中考物理试卷分析课件.ppt

回眸中考看考点,东丰县农村实验中学于琦,01/,02/,试题基本特点,03/,中考复习策略,试卷整体分析,探寻命题规律把握中考方向,01/,试卷整体分析,表一：,01/,试卷整体分析,表二：,01/,试卷整体分析,01/,试卷整体分析,01/,试卷整体分析,表三：,01/,试卷整体分析,一、基于教材，考察基础，强调知识应用,02/,试题基本特点,试卷中考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的片面性。命题立足于学生的日常生活实际，以学生熟悉的现象、事物创设问题情景，考查学生对基本概念和基本规律的理解和应用能力，充分体现从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。这次中考考试的物理试题把对基础知识、基本技能和基本方法的考查放在首位，试卷中许多试题的素材来源于教材或教学参考书以及内容的改编。,一、基于教材，考察基础，强调知识应用,02/,试题基本特点,1、2、4、7、9、11、15、21、23、24等,例如：,这些试题做到了源于教材又高于教材，考查学生运用物理概念和规律分析问题、解决问题的能力。这也给我们物理教学提供了一个导向重视书本，重视基础。,二、贴近生活，紧跟时代，彰显学科特点,02/,试题基本特点,物理与生活和社会紧密联系，试题所选素材大都是学生熟悉的生活场景，能够轻松地将物理与之联系起来，体现了物理学科文化的魅力所在。,二、贴近生活，紧跟时代，彰显学科特点,02/,试题基本特点,7、9、12、18、19、20等,例如：,物理试题考查日常生产、生活中常见物理现象的认识和解释，符合“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念，促使考生树立良好的科学意识和世界观。,三、灵活多变，优化创新，重视实验探究,02/,试题基本特点,试卷注重对学科基础知识和基本技能的考核，突出对学科核心素养尤其是科学思维和科学探究的考查，引导学生从物理学视角认识客观事物的本质属性、内在规律及相互关系，同时注重分析、归纳和推理等方法的运用。,三、灵活多变，优化创新，重视实验探究,02/,试题基本特点,25、26,例如：,试题在考查基础知识的同时，又巧妙的对教材中的实验方案做出了改进，学生如果不真正动手实验、动脑思考，是无法体会到题中对细节的考查。所以要加强日常教学，重视实验，重视学生动手动脑能力的培养，培养学生灵活分析问题的能力。,中考物理命题趋势,02/,试题基本特点,2.加强实验探究能力的考查。,3.注重考查学生分析问题和解决问题的能力。,4.注重体现物理学科内的渗透与综合。,1.紧密联系生活与社会实际。,一、回归课本，打好基础，形成网络,03/,中考复习策略,纵观近几年的中考试题，都体现了一个导向：紧扣教材。有许多试题直接源于教材中的习题和实验探究。因此在复习中一定要围绕课本，理清每一章的重点和难点，带着问题有重点地研究教材，系统的把握教材，帮助查找学生基础知识学习的漏洞，逐步形成完整的知识体系。,二、注重实验复习,03/,中考复习策略,物理课程标准为了便于实验教学与评估，本次修订的课程标准明确提出了学生必做的20个学生实验，包含：基本操作类7个测定性实验4个探究性实验9个,二、注重实验复习,03/,中考复习策略,（1）用刻度尺测量长度、用表测量时间（2）用弹簧测力计测量力（3）用天平测量物体的质量（4）用常见温度计测量温度（5）用电流表测量电流（6）用电压表测量电压（7）连接简单的串联电路和并联电路,基本操作类7个,（第24题）,（第26题）,（第23题）,二、注重实验复习,03/,中考复习策略,（1）测量物体运动的速度（2）测量水平运动物体所受的滑动摩擦力（3）测量固体和液体的密度（4）测量小灯泡的电功率,测定性实验4个,（第24题）,（第26题）,二、注重实验复习,03/,中考复习策略,（1）探究浮力大小与哪些因素有关（2）探究杠杆的平衡条件（3）探究水沸腾时温度变化的特点（4）探究光的反射规律（5）探究平面镜成像时像与物的关系（6）探究凸透镜成像的规律（7）探究电流与电压、电阻的关系（8）探究通电螺线管外部磁场的方向（9）探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,探究性实验9个,（第26题）,（第23题）,（第22题）,（第25题）,二、注重实验复习,03/,中考复习策略,关注平时教学中的探究过程注重方法的考查注重过程的考查注重思维能力、实践能力的考查注重归纳总结体现综合性、开放性、创新性,中考实验探究题着眼点,三、联系实际，关注生活和社会热点,03/,中考复习策略,在复习时应特别注意引导学生理论联系实际，引导学生关注生活、关注科技，用已学过的物理知识去理解和解释生活、生产和现代科技中的有关问题，要在运用所学物理知识分析、解决实际问题上下功夫。平时引导学生多注意观察身边的物理现象。,四、强化规范训练，培养良好解题习惯,03/,中考复习策略,在复习过程中必须重视解题的规范性，包括实验规范、作图规范、书写规范等，还要加强文字表述和运算能力的训练。不少考生在解题时，语言叙述少，只有公式，不会用物理语言来说明问题，或者物理语言不准确。同时，审题要仔细，单位要统一，同一题中出现几个相同的物理量要用角标加以区别，卷面要干净，物理语言表达要准确。,五、重点知识专项复习，加强知识间联系,03/,中考复习策略,学生复习中普遍存在的难理解的共性问题，有针对性地进行“专题