七年级语文下册《谭嗣同之死》教学设计 北师大版.doc_第1页
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教学资料参考范本七年级语文下册谭嗣同之死教学设计 北师大版撰写人：_时 间：_教学目标： 1、学习谭嗣同热爱祖国敢于为革命舍身取义的崇高品质，认识这一人物思想上的局限性。 2、学习课文运用多种手法刻画人物和记叙、议论、抒情相结合的写作方法。 3、掌握相关文言文常识。 教学重点： 1、本文的结构层次 2、运用多种手法刻画人物和记叙、议论、抒情相结合的写作方法。 教学难点： 1、谭嗣同的政治见解 2、对谭嗣同的评价 教具准备： 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一导入新课： 导入新课：由前课五人之死意义所以重大，引出舍生取义，导入新课。 二作者简介： 梁启超（18731929） 字卓如，一字任甫，号任公，别署饮冰子、饮冰室主人、哀时客、中国之新民等。广东新会人。我国著名的政治家和著名学者，梁启超12岁中秀才，17岁，次年访康有为，被这为今文经学大师所折服，于是依毅然退出学海堂，从学康三年，自称生平知有学自兹始”。戊戌政变后，出亡日本，广读西书。1902年创新民丛报。 其于学术研究，涉猎广泛，学贯中西，囊括古今，在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域，均有建树，以史学研究成绩最著。一生著述等身，总约千万余字，有多种作品集行世，以饮冰室合集较称完备。 1912年回国，1918-1920年旅欧，回国后不遗余力地从事讲学和著述，研究重点为先秦诸子、清代学术、史学和佛学。1922年起在清华学校兼课，1925年应聘任清华国学研究院导师，指导范围为诸子”、中国佛学史”、宋元明学术史”、清代学术史”、中国文学”、中国哲学史”、中国史”、史学研究法”、儒家哲学”、东西交流史”等。这期间著有清代学术概论、墨子学案、中国历史研究法、中国近三百年学术史、情圣杜甫、屈原研究、先秦政治思想史、中国文化史等。主要著作收入饮冰室文集。1927年，离开清华研究院。1929年病逝。 梁启超在文学理论上引进了西方文化及文学新观念，首倡近代各种文体的革新。文学创作上亦有多方面成就散文、诗歌、小说、戏曲及翻译文学方面均有作品行世，尤以散文影响最大。 三谭嗣同及百日维新 谭嗣同(公元1865-1898年)字复生，号壮飞，湖南
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