电气学院电气信息类招生宣传定稿.doc

电气工程与自动化学院2012年普通高招招生专业介绍电气学院招生咨询电话：电气学院办公室气学院学生工作办公室气工程与自动化学院简介电气工程与自动化学院是在1938电机系的基础上发展起来的，经过几十年来的共同努力，在人才培养、科学研究、学科建设、环境建设等方面取得了较大的进步和发展，形成了优良的传统和办学特色，为国家和社会培养了大批优秀人才。学院设置有电气工程及其自动化 （国家级特色专业）、自动化（省级特色专业）、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子信息技术及仪器、光电信息工程6个本科专业，另外电气工程及其自动化专业还具有“中外合作办学”、“专升本”、“第二学位”三个本科层次；在研究生培养方面，学院现有矿业电气与控制工程博士点，电气工程、控制科学与工程2个一级硕士点，10个二级硕士点，电气工程、控制工程2个专业学位点，电气工程、控制工程2个工程硕士授权领域；学院拥有2门国家级精品课程、1个国家级教学团队、3个省级重点学科、1个省级创新型科技团队、拥有电工电子国家级实验教学示范中心、控制工程省级重点学科开放实验室。学院教学、实验及科研环境优越。学院现有教职工130人，其中教授18人，副教授38人。拥有省级特聘教授1人，省(部)跨世纪学术带头人和省级专业技术拔尖人才等9人，博士生导师4人，硕士生导师51人，外聘数十位国际、国内著名专家、学者担任兼职教授。现有在校生3764人，其中全日制本科生3400人，各类研究生364人。具备本硕连读和保送硕士研究生资格。近年来承担了国家基金项目8项，国际合作项目和省部级以上项目50余项，累计获得科研经费3500万元；获得国家科技进步二等奖和省部级科技进步奖10余项、国家发明专利20余项、获省级教学成果奖20多项。学院注重培养学生的创新意识和工程实践能力，每年均组织学生参加全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“飞思卡尔”智能车大赛、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛等活动，成绩斐然，近几年取得国家银奖、国家级二等奖、省级一等奖共百余项。目前本科生获得发明专利和实用新型专利10余项，发表科技论文20余篇。学院与意大利都灵理工大学、日本室兰工业大学、英国谢菲尔德大学、南非斯特兰堡大学等开展了多层次教育、科技交流和合作；与美国肯塔基大学、北卡罗来纳农工州立大学合作办学，以中外合作办学形式联合培养电气工程及其自动化专业本科学生。电气信息类为培养“厚基础、宽口径、创新性、复合型”适应社会发展需要的创新型人才，给予学生更多的学习自主权、选择权，提高学生就业竞争力，我院的电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子信息技术及仪器、光电信息工程六个专业按电气信息类招生。考生在填报专业志愿时只需选择大类招生专业名称“电气信息类”，入学后经过一年半的大类基础学习，学生可根据自己的学习成绩、兴趣爱好申请选择相应专业进入专业课程学习（其中中外合作办学“电气工程及其自动化”专业除外）。电气工程及其自动化专业本专业是国家级特色专业，培养具备电力系统自动化、电机与电器、电机及电力拖动、计算机控制技术和电工电子技术等方面的理论知识和实验技能，具有创新意识与创新能力和交流合作能力的高级工程技术人才。主要课程：电路原理、电子技术、电磁场理论、电机学、微机原理与应用、电力电子技术、自动控制原理、电力拖动与自动控制系统、计算机控制技术、电力系统分析、电力系统自动化、发电厂电气部分、高电压技术、微机继电保护、检测技术和电机设计等。本专业主要特点是电气工程与自动化相结合、强电与弱电相结合、软件与硬件相结合。学生毕业后，可以从事发电、供配电、工矿电气自动化、电气设备、电机及电力拖动等方面的设计、研发、试验与系统运行分析，信息处理、设备制造和技术管理等工作。电气工程及其自动化专业（中外合作办学）本专业是国家级特色专业，培养具备电力系统自动化、电机与电器、电机及电力拖动、计算机控制技术和电工电子技术等方面的理论知识和实验技能，具有创新意识与创新能力和交流合作能力的高级工程技术人才。课程主要有：电路原理、自动控制原理、电磁场理论、数字及数据通讯、电机学、电力工程基础、电力拖动与运动控制系统、电气工程材料性能、通信系统、电力系统分析、电力系统自动化、高电压技术、微机继电保护、微机原理与应用、电力电子技术等。