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文档简介

生物校本研修个人心得体会 在董办和校委会的统一布置和直接领导下我们正泰博文学校于XX年4月1214日举行了为期三天的生物学科校本研修活动在这三天的集中学习研修中既聆听了各位领导新的教学理念又举行了如何打造高效课堂和教学实践观摩活动等丰富多彩的内容还当场交流发言培训的紧凑主题的鲜明几名教师对案例课堂、学生学情的精彩分析反思自己在教学过程中的不足帮助我解决了在教学方面存在的问题和困惑通过本次培训使我在思想上理念上都有了很大的提高感悟颇多受益匪浅 本次培训内容包括师德师风建设、如何打造初中生物高效课堂、构建五步教学法、教学实践观摩课、探讨实际教学中存在的困惑及探讨外省中考生物命题趋势的解读等等在听了于红霞老师的师德师风培训后使我更进一步认识到教师的敬业对于树立良好的师德形象的重要性同时教师要爱业、乐业在工作中要把师德教育和学校的各项活动结合起来做到爱岗敬业为人师表积极进取勇于创新做教书育人的楷模使自己成为学生、家长和社会满意的好老师在听了和我在实际教学中如何打造高效课堂的学习交流尤其是听了李校长和王主任对于高效课堂的理论讲述使我们对高效课堂有了全新的理解思想和理念上得到了提升相信在今后的教学中如果能够将实战经验和教学理论相结合定会取得不错的效果 认识到了自己原来教学方法的不足促进自身教学方法的改进随着社会的不断发展对教师的素质提出了更高的要求不仅要拓宽自己的知识面、领会课标、精通教材、了解学生心理等等更要利用有限时间参与研究学习在教学中坚持实践新的教学思想和教学方式做一个思考型、实践型的教师作为一名教师我们要与时代同行更加明确了在教学中注重激发学生兴趣、启迪学生思维、授予学生方法培养学生发现问题、解决问题的能力以及获取新知识的能力的重要性在以后的教学中希望自己借助本次培训不断进步不断提升自己的教学理念和教学方式争做一名研究型教师 通过听三位老师的教学观摩课结合王主任讲的如何评课我们组开展了激烈的评课活动一致认为三位授课教师的教学基本功都比较扎实注重学生的主体地位注重让学生成为课堂的主人分组学习任务具体明确课件制作精美课堂训练题容量较大能体现新课改的理念教学设计比较新颖有很多值得大家学习的地方通过学习讨论交流使我认识到了自己在教学技能和教学方法上的不足以后在教学中应扬长避短不断提升自己的教学水平通过讨论交流实际教学中存在的困惑解决了我们平时个人无法解答的教学死角心中豁然开朗了许多复杂问题也简单化了我们组全体成员一致认为此次培训非常实用有效从中学到了不少知识收获颇丰建议以后多开展类似的活动以此来提升自己的业务能力通过学习和反思让我更加明白了未来教育需要科研型的教师而不再是“教书匠”教师不仅在观念上要不断更新而且教师的角 色也要转变教师应由单纯的教书匠和传道授业解惑者转变为学生学习活动的组织者、个性发展的辅导者和社会化进程的促进者教师要想从“教书匠”转为科研型教师就要树立终身学习的观念给自己不断充电消除职业倦怠学海无涯学无止境教师 只有真正做到学为人师才能更好履行行为世范由于我们从事的教育事业面对的是一群对知识充满渴求的孩子将他们教育好是我们的责任和义务总之通过本次集中学习研讨活动不仅让我充实了更多的理论知识更让我开阔了视野解放了思想打动了内心解决了我在实际教学中的困惑我相信通过自己的学习和努力定会学有所获学而有进 XX年4月20 生物校本研修个人心得体会篇2 从事教育的我们需要不断地学习以适应对人、对社会的一个又一个新的要求近几年我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现总结如下: 一、能够按时参与校本研修活动并做好记录并认真撰写心得体会在学习中不断充实自己提高自己的理论素养 1开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量 认真开展有效备课有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究严格要求自己在每周听节课程之后会大家共同讨论分析取长补短发表自己的见解这使我受益匪浅 2

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