（交通信息工程及控制专业论文）博客在《工程制图》教学中的应用研究.pdf

摘要 随着信息技术的发展，传统的黑板加粉笔的教学模式正在悄然发生着变化。首先 是作为硬件设施计算机的引入，使电子教案替代了部分黑板板书的工作；然后，随 着计算机软件技术的普及，一些基于编程的多媒体课件走进了讲堂；再后，随着网络和 计算机的普及，网络教学也随之兴起，一方面是教学内容和教学资源可以通过网络被学 生享用，另一方面，师生之间的交流也可以突破时空限制，借助网络的教学交流和教学 管理使得课堂的概念得以扩展。 正是基于此，本文把当前网络最为红火的“博客”作为研究对象，阐述了博客的起源、 历史、基本特点，以及其在中国发展应用的现状。然后，笔者从博客教学的时代背景、 博客适应于教学的特征、博客教学法中的协作教学功能、博客对教师专业发展的促进作 用等四个方面深入分析了博客完全适合于高等教育教学。最后，结合笔者所从事的工 程制图教学特点，探讨了工程制图教学改革目前所面临的困境，详细介绍了几年 来笔者将博客教学法引入工程制图教学后的具体做法以及产生了良好的教学效果。 在论文末尾，还进一步探讨了将博客教学法在工程制图教学更大范围内使用的可行 性。 本文的研究成果对于在工程制图教学以及高等教育的其他学科中使用博客教学 法有一定的指导意义，对高校教学改革具有参考价值。 关键词：博客，应用现状，教学特征，工程制图，博客教学法 a b s t r a c t w i t ht h ed e v e l o p m e n to fi n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y ，t h et r a d i t i o n a lb l a c k b o a r da n dc h a l k a r eq u i e t l yt e a c h i n gm o d e li sc h a n g i n g f i r s t ，a st h eh a r d w a r ef a c i l i t i e s t h ei n t r o d u c t i o no f c o m p u t e r s ，e l e c t r o n i cl e s s o np l a n st or e p l a c es o m eo ft h ew o r ko ft h eb l a c k b o a r dw r i t i n go n t h eb l a c k b o a r da n dt h e n ，a l o n g 晰t ht h ep o p u l a r i t yo fc o m p u t e rs o f t w a r et e c h n o l o g y , p r o g r a m m i n gb a s e do nt h en u m b e ro fm u l t i m e d i ac o u r s e w a r ei n t ot h ea u d i t o r i u m ；a g a i n ，w i t h t h et h ei n t e r a c ta n dt h ep o p u l a r i t yo fc o m p u t e r , n e t w o r kt e a c h i n ga l s ow i l lr i s e ，o nt h eo n e h a n di st h et e a c h i n gc o n t e n ta n dt e a c h i n gr e s o u l c e st h r o u g ht h en e t w o r kb ys t u d e n t se n j o yt h e o t h e rh a n d ，t h ee x c h a n g eb e t w e e nt e a c h e r sa n ds t u d e n t sc a na l s ob r e a kt h r o u g ht i m ea n d s p a c ec o n s t r a i n t s ，w i t ht h et e a c h i n ge x c h a n g en e t w o r km a k e sc l a s s r o o mm a n a g e m e n ta n d t e a c h i n gt h ec o n c e p tt ob ee x t e n d e d i ti sp r e c i s e l yb e c a u s eo ft h i s ，t h ep a p e ro ft h ec u r r e n tn e t w o r ko ft h em o s tf l o u r i s h i n g ， b l o g ”a sar e s e a r c ho b j e c t ，ab l o go nt h eo r i g i n ，h i s t o r y , t h eb a s i cc h a r a c t e r i s t i c so fc h i n a s d e v e l o p m