其中电机学、电气工程材料性能、数字及数据通讯、通信系统、电力工程基础等课程采用英文原版教材授课。本专业主要特点是电气工程与自动化相结合、强电与弱电相结合、软件与硬件相结合。学生毕业后，可以在外企或国外从事发电、供配电、工矿电气自动化、电气设备、电机及电力拖动等方面的设计、研发、试验与系统运行分析，信息处理、设备制造和技术管理等工作。自动化专业本专业为河南省特色专业，按照“卓越工程师计划”标准培养具备自动控制、工业过程控制、信息检测与处理、自动化仪表、计算机控制和信息网络技术等方面的基本理论和相关专业知识，并具有创新意识和解决工程实际问题的能力以及交流合作能力的卓越工程技术人才。主要课程：电路原理、电子技术、自动控制理论、运动控制、过程控制、电力电子技术、电机及拖动、信号与系统分析、微机原理及应用、计算机控制技术、可编程控制技术、数字化信息化技术等。本专业的特点是以控制理论和技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在自动化方面较系统的知识。学生毕业后，可从事工矿自动化、生产过程控制、运动控制、电力电子技术、计算机控制、数字化信息系统、电子产品与自动化仪表等领域的工程设计与开发、系统调试与运行、技术管理等工作。电子信息工程专业本专业培养掌握信息获取与处理、电子信息系统与装备、信息网络、计算机技术、电子商务、电子政务等方面的基本理论和相关专业知识，并具备创新意识和解决工程实际问题的能力和以及交流合作能力的高级工程技术人才。主要课程：电路分析、电子技术基础、高频电子线路、通信原理、信息论、图像处理、数字信号处理、计算机控制、计算机网络、光纤通信、电磁场与波、微波工程基础、电子设备与信息系统设计、电子商务和多媒体技术等课程。本专业的特点是以信息理论与信息处理技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在信息工程方面较系统的知识。学生毕业后，可在电子、电信、广播与电视、电子商务、车辆电子、信息物联网等电气信息领域从事电子信息系统设计、电子信息产品开发、系统运行与技术管理等工作。电子信息科学与技术专业本专业培养具备电路与系统、信息电子技术、集成电路设计、传感器、广播电视工程、电工电子材料与光电子等方面的基础理论和相关专业知识，并具备较强创新和解决工程实际问题能力的高素质工程技术人才。主要课程：电路分析、电子技术、高频电路、微电子技术、计算机网络、传感器、信号与系统、信号处理、数字图像处理、信息理论与编码、通信原理、电工电子材料与光电子、计算机控制、信息检测技术、微波技术与天线等课程。本专业的特点是以电子技术、光电信息科学与技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在电子信息科学方面较系统的知识。学生毕业后，可在电工电子材料与电子电信产业、光电工程技术、广播与电视、信息物联网等电子信息科学领域从事产品设计与开发、系统运行与技术管理等工作。电子信息技术及仪器专业本专业按照“卓越工程师计划”标准，培养具备传感器信息检测、转换与处理、自动化仪表、测量与控制、网络集成及智能装置等方面的基本理论和相关专业知识，并具备较强创新意识和解决工程实际问题能力以及管理、合作能力的高级工程技术人才。主要课程：电路分析、电子技术基础、光电子技术、传感器原理及应用、微机原理、数字信号处理、电工电子仪表、精密仪器、可编程控制器、计算机网络、系统组态设计等课程。本专业的特点是以信息检测与处理技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在电子信息技术及仪器方面较系统的知识。学生毕业后，可在仪器仪表制造、工矿企业、交通、电信、医疗设备、质量技术检测等行业从事电子信息系统、传感器、精密仪器、仪器仪表等方面的设计开发、试验研究、运行管理等工作。光电信息工程专业本专业培养具备光学工程、光通信、图像与信息处理等方面的基本理论和相关专业知识，具有较强创新能力和解决工程实际问题能力以及团队管理和交流合作能力的高素质工程技术人才。主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、应用光学、信息光学、光电信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。光电信息工程是以光学、光电子、微电子等技术为基础，涉及光