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文档简介
.提高全科医生医患沟通技巧的几点做法关键词 全科医生医患沟通医患关系当前医患矛盾突出,医患沟通的好坏是影响医患关系和谐的重要一环。世界医学教育联合会福冈宣言指出:所有医生必须学会交流和人际关系的技能。缺少共鸣(同情)应该看作与技术不够一样,是无能力的表现。因此,在医患沟通交流中,作为社区医院(门诊)的全科医生,更应该提高医患沟通的技巧。本文就结合自己的工作情况及亲身体验谈几点体会。以患者为本大部分专科医生都有一个通病:过分关心疾病,却很少关心患者。有的医生恨不得一见面就直接问:你得了什么病,需要开什么药。他们不愿意多说话,也不愿意听患者说太多“没用的话”。其实,患者对这种现象的感受是很深刻的,也深恶痛绝。作为社区的全科医生必须杜绝此现象,应以患者为本,先关心人这样可以消除患者的紧张情绪,营造一种亲切感,接下去该问什么就问什么,但总的来说,必须问清疾病与患者的生活背景之间的关系,而不能仅仅问病。要让患者感受到来自你的尊重与关心,利于营造良好的医患关系。耐心倾听倾听在人际沟通中是最重要的技巧,善于倾听别人意见的人最容易得到别人的欢迎。作为社区的全科医生,善于倾听是高素质的表现,也是与社区居民建立朋友式关系的有效方法。由于社区环境的开放性,社区医院常有一些老年人进来唠唠叨叨,如果医生视而不见,不理不睬或见面就问哪里不舒服,这样患者心中就会很不舒坦。其实有的时候,他们只是找自己信任的医生聊聊不能跟其他任何人说,只能跟既是朋友又是医生的全科医生说的心事。这些他们并不需要答案,倾诉是他们惟一的目的,此时,你只需要真诚的用眼睛交流,用心倾听一下他们的想法和见解,或随便谈谈工作、天气、家庭、饮食,唠唠家常,彼此之间就会形成一种朋友式的关系,然后再交流病情,这样非常利于医患之间开展治疗工作。采用开放式问诊所谓开放式问诊,就是问题没有明确的对象,没有固定的答案,只要求患者进行回忆和描述,由患者主动提供个体化的信息。这样通过患者自由的叙述自身感觉,用自己的语言描述自身的情况,对于获取患者更多的信息是非常有帮助的。全科医生不象综合医院的专科医生,在时间和目的上有较强的限制性,而是有更多的自由,所以在问诊中,一定要多采取开放式提问。比如:觉得自己有什么问题,最近有什么特别的感受,工作情况怎么样,家里的情况怎么样,医生可要求患者说得详细点,慢慢想,细细说,尽可能把你认为有关的事情都讲出来。尽量了解患者独特的主观感觉、体验和认识,尽量包含与患者有关的所有客观事实。而不是简单地让患者回答“是”与“不是”,或“有”与“没有”等。在社区医院,医生多用开放式问诊,能更好的与患者有效沟通,全面了解病情,保证治疗的质量。合理运用肢体语言由于社区范围的区域性,一般情况下,社区患者与社区全科医生较为熟识,因此每一次诊疗的过程,要象与朋友的交往一样,一声问候,一个微笑,一次眼神的交流,甚至一次握手,都可以使患者感受到来自医生的倾听和鼓励,都会让患者感受到尊重和愉悦。比如,在沟通中,你善于使用眼睛,用真诚的目光去交流,接待患者时面带笑容,用微笑去问候,治疗中姿态稳重大方,手足轻柔等,都会给患者留下精明强干的信誉感和安全感,往往可以引起患者的尊重和钦佩。这对医患沟通来讲,有显著的积极作用。试想,若交流时目光游离不定,根本不看患者眼睛;接待患者表情冷漠,坐立时翘着二郎腿。这就会让患者感到你根本不关心、不在乎他,对工作可能也不认真负责,让你看病没有安全感,他的内心对你就会产生一种抵触情绪,医患间也就不可能有好的沟通了。因此,良好的肢体语言能达成良好的医患沟通。要提高医患沟通能力,建立良好医患关系,除了以上几种方法外,应加强业务技能,提高治疗质量;关注自身仪表,培养独特魅力;重视交往礼仪,彬彬有礼;学会赞美别人,微笑服务等,也都能提高医患沟通能力、和谐医患关系。参考文献1周雪芳.加强护患沟通 构建和谐医患关系j.医院管理论坛,2011,3:3435.2王天栋.浅议全
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