e n ta n di t sa p p l i c a t i o ni nt h es t a t u sq u o t h e n ，f r o mt h ea u t h o ro ft h eb l o gt e a c h i n g t h eb a c k g r o u n do ft h et i m e s ，t h eb l o ga d a p t e dt ot h ec h a r a c t e r i s t i c so ft e a c h i n g ，t h eb l o g a p p r o a c h i nc o l l a b o r a t i v e t e a c h i n gf u n c t i o n s ，t h eb l o g t o p r o m o t e t h e p r o f e s s i o n a l d e v e l o p m e n to ft e a c h e r si nt h er o l eo ff o u r - d e p t ha n a l y s i so ft h eb l o ge n t i r e l ys u i t a b l ef o r h i g h e re d u c a t i o n f i n a l l y , t h ea u t h o re n g a g e di n “m a p p i n gp r o j e c t t e a c h i n gc h a r a c t e r i s t i c s o ft h e “e n g i n e e r i n gd r a w i n g ”t h et e a c h i n gr e f o r mo ft h ed i f f i c u l t i e s c u r r e n t l yf a c i n g ， d e s c r i b e di nd e t a i lt h ep a s tf e wy e a r sm yb l o gw i l lb et e a c h i n gi n t r o d u c t i o no ft h e e n g i n e e r i n gd r a w i n g t h es p e c i f i ct e a c h i n gp r a c t i c e sa n dag o o dt e a c h i n gr e s u l t s p a p e r si n t h ee n d ，b u ta l s ot of u r t h e re x p l o r et h eb l o gw i l lb et e a c h i n gi n “m a p p i n gp r o j e c t t e a c h i n g w i d e ru s ei sf e a s i b l e i nt h i sp a p e lt h er e s e a r c hr e s u l t si nt h e “m a p p i n gp r o j e c t ”，a sw e l la st e a c h i n go t h e r s u b j e c t so fh i g h e re d u c m i o nt e a c h i n gm e t h o d su s e di nt h eb l o gac e r t a i ns i g n i f i c a n c e ，t h e h i g h e re d u c a t i o nr e f o r mw i t hr e f e r e n c ev a l u e k e yw o r d s ：b l o g ，a p p l i c a t i o ns t a t u s ，t e a c h i n gf e a t u r e ，e n g i n e e r i n gd r a w i n ，t e a c h in g b l o g 论文独创性声明 本人声明：本人所呈交的学位论文是在导师的指导下，独立进行研究工 作所取得的成果。除论文中已经注明引用的内容外，对论文的研究做出重 要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何 未加明确注明的其他个人或集体己经公开发表的成果。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者躲彬驭础年牛月斫 论文知识产权权属声明 本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属学 校。学校享有以任何方式发表、复制、公开阅览、借阅以及申请专利等权 利。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成 果时，署名单位仍然为长安大学。 ( 保密的论文在解密后应遵守此规定) 做作者躲氍奴矽p 驴年中月折 铷一脯宁一川觎 长安大学硕士学位论文 1 1 引言 第一章绪论 “博客”( b l o g ) 是“w e bl o g ( 网络日志) 的缩写。