八年级物理上册_5.4 眼睛和眼镜课件 （新版）新人教版

第四节眼睛和眼镜,思考：我们怎样看到物体？,人眼,物体,角膜,晶状体,视网膜,共同作用相当于凸透镜,瞳孔,睫状体,玻璃体,视神经,1、眼球的结构：,相当于光屏,2、人眼看到的物体,对比，发现了什么？,照相机成像的过程,人眼视物的过程,成像原理相同,：倒立、缩小的实像,照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？,人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？,调焦,晶状体自动调节,看近处物体,看远处物体,若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？,看清物体的范围减小了,只能看清近处的物体看不清远处的物体,只能看清远处的物体看不清近处的物体,近视眼,远视眼,3、近视眼及其矫正,（1）成因,晶状体太厚（折光能力太强）,（2）物体成像位置,（3）矫正,视网膜前,凹透镜,3、近视眼及其矫正,4、远视眼及其矫正,（1）成因,晶状体太薄（折光能力太弱）,（2）物体的成像位置,（3）矫正,视网膜后,凸透镜,4、远视眼及其矫正,5、眼镜的度数,（1）什么是透镜焦度？,焦距的倒数，=1/f，单位：m-1,（2）什么是眼镜的度数？,镜片度数：透镜焦度乘100的值，D=100,单位：度,（3）眼镜的正、负度数是什么意思？,眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜,近视镜用凹透镜,度数为负老花镜用凸透镜,度数为正生活中经常没说“-”,就说近视眼*度。,小结,只能看清近处物体，看不清远处物体,只能看清远处物体，看不清近处物体,晶状体太厚,晶状体太薄,视网膜前,视网膜后,凹透镜,凸透镜,眼镜的度数D=100=100 x1/f(是透镜焦度，f是焦距),反馈练习：,1、关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是（）（多选）A近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长C来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜.D近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜,AB,2、关于远视眼及其矫正，下列说法不正确的是（）A远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短C来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜D远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜,A,3、龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）,左,4、物体在眼睛的视网膜上形成()A.与实物等大、倒立的实像B.放大、正立的虚像C.缩小、倒立的实像D.缩小、正立的虚像,C,5、在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是(),D,6、观察小明拿着的眼镜可以推断，该透镜属于（）A凸透镜，用于矫正近视眼B凸透镜，用于矫正远视眼C凹透镜，用于矫正远视眼D凹透镜，用于矫正近视眼,B,7、来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上，则()A.视网膜相当于光屏B.晶状体相当于凹透镜C.所成的像可能是正立的D.所成的像可能是虚像,A,8、视觉的产生是一个很复杂的过程，在眼球内部，各种器官和组织组成了眼球的折光系统，整个折光系统相当于一个凸透镜.若来自远方物体的光经眼球折光系统折射后成像情况如图542所示，则这个人患了_(填“近视”或“远视”)眼，可配戴装有_镜的眼镜加以矫正.,近视,图542,凹透,9、关于远视眼的说法正确的是()A.小明在医院经过鉴定是远视眼，这说明他的眼睛非常好，看物体非常清楚B.远视眼要戴凸透镜来看清近处物体C.远视眼晶状体太薄，是折光能力过强造成的D.远视眼不管看近处还是远处物体，成像都在视网膜的后面,B,10、计算眼镜度数的公式是(f的单位：m)，某同学将一凸透镜放在太阳光下，让太阳光垂直镜面照射，调节透镜与地面间的距离，当在地面上出现很亮的小圆点