所以蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，是因为人们喜欢它。B .虽然蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，但是人们喜欢它。C .即使蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，人们也喜欢它。D .因为蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜，为人类造福，所以人们喜欢它。9. 我国历史悠久，古迹众多，但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏，为了保护文物，你可以提出哪些好的建议呢？10. 童话可以分为两类：由作家创作的和在人民群众