“博客 是参照了“骇客 、 “黑客等进行中国化翻译的结果。通常定义为：博客是一个新型的个人互联网出版工 具，是网站应用的一种新方式，它是一个网站，它为每一个人提供了一个信息的发布、 知识交流的传播平台，博客使用者可以很方便地用文字、链接、影音、图片建立起自己 个性化的网络世界。我国的著名的博客启蒙人孙坚华( 2 0 0 2 ) 认为界定博客，应该包括 三个方面：内容的个性化表达；日记体方式而且更新频繁；充分利用链接，拓展文章内 容、知识范围以及与其它博客( b l o g ) 的联系。 b l o g 就是一个个人网页，它通常是由简短且经常更新的帖子所构成，张贴的文章 都按照时间排序；每个帖子由b l o g 的主人发布，每个来访者可以浏览无需注册即可直 接回复主题；帖子内容各式各样，完全根据自己的喜好来发布( 当然，不能在这里散布 反动政府和言论，也不能发布违法国家法律法规的言论，一句话，虽然博客作者完全可 以根据自己的喜好更新博客，但唯一一点限制是：不能违法法律，这是要尤其予以说明 的。笔者注) ，可以是日常生活的喜怒哀乐，也可以是对某某事情的看法，可以是个人 日记、每日论坛、合作空间、政治讲坛、特发新闻集敖地、也可以是各种链接的汇集地、 个人想法、世界大事备忘录等。 撰写这些w e b l o g 或b l o g 的人就叫做b l o g g e r 或 b l o gw r i t e r ，在中国，这些人也称为博客。因此，博客包含两个含义：1 ) 表示客体，指 的是呈现出来的个人网络日志b l o g ；2 ) 表示主体，指的是撰写网络日志b l o g 的人。 在本文中，不作特别区分的时候，我们所述的“博客”一般指的是前者。根据中国博客 研究中心和互联网实验室对各网站的监测统计分析，截止到2 0 0 6 年8 月底，中国博客 作者数量已突破1 7 0 0 万( 据最新数据，截至2 0 0 8 年5 月，中国博客作者已经突破5 0 0 0 万) 。对比2 0 0 4 年和2 0 0 5 年数字可以看出，这几年博客在中国持续保持高速增长。 特别是在2 0 0 6 年，当博客总数达到千万量级规模时就意味着博客在中国将面临井喷， 这也意味着博客实现了从“小众”走向“大众”的过渡，博客干预生活的功能也越来 越强。伴随着博客规模的高速增长，博客服务网站的访问量也不断攀升，以博客网的 a l e x a ( 计算访问量的网站，是各大网站的生命线) 一年访问量变化曲线为例，博客网 在一年中的同独立i p 访问量从2 0 0 0 每百万人增长到1 万每百万人，并继续保持上 第一章绪论 升势头。同时，不仅仅是博客网的同访问量呈现这种特征，大多数本土专业博客网站访 问量也在不断攀升，这也正是各大门户网站重视博客管理的原由，资料显示，为了抢占 博客作者以及博客阅览者，各门户网站费尽心机，想尽办法，甚至可以说不惜一切代价。 据最新调查资料显示：门户网站首页的访问量已经开始落后于他们的博客首页访问量。 对比互联网实验室2 0 0 5 年7 月和1 2 月2 6 日的c i s i 指数( 互联网实验室网站服 务指数) 可以看出，国内主要博客类网站的c i s i 综合指数都在半年时间内呈上升趋势。 同时，非专业博客服务商，如提供博客服务的门户网站的博客访问人气也大幅攀升。以 新浪网为例，从今年9 月7 日推出博客业务后不到两个月的时间，流量增加了1 5 倍， 博客用户达到5 0 万，每天都以七八万的数量递增。另据社科院2 0 0 5 年研究报告的调查， 虽然博客在中国发展的时间并不长，但是短短时间内使用博客的人数已经占到了网民的 1 3 ，并仍然在快速的扩散之中。根据中国互联网络信息中心2 0 0 7 年1 月2 3 日发布的 第1 9 次中国互联网络发展状况统计报告表明中国的网民数量为1 3 7 0 0 万人，其中博客 所占比例为2 5 3 ，也就是说中国博客人数大致为3 4 6 6 1 万人。这种变化趋势意味着 博客服务正逐渐被越来越多的网民所关注，并吸引他们参与到博客世界中去。互联网实 验室相信这一趋势将会在未来几年持续下去并不可逆转。博客从一开始就显现了其独特 的影响力，1 9 9 8 年1 月1 7 日，美国总统克林顿被德拉吉“博客了，差点丢掉总统 宝座；2 0 0 1 年9 月1 1 日，美国遭遇恐怖袭击，“博客”第一次成为主流媒体新闻的来 源；2 0 0 2 年1 2 月5 日，多数党领袖洛特被m a r s h a l l “博客 丢掉了共和党领袖一职； 2 0 0 3 年5 月，纽约时报被r o m e n e s k o “博客 ，引爆新闻史最大的丑闻之一。2 0 0 5 年是博客大众化开始的一年。2 0 0 5 年1 1 月1 5 日，咨询研究机构易观国际发布调查 报告称，前三季度中国博客累计注册账户数达到3 3 3 6 万，比2 0 0 4 年底翻了一番。 正因为博客的价值已经越来越明显，所以博客网、新浪、搜狐三家轮番上演的博客大赛， 名争暗斗，打的如火如荼；各行各业，各路名人竞相“投身”博客事业，演变成大众的 狂欢；再加上传播企业信息的“企业博客”、发布声音和图像的“博客 ，博客的家族可 谓人丁兴旺。