湖北省武汉市八年级物理上册 6.4密度与社会生活导学提纲（新版）新人教版.doc_第1页
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6.4密度与社会生活【学习目标】1记住温度是怎样影响密度的2会利用密度知识鉴别物质，用密度知识解决简单的实际问题【重点难点】 重点：1.密度与温度的关系2.密度与物质鉴别难点：知道水的反常膨胀，4时水的密度最大【导学流程】一、基础感知 1、课本实验641纸风车实验，学生思考：是什么推动了风车转动的？答：是_推动了风车的转动，由于气体受热_，由 可知， 一定质量的气体体积膨胀后，_变大，_变小而上升，冷空气从四面八方流过来，从而形成风。2、 能改变物质的密度，原因是物体的 一定时， 使物体的体积发生了变化， 升高时，体积 ，密度 ； 降低时，体积 ，密度 。3、气体的 最显著，它的 受温度的影响最大，一般固体、液体的 不明显，故 受温度的影响比较小。4、水的反常膨胀：，水的密度在 时是最大的； 温度高于4时，随着温度的升高，水的体积 ，密度 。 温度低于4时，随着温度的降低，水的体积 ，密度 ；水凝固成冰时体积_,密度_.由此你能正确解释自来水管被冻裂的原因吗？答:一定质量的水变成冰时密度_,体积_就把水管胀裂了。二、深入学习5、可以通过间接测量密度的方法来鉴别物质，因为密度是物质的 之一，不同的物质密度一般 ， 用密度鉴别物质时注意：有些物质的密度可能是相同的，计算出密度后，有时我们还要结合物质的其他物理性质加以判断，如物质的颜色，硬度，气味等等。例1、小丽买了一件工艺品，但不知道究竟是什么金属制成的，于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据，请将表格填完整：通过测量，发现这件工艺品是用 金属制成的；这种金属在日常生活中应用广泛，例如： 三、堂测堂练1在温度逐渐升高的过程中，一铁块的质量、体积和密度分别是怎样变化的 （ ）A质量不变、体积变大、密度变小 B质量变大、体积不变、密度不变C质量不变、体积不变、密度不变 D质量变小、体积变大、密度不2某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图甲所示的图象。 甲 乙（1）根据图象甲可知，温度等于_时，水的密度最大；在04范围内，水具有 （填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质。（2）严寒冬天，池塘封冻了如图乙所示，较深的b处水温为 。3.小明的妈妈买了一个标有容积为4.5L的一桶某植物油，小明想办法测出了油的质量为4.05 kg，求：（1）该植物油的密度为多少？ （2）若用它来装密度为0.8103kg/m3酒精，能装多少千克酒精？4
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