小学数学五年级下册概念填空打印版.doc

五年级数学下册概念填空1、 如果一个图形沿着（ ）对折，两侧的图形能够（ ），这个图形就是（ ），折痕所在的这条直线叫做（ ）。2、 2和6是12的（ ）。12是2的（ ），也是6的（ ）。3、 一个数的因数的个数是（ ）的。最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。4、 一个数的倍数的个数是（ ）的，最小的倍数是（ ）5、 自然数中，是（ ）叫做偶数，（ ）叫做奇数。最小的偶数是（ ），最小的奇数是（ ）。6、 （ ）的数是2的倍数；（ ）的数是5的倍数；（ ）的数是3的倍数。7、 （ ）的数，既是2的倍数，又是5和3的倍数。奇数+偶数=（ ），奇数+奇数=（ ），偶数+偶数=（ ）奇数偶数=（ ），奇数奇数=（ ），偶数偶数=（ ） 8、 （ ）的数叫做质数（或 ）。（ ）的数叫做合数。（ ）既不是质数，也不是合数。9、 把一个合数写成（ ）的形式，叫做分解质因数。如30=（ ）10、 长方体有（ ）个面，（ ）个顶点，（ ）条棱，长方体是由（ ）个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形，相对的面（ ），相对的棱（ ）。（ ）的三条棱的长度分别叫做长方体的（ ）。11、 正方体又叫（ ），它是由（ ）个完全相同的（ ）围成的立体图形。12、 至少需要（ ）个小正方体才能摆成一个稍大的正方体。13、 （ ）总面积，叫做它的表面积。14、 物体（ ）叫做物体的体积。15、 常有的体积单位有（ ）。棱长是（ ）的正方体，体积是1立方厘米；棱长是（ ）的正方体，体积是1立方分米；棱长是（ ）的正方体，体积是1立方米。16、 长方体表面积=（ ） =（ ） 17、 长方体棱长总和=（ ）=（ ）18、 正方体表面积=（ ）19、 正方体棱长总和=（ ）20、 长方体体积=（ ）字母表示：（ ） 21、 正方体体积=（ ） 字母表示：（ ）22、 长方体（或正方体）的体积=（ ） =（ ） 字母表示：（ ）23、 长方形周长=（ ） 24、 长方形面积=（ ）25、 正方形周长=（ ）26、 正方形面积=（ ）27、 平行四边形面积=（ ）28、 三角形面积=（ ）29、 梯形面积=（ ）29、容器（ ），通常叫做它们的容积。计量容积，一般就用（ ）。计量液体的体积，常用容积单位（ ），也可以写成（ ）。1L=（ ）立方分米 1ml=（ ）立方厘米1L=（ ）ml30、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做（ ）31、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做（ ）。32、全班同学的3/4的含义是：把全班同学平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份；单位“1”是（ ），分数单位是（ ）。33、一根长9米的绳子，(1) 平均截成3段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米；(2) 平均截成4段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米；(3) 平均截成5段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米；34、（ ）的分数叫做真分数。真分数（ ）1。 35、（ ）的分数叫做假分数。假分数（ ）1。36、分数的分子和分母（ ），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。37、1、2、4是16和12（ ），叫做它们的（ ），其中，（ ）是它们的最大公因数。34、利用分解质因数的方法，可以比较简便地求出两个数的最大公因数。最小公倍数=（ ）（ ）例如： 24=2223 36=2233 24和36的最大公因数=（ ）35、（ ）的两个数叫做互质数。例如，（ ）是互质数。（ ）的公因数只有1，如：1、（ ） 2和3 5和72、（ ） 5和6 8和93、（ ） 1和5 1和15 1和9936、分子和分母（ ）的分数叫做最简分数。37、把一个分数化成（ ）的分数，叫做约分。38、6，12，18是3和2（ ），叫做它们的（ ）。其中，（ ）是最小的公倍数，叫做它们的（ ）。39、如果大数是小数的倍数，那么（ ）是它们的最大公因数，（ ）是它们的最小公倍数。如13和91的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。40、互质数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ），如11和12的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。41、同分母分数，（ ）的就大。同分子分数，（ ）的就大。42、（ ）的同分母分数，叫做通分。43、同分母分数相加减，（ ）不变，（ ）相加减；分母不同的分数相加减，要（ ），化成（ ），再加减。计算结果能约分的，要约成（ ）。a+(b+c)= a_b_c, a+(b-c)= a_b_c, a-(b+c)= a_b_c, a-(b-c)= a_b_c, a-(b+c)= a_ c _ b, a-(b-c)= a_ c _ ba-b+c-d= a_ c _ b _d a-b+c-d= c _ d _ b _ a a-b+c-d= c _( d _ b) _ a44、一组数据中，出现次数最多的数，是这组数的（ ）。众数能够反映一组数据的45、打电话第n分钟通知到的队员数=（ ）表示（ ）。46、第n分钟1234567第n分钟新接到通知的队员1第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数2第n分钟所有接到通知的队员总数147、默写分数小数互化表一次48、默写所有单位进率表一次（用尺）49、一个正方体的表面积是60平方分米，占地面积是( )平方分米。50、一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高()厘米。51、用一根48分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是( ) 。52、一个长方体的体积是96立方分米，底面积是16平方分米，它的高是( )分米。53、用3个棱长2分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米。54、一个长方体的玻璃容器内存水4.5L，放入一个苹果后，水位上升至6L。这个苹果的体积是( )立方分米。55、一个长2米的长方体钢材截成三段，表面积比原来增加2.4平方分米，这根钢材原来的体积是( )。56、一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水池现在蓄水( )升。57、把一个长10厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加( )平方厘米，至多增加( )平方厘米。58、有一种无盖正方体的玻璃鱼缸，它的棱