甚至一些国家的领导人也开设了博客，比如韩国前总统卢武铉的博客以其 亲民风格吸引了大量的民众。 1 2 问题的提出 现在，越来越多人已经知道博客是怎么回事情，甚至电视台节目主持人在评估一个 人的社会阅历时，也会用“你知道博客吗”这样的题目。无论是有倾诉愿望，或为了追 2 长安大学硕士学位论文 赶潮流，或是通过点击率而获得成就感的人( 当然，还有经济利益，现在越来越多的公 司和独立经济实体，都在热点门户网站开设了用自己的注册商标命名的博客) ，都会有 一个自己的博客，互动地表达着彼此的想法，形成了一个小众的圈子。但是对于博客的 研究虽然现在还是一个崭露头角的学术研究领域，在最近这两年里，这个领域呈现出一 派繁荣景象。无论是学术性的还是大众的出版社，都出版了无数的论文或专著，在学术 界内外的会议上，有关的论文和讨论也越来越多。值得注意的是，在这个学术研究领域， 新的研究对象在不断地涌现、成熟，然后又会发生变化、变革，人们在不断地提出新的 论题与理论，不断试验新的研究方法。 “你做博客了吗? 这是互联网2 0 0 6 年以来的最流行最时髦的对话。博客成为继 e m a i l 、b b s 、i c q 之后的第四种网络交往方式，也被视为是“草根阶层”表达观点 的阵地。在中国，有近数千万人遵循着上述规则，记录自己的网络日志。但是博客究竟 是什么样的呢? 它诞生的背景是什么呢? 博客有什么样的类别和形式呢? 博客未来的 走向又是如何? 有人说博客初衷是寻求暴露和偷窥的快感，比如木子美的性爱博客的走 红；也有人说博客是为了表现自我，自我陶醉；博客中国提倡的“每天五分钟，为思想 加油”，表明了博客是思想整理和提炼的一种方式；方兴东等一批旗手甚至鼓吹：“博客 是网上的生活，是新的生活方式 ；那么，博客作为一种新型的信息发布和传播途径， 作为w e b 2 0 的新锐，她背后又蕴藏了怎样的机会呢? 它的局限性和存在意义又在哪里 1 9 能否将博客与教育结合起来，实现中国教育的博客化? 尤其是能否将博客与具有自 主性特征的中国高等教育结合起来，实现中国高等教育的博客化? 再具体些，能否将博 客与工程制图的特点结合起来，实现用博客进行工程制图的教学? 本文主要针 对这几个问题展开研究，首先以纪实的手段综合地介绍博客的概况，然后阐释博客的教 育功能及其特征，分析其在实施高等教育中的功能，最后结合工程制图的特征，阐 述了将博客用于工程制图的可行性。 1 3 本文研究的意义和研究内容 本文的研究意义在于：首先，博客作为目前涉及面最广的一种媒介形式，已经经 历了8 年的发展历程，2 0 0 6 年7 月，专门从事互联网社会影响力研究的美国非盈利机 构p e w 发布了最新报告，取名为博客：互联网新作家的肖像。该报告指出，在美国 1 4 7 亿互联网成年人用户中，1 2 0 0 多万人坚持在写博客，占到8 ；5 7 0 0 多万人在读 3 第一章绪论 博客，占到3 9 。但是，目前对于博客还缺少系统的研究和理性思考，国内新闻传播教 科书中还没有博客( b l o g ) 一词。作为一种传播现象，博客还是一个有待认知的对象。 本文试图从教育教学的角度切入，并结合教育学自身的特征，研究能否将博客引入 高等教育学的教学当中来。因为笔者本人是从事工程制图教学的，所以，本文的最 终目的是将博客和工程制图教学结合起来，探索一条工程制图教学的新路子。 并且，本文最重要的任务是：如果博客教学法是可行的，那么究竟怎么样利用博客进行 工程制图教学，以便最大程度利用这种互联网的新功能来提高高等教育的教学质量。 4 长安大学硕士学位论文 第二章博客概况 在将博客引入教学前，我们必须对博客有一个全面的、清晰的、深入地了解。博客 诞生的背景是什么昵? 博客有什么样的类别和形式呢? 它的基本特点是什么呢? 目前 国内外关于博客的研究又都做了哪些关键性的工作呢? 博客的研究还能不能有所突破。 本章将就此做深入的探讨和研究。 2 1 博客的分类 博客的形式多样，目前存在的博客类别非常庞杂，比如战争博客( w a r b l o g ， m a t t w e l c h 发明) 、日记博客( j o u r n a lb l o g 和d i a r yb l o g ) ，知识博客( k n o w l e d g el o g 、k l o g 、 k - b l o g ) 、新闻博客( n e w sb l o g s 或j o u r n a lb l o g s ) 、专家博客( p u n d i tb l o g ) 、 技术博 客( t e c hb l o g ) 、群体博客( g r o u pb l o g ) 、移动博客( m o b l o g ) 、视频博客( v i d e ob l o g ) 、 音频博客( a u d i o b l o g ) 、图片博客( f o t o l o g ) 、法律博客( b l a w g ) 、文摘博客( d i g e s tb l o g ) 等。根据本文的调研分析，笔者依据重庆大学曾飞的划分，就此按照博客主体、内容主 题、博客个体的层次、媒介形式等四种分类体系对博客进行分类。首先，按照主体来划 分，一般分为个人博客、群体博客、企业博客和社区博客。所谓个人博客指的是日记方 式记载的具体个人的生活经历、思想历程，突出的是个人主体性。各大门户网站以及大 型网站目大都为网友提供博客功能，而其中博客做的最活跃访问量最大以及拥有人数最 多的就是新浪博客。其网址是h t t p ：b l o g s i n a c o m c n 。当前访问量最大个人博客是演艺 明星徐静蕾的博客“老徐的博客”h t t p ：b l o g s i n a t o m c n x u j i n g l e i ，访问量目前已经达 到1 4 3 8 1 万( 截至2 0 0 8 4 1 0 ) 。而群体博客是开放的任何人自由加入的博客群，其中的 没有任何约束性的东西和利益关系，就是一群博客凑在一起，或者本来就是朋友，或者 是因为共同爱好而聚在一起。群体博客的每个成员，只需要在自己的博客上发表日志， 并且依照简单的操作规则，都可以把自己的日志发送到群体博客的主博客页面上去。显 而易见，个人博客如果是一个人的家，那么群体博客就是一群朋友共同的家，它完全满 足了人们的群体活动需求。而企业博客的不同之处在于这是一个有组织的利益共同体， 聚合企业员工、客户与合作伙伴的交流社区，主要职能在于促进企业内外的交流，展示 企业形象，开展在线营销与客户支持服务。还有一类是博客非博客等汇聚在一起的社区 博客，比如i t 技术人员最喜欢的w w w s l a s h d o t o r g 。 从内容主题出发，博客也可以大致分为三类：一类是以时效性的内容为主的博客， 5 第二章博客概况 比如过滤各类新闻的博客；一类以专业性的知识为主的博客，专注于某一特定领域，进 行知识过滤和知识积累；一类以个人性的交流为主的博客，比如写真正记录个人生活的 日记，或者有着共同兴趣的人形成一个博客社区。从博客个体的层次上看，也可以大致 分为三类：一类是草根博客，主要将博客作为个人表达的方式，是博客世界里沉默的大 多数，有着自己非常有限的拥戴者，甚至无所谓有没有读者或读者的多寡；一类是追求 内容价值和影响力的知识博客，把博客作为自己知识过滤、知识积累和知识传播的精英 类博客；第三类就是出于两者之间的综合性博客，兼而有之而没有侧重。从博客的媒介 来划分，大致可以分为四类：文字博客、图片博客、音频博客和视频博客。文字博客主 要是以文字为主，是博客最为原始的一种形态。在互联网历史上，最早是由j o i nb a r g e r 在1 9 9 7 年1 2 月提出博客这个名称。但是在1 9 9 8 年， 互联网上的博客网站却屈指 可数。不到1 0 年的时间，文字博客如今在全球的繁荣程度已经不由分说，开博客，写 博客已经是司空见惯的现象，文字博客的发展已经接近成熟的峰顶。图片博客的形式实 际上非常简单，是用图片而非文字来作为博客的内容，提供更直观的信息传递。图片博 客通常采用嵌在文字博客当中的形式，与文字博客同时出现。但图片博客相对更有优势， 许多点击量不凡的博客都是通过图片赢得青睐。据统计，在各色明星博客中，附带照片 的博客比不带图片的博客点击率普遍偏高，这个结果足以说明图片博客特有的力量。而 音频博客可以类比为个人在线电台，相对而言，音频博客比图片博客带来的感受更为直 接。并且，语音博客另辟蹊径，刺激网民的听觉而非视觉来接受信息，带来了与众不同 的新鲜感。这其中的代表人物便是“万人迷”陈好。她通过录制语音博客，增添了不少 亲和力，大大提升了人气。而视频博客以个人视频d v 为主，相当于一个个人电视台， 目前发展势头迅猛，已经衍生为一种新的博客门类，即播客。播客是与主要依靠文字表 达的博客互补的表达方式，用音频、视频等来表达自己的生活点滴、所思所想，即向全 世界播放自己的声音。理论上讲，只要有一台上网电脑和一个话筒，你就可以掌握话语 权，以自己独有的风格向全世界播音。播客的制作和接收没有技术、时间和地域限制， 它改变了人们传统的收听模式，直接冲击着广播媒体。香港一位老人乘坐公交车时与人 发生摩擦，说了一段话，结果被人放上播客，引起全球轰动，成为一个事件，而他的 一句话也成为人们生活的口头禅。实际上，博客往往是各种媒介形式的综合。 2 2 博客的历史 博客的出现才是近几年的事情，但是要书写博客历史，却不是一件轻松的事情。由 6 长安大学硕士学位论文 于博客并不是纯粹的技术创新，而是一种逐渐演变的网络应用。博客天然的草根性，也 决定了我们很难来认定一个正宗的博客先祖，也无法正式认定谁是“博客之父”。准确 地说，博客的历史与万维网( w w w ，或w 曲) 的历史一样“悠久 。最早的博客应该 就是万维网的发明人蒂姆贝纳斯一李( t i mb e m e r s l e e ) ，他开设的第一个网站实际 上就是第一个博客网站，因为里面的内容就是列出所有出现在网上的各类网站。而后的 1 9 9 3 到1 9 9 6 年间，n c s a 和网景的“w h a t sn e w 栏目，也有着博客网站的雏形。 当然，这一切我们都把它归于博客的“史前时期 ，博客真正的历史可以从9 0 年代中 后期开始。根据曾飞的说法，博客可以有以下几个阶段。 第一阶段( 9 0 年代中期到9 0 年代末期) ：萌芽阶段，或者称为启蒙期。有人 说，1 9 9 8 年j e s s ej a m e sg a r r e t t 发表在c a m w o r l d 的网络旅行日记，是点燃博客社区 之火的导火索，从此博客成为一种新的潮流。但更多的人认为博客最正宗的源头还是 p y r a ( 就是现在b l o g g e r c o m 的前身) ，这是一家小小的软件公司，三个创始人为了开 发一个复杂的“群件”产品，编写了一个小软件，以博客方式保持彼此的沟通与协同。 后来，他们觉得这个简单的小工具对别人也很有用处，于是，1 9 9 9 年8 月，就在网上 免费发布了b l o g g e r 软件。而此前，算得上博客的人大概还只有几打而已。结果，这样 一来，如同干柴碰上烈火，许多人利用这个软件作为武器，进入博客队伍。博客队伍开 始迅速繁衍开来。p y r a 也因为这个根本没有上心的小软件而名声大振。总之，这个阶 段主要是一批i t 技术迷、网站设计者和新闻爱好者，不自觉、无理论体系的个人自发 行为。还没有形成一定的群体，也没有具备一种现象的社会影响力。在悄悄的演变过程 中，也有一些事件和人物起到了非常关键的启蒙与带头作用。为博客革命准备条件。 第二阶段( 2 0 0 0 年叫0 0 6 年左右) ：初级阶段，或者称为崛起期。到2 0 0 0 年，博客开始成千上万涌现，并成为一个热门概念。在博客发展史上，“9 1 l 事件是一 个重要的时刻。正是这场恐怖的袭击，使人们对于生命的脆弱、人与人沟通的重要、最 即时最有效的信息传递方式，有了全新的认识。一个重要的博客门类：战争博客 ( w a r b l o g ) 因此繁荣起来，可以说对“9 1 1 ”事件最真实最生动的描述不在纽约时报， 而在那些幸存者的博客日志中；对事情最深刻的反思与讨论，也不是出自哪一个著名记 者手中，而是在诸多的普通博客当中。据不完全统计，到今天，全世界自觉实践的博客 数量，已经达到5 0 0 0 之众。虽然与3 亿以上的网民相比，还显得微不足道。但是这些 博客的影响力，却早已超出了他作为个人、甚至作为自己所在行业的原有范围。开始引 起主流的媒体的强烈关注，并明显感受到博客崛起对传统媒体的冲击。同时，各个专业 7 第二章博客概况 领域的博客如“雨后春笋”，纷纷浮出水面，越来越成为该专业关注的焦点。除了美国， 英国、匈牙利、德国等欧洲国家的博客也形成声势。亚洲，包括中国也开始感受到博客 的脉动。估计，在最近一两年内，博客将成为互联网萧条时期最重要的新现象之一，为 全社会所关注。 第三阶段( 2 0 0 6 年) ：成长阶段，或者称为发展期。根据我们的研究和判 断，我们认同这样的大胆的推断：到2 0 1 0 年左右，作为一种新的媒体现象，博客的影 响力有可能超越传统媒体；作为专业领域的知识传播模式，博客将成为该领域最具影响 力的人物之一；作为一种社会交流工具，博客将超越e m a i l 、b b s 、i c q ( i m ) ，成为 人们之间更重要的沟通和交流方式。显然，以上主要是对全球( 美国为中心) 博客发 展阶段的简单划分。在中国，与所有的网络革命一样，继续保持着一定的“滞后度”。 在博客方面也不例外，中国的发展阶段基本上差了一个阶段。也就是说，现在中国的博 客发展仅仅进入启蒙期，萌芽期，可能需要2 3 年，才能进入真正的初级阶段，也就 是崛起期m 。以笔者本人预测，中国博客将在5 年内达到顶峰，1 0 年将完全有可能取 代传统媒体( 杂志) 。 2 3 博客在中国的概况 博客在中国的发展是从1 9 9 8 年孙坚华关注研究博客开始的，他是国内研究博客最 早的人。2 0 0 1 年初，国内发行的数字财富杂志上翻译了篇来自行业标准杂 志的文章可塑媒体充当了博客在中国的基本启蒙；“9 1 1 ”事件引起了中国博客 的广泛关注；硅谷著名i t 博客d a ng i l l m o r 在“清华阳光传媒论坛”上宣讲博客；连 线、m i t 技术观察等技术文化先驱同时期的关注，引来了中国博客最初的先行者 们，b l o g b u s 的窦毅和自称中国前1 0 0 位博客的王建硕就是那时候开始关注博客。2 0 0 2 年7 月，b l o g 的中文“博客”由方兴东、王俊秀正式命名为“博客，同时起草了博 客宣言，创建“博客中国”网站；8 月，孙坚华发表博客论，第一次全面论述博客 现象、历史和理念；9 月，南方周末、中国青年报、s i n a 、s o h u 、2 1 c n 等主流媒体 开始关注博客；1 1 月，浙江杭州中国博客 网( b l o g c n c o m ) 开通，提供博客托管服务( b s p ) ， 这是大陆最早的博客托管服务商。2 0 0 3 年2 月2 8 日，千龙新闻网企业频道 ( 2 1 d n n n e t o n ) 开通“博客在线 ，这是国内第一家政府新闻网络媒体第一次推以“博客” 为主题的新闻专栏；6 月，“木子美”事件引发博客热；中国博客用户2 0 0 3 年达到2 0 万。2 0 0 4 年1 月，天涯博客开通：1 月，竹影青瞳在天涯虚拟社区的个人博客上随时 8 长安大学硕士学位论文 更新自己的全裸照，引发博客热。2 0 0 5 年的博客业界也是热闹异常，据t e c h w e b 报 道，截至2 0 0 5 年第三季度末，中国注册博客数量达到了3 3 4 0 万，这就意味着每三个 网民中就有一个博客。越来越多的人开始申请开通自己的博客，通过不断更新的文字或 图片与人交流。作为国内领先的博客门户，博客网获得上千万美元的投资，发展势头迅 猛；而作为传统门户的新浪和搜狐，在先后推出了“首届中国博客大赛和“全球中文 博客大赛”后，相继推出了门户博客。令中国百姓开始在个人博客上感受到新闻气息的 突破，依然是新浪拉名人入驻博客。短短一个月内，名人就习惯了选择博客首先发布个 人新闻，如张靓影签约华谊兄弟、韩寒宣布收回毒等三本书的版权、余华、陆天 明等作家大谈创作体会等等，绕过了传统举办新闻发布会、或将声明转交媒体时发表的 “弯路”。复旦大学新闻学院传播系主任李双龙认为，在此如果将博客视为媒体的一种， 那么名人在自己的博客上发布动态，显然更为快捷，甚至较传统媒体更具权威性与可信 度。随着博客进入主流领域，使博客在社会各个层面中普及，其新闻源的体现将很快 突破名人动态的层面，有望在各个领域呈现其真实、原创、个性化、互动性强的报道。 2 4 博客的基本特点 作为一个新生的媒介形式，博客的基本特点如下：个人性。博客没有上司领导， 没有公司束缚，没有内容主题的要求，也没有文体限制，甚至没有工作要求，成为博客 纯粹是一个自由状态的人的自发行为。个人性的行为，个人性的角度，个人性的思想， 个人性的爱好和兴趣，正是博客文体能够吸引博客本人和读者的力量源泉。博客注重的 是个人的思想( 不管多么不成熟，多么地匪夷所思) ，个性化是博客的最重要特色。虽 然有的博客( 群体博客) 有多个作者，但是大部分博客都是只有一个作者。其他读者往 往只能在一个博客上面发表评论或者发送t r a c e b a c k 。博客比较以个人为中心，适合个 人知识管理，个人言论表达。即时性。博客是每周7 天，每天2 4 时运转的言论网 站，这种网站以其率真、野性、无保留、富于思想而奇怪的方式提供无拘无束的言论。 更新，不断积累，是博客文体有别于其他个人文章、著作的关键。这种即时性，及时记 录了个人的行为、信息和思想。因为即时，所以新鲜，因为新鲜，所以独特。例如博客 网的一个武汉的博友“寻找东海岸 在9 ：0 4 发出的“武汉地震了 的消息，比各家媒 体整整早了一刻钟! 开放性。w e b 2 0 的博客软件是一种开放性的社会软件，几乎可 以是“零壁垒”进入，只要通过与互联网相连的计算机，就可以建立自己的网页，发出 自己的声音，它提供文字发表的空问，填补现实生活中的空白，任何个人“想写就写”、 9 第二章博客概况 “想编就编”、“想画就画”总之，没有记者的稿源，没有审查的环节，更没有编辑 部的故事，一切都在个人的思想中谋划和实施，全部都在单体的行动中运作和调整，博 客圆了出版个人文集的梦想。方兴东说，“博客是媒体的开放源代码运动，是零成本、 零技术、零时差、零许可、零编辑的个人意见平台”。交互性。博客是私人性和 公共性的有效结合，它绝不仅仅是纯粹个人思想的表达和日常琐事的记录，它所提供的 内容可以用来进行交流和为他人提供帮助，是可以包容整个互联网的，具有极高的共享 精神和价值。博客与读者的交流是关键，没有互动交流的博客也没有生命。它的这种提 供链接的交互性比一般的q q 、e m a i l 等更正式，更具个性、人性化，不是简单的无目 的的瞎聊，而是有着目的性，层次更高；在丹吉尔默看来，博客( 作者) 是博客网站 的核心，而围绕着博客与博客，博客与读者，读者与读者间多重交互的沟通是关键 1 1 0 2 5 博客的研究综述 随着博客技术的发展和博客理念的推广，博客现象也受到我国学界的广泛关注，许 多学者从不同的学科视角，运用多种研究方法对博客进行了概念化或经验性分析。 2 0 0 2 2 0 0 5 年问，在中国期刊全文数据库( 伽( i ) 的文史哲、经济政治与法律、教育 与社会科学和电子技术与信息科学四个专栏中搜索到研究论文2 4 1 篇。2 0 0 2 年9 月 5 日，南方周末“在线版”，以整版的篇幅推出博客专题，共有四篇文章：( ( b l o g ：个 人日记挑战传媒巨头( 方兴东、孙坚华) 、未授权的博客 ( 陆宏兵) 、关于b l o g 未 来的1 0 0 0 元赌注和( ( b l o g 之王：马特德拉吉( 方兴东) 。从这- - n 起，我国学者 开始对博客现象进行研究，研究论文在数量和质量上呈逐年上升趋势。其中2 0 0 4 2 0 0 5 年掀起了高潮，表现出数量多、涉及主题广、研究范围宽特点。2 0 0 4 年研究的重心主 要集中在讨论博客的特点、使用方法、历史以及使用感受，而2 0 0 5 年，研究的重心则 转移到了分析博客的社会意义和行动结构等问题上。美国学者r d 维默尔( r d w i m m e r ) 和j r 多米尼克( j r d o m i n i c k ) 针对网络媒介研究提出的四阶段模式。r d 维默尔和j r 多米尼克认为，在媒介研究的第一阶段，研究者的兴趣通常指向媒介本身，提出的问题 包括：这种媒介是什么? 它怎样工作? 它与其它媒介的区别? 它的成本是多少? 第二阶 段，随着这种媒介的发展和普及，研究者开始关注媒介使用和使用者，提出的问题是： 谁在使用该媒介? 如何使用? 第三阶段主要研究媒介的影响力，并试图回答这些问题： 这种媒介如何影响社会文化、民主进程、大众生活? 它是否改变人们的思维和生活方式。 对它的使用是否有消极影响。第四阶段，研究者的注意力在提出对媒介及其发展有解释 l o 长安大学硕士学位论文 力的新概念和新理论上，提出的问题包括新媒介的结构和内容。参照这种四阶段发展 模式，把博客研究的发展模式归结为以下四个阶段：第一阶段，博客自身的初步研 究。包括博客的历史和哲学问题，运行机制问题，使用方法、用途和分类以及政策法律 等问题。第二阶段，博客的使用和用户研究。包括用户的认识、感受和调查，用户 如何使用，博客提供了什么，它在教育、企业、图书馆等行业的专业应用。第三阶 段，博客的社会影响研究。包括对传统媒介的冲击和对人际关系的改变。第四阶段， 对博客的改进和理论解释。对博客使用行为的内在结构和机制的理论解释，以建构相应 的理论解释架构。由于我国学界对博客研究的总体水平处于r d 维默尔和j r 多米尼 克四阶段模式的第一、第二阶段，多数论文缺乏明确的研究方法，而只是对博客进行一 些概念性的介绍和经验性的分析，例如介绍博客的历史起源、使用方法、技术特点和在 各个专业领域中的应用等等。即使明确使用了某种研究方法的论文，也多数是使用文化 分析、历史和哲学分析、问题分析等非定量的研究方法，而问卷调查、个案分析和观察 法等研究方法用得较少。现有的研究大多是致力于博客作为一种新的网络传播方式在社 会学方面的意义，而涉及博客经济学方面的文献较少，且以新闻报道为主。但随着博客 的推广，博客在网络营销中的营销价值和潜在问题也逐渐表现出来。新竞争力通过国内 外对博客营销应用状况的分析发现，尽管博客已经为一种新型的网络营销手段，但是博 客网络营销的概念和方法对于大多数企业网站来说仍然是陌生的，尤其对于博客营销 的实际操作和管理知识非常欠缺，因此深入探讨其经济学方面的话题是有意义的。有研 究者认为博客的赢利模式有：“广告收入、无限增殖服务、向博客用户提供增殖服务和 应用程序收取的服务费”反对者认为“博客网站的赢利模式无法解决信息生产者的利益 问题，必将导致信息产品的质量不高，这将降低用户的吸引力。”关于博客作为一种新 媒体对传统媒体的影响：一种观点认为“它自媒体的本质决定了其不可取代传统大众媒 体和新闻组织。它所能做的，是给传统大众媒体提供有价值的补充，并且促使其进行积 极的变革。另一种观点认为“博客有望成为公众的网络信息代言人，成为监督职业新 闻界的第五种权利。 国内的博客研究，主要还是在传播学的基本框架下进行的。研究 视野主要是新闻传播这个维度，显得单一而狭窄，而国外的博客研究开始延展到社会 学、经济学、人类学、人种学、符号学等多种研究视角。在国内的博客研究中研究话题 雷同，低层次重复研究的现象较为严重。在研究中要讲求方法。在博客研究中，研究方 法与手段是一个瓶颈，多数论文无研究方法可言，而少数运用了一定方法的研究项目， 也不同程度存在着手段不够科学、完善的问题。研究方法和手段的缺失制约着博客研究 第二章博客概况 向更广的领域和更深的层次拓展。我们可以用“视觉化 和“图象化 等新的研究方法， 例如：“马克史密斯开发的网络扫描软件和沃伦萨克开发的对话地图浏览器。 在国内学界的博客研究中，自觉运用某种社会科学理论，并且依据一种或几种理论明确 提出具体的研究假设和研究问题的论文相对较少，其中被运用的较多的社会科学理论主 要有：信息传播理论、媒介霸权理论、媒介民主理论、把关人理论、二级传播理论、议 程设置理论、产业研究的范式理论、公共空间理论、建构主义学习理论、女性主义理论 等等，用得最多的信息传播理论，可见，国内的博客研究，主要还是在传播学的基本 框架下进行的。例如：博客传播模式探究 ( 吴英颉2 0 0 4 ) 、( 博客，女性主义发展 新基地( 项国雄、曾晓红2 0 0 5 ) 、从伦敦大爆炸看“博客时代 对传统传播理论的 挑战( 2 0 0 5 ) 、美国新闻博客的传播特性( 胡小生2 0 0 5 ) 。博客的实践进行了4 年， 相关的研究也伴随着实践在向前推进，从数量上看，研究成果丰富，但是从质量还不 尽如意。由于视野不够开阔、研究主题不够集中和研究方法的单一制约了中国博客研 究。要想实现历史性的突破，需要研究者放宽视野，同时潜入博客传播的实践中发现问 题1 2 。 1 2 长安大学硕士学位论文 第三章博客的教学性特征分析 3 1 博客教学的时代背景及意义 l 、博客教学的时代背景 博客在中国尚处于摸索前行的起步阶段。但大家相信它是具有强大生命力和迅速衍 生的价值的。首先，对于博客的应用和思考，及其功能的开发与运作，已经有了一定阶 段的试验和改进。其次，当今教育改革在诸多方面遇到了困难，而学生学习的自主性、 交互性、开放性，以及教师在教学中所负担的新任务，科研、创作、知识和观念的更新， 也迫使他们要更多地进行学习、研究和交流。这在传统的教育模式下，很难打破原有的 固定的教育思维和习惯，而博客则在某种程度上有可能从技术上解决这个问题。因博客 所具有的个人性、开放性和交互性特点，以及它的“零门槛 特征，从大学和城镇重点 中学当中着手进行博客教育的试验是可行的，因为大学和城镇中学具有这种适应教学改 革的观念、人才和设备。 2 、博客运用到教学中的构想 如何把博客技术推广和应用到教学中来呢? 首先，在教学中推行博客技术和博客 理念，要实行区域性的试验，而不是一下子全面推广，这是由当前的教育情况所限制的。 首先，原有的教育观念、应试任务等，都在束缚着很多学校，使得他们不能或不敢放手 去搞教学试验，