呼啸山庄》中凯瑟琳的双重性格浅析-经贸英语毕业论文开题报告

南京师范大学 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告 姓姓名：名：吴吴芸芸学号：学号： 1807071618070716 学学院：院：南京师范大学中北学院南京师范大学中北学院 专专业：业：经贸英语经贸英语 题题目：目：呼啸山庄中凯瑟琳的双重性格浅析呼啸山庄中凯瑟琳的双重性格浅析 指导教师：指导教师：刘旭东刘旭东 20102010 年年 1212 月月 2828 日日 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告 2 1.1.本课题的目的及研究意义本课题的目的及研究意义 呼啸山庄是 19 世纪中期英国的一部文学巨作，其跌宕起伏的爱情扣人心弦。 纵观古今中外， 对男女主人公各自性格特征及这段爱情悲剧之间紧密联系的剖析无处 不在，无时不有。可是迄今为止的大部分呼啸山庄的研究者似乎都不可避免地过 多关注了书中的最主要人物希刺克厉夫， 尤其是对他爱憎分明的双重个性透析以 期从中破解他们的爱情悲剧，而凯瑟琳却很少受到应有的关注，但是她的双重性格在 这部悲剧中有着举足轻重的作用。 本文将立足于呼啸山庄中凯瑟琳的双重性格析，试图通过对凯瑟琳的性格进 行详细的刻画与试探性的分析其性格内部的“自我”与“超我”意识的撞击 从而引发了其自身的性格悲剧，引发了其自身的死亡，引发了其深爱的人的悲剧，引 发了这段爱情悲剧， 以此来更深更好地了解凯瑟琳， 了解 呼啸山庄 ， 了解艾米莉 勃 朗特以及适当了解 19 世纪中叶英国文学中女性意识的萌芽。 凯瑟琳的困扰、反抗、痛苦，甚至死亡都是与她的双重性格密切相关。在现实社 会中，每个人都不可避免的有着或多或少类似的矛盾性，内在的自我与外在的社会不 断地进行斗争与统一，相互共存。我们需要更加客观地看待自身，充分了解自己潜在 的“本我” ， “自我” ， “超我” ，并通过一定的自我心理暗示与调节抑或是与他人的交 流，来树立一个科学的价值观，将“本我”与“超我”两者之间处理得当，找到一个 平衡点。 如当今现实生活中普遍存在的， 也是本书中的一个选择， 在物质与真爱之间， 该如何抉择，是为了物质放弃真正所爱之人，还是不顾一切为了真爱，这些问题正日 益凸显其重要性。 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告 3 2.2.本课题的国内外的研究现状本课题的国内外的研究现状 (1) 刘剑和罗忠民的艾米莉勃朗特：人格分裂与疯狂宣泄从看作 者之内心世界一文从分析艾米莉的自身家庭环境及生活环境入手，探讨艾米莉与小 说女主人公凯瑟琳的紧密联系，进而剖析了凯瑟琳的双重性自我，本我和超我三 者之间的撞击，最终得出凯瑟琳实质上是艾米莉个性的体现，反映了艾米莉矛盾的内 心世界。 (2) 刘绵涛的中凯瑟琳和希斯克利夫的性格特点初探一文先简述了艾 米莉的时代背景，然后逐层深入，通过对小说中情节的再现以及男女主人公的性格变 化，来揭示他们彼此相似的双重人格以及他们爱情悲剧的不可避免性。 (3) 鲁万顺的Duality In Catherines Personality In Wuthering Heights的 一文指出，虽然呼啸山庄的核心是男女主公之间深深的爱情，但是书中也隐隐透 露着女主人的双重人性，而这对两人爱情的发展有着深刻的影响。作者一定程度上批 判了女主人公的虚荣心，并进一步阐释了她对希斯克利夫错综复杂的爱。 (4) 任婕和李若白的性格引发悲剧对中凯瑟琳的性格分析一文将 重心放在凯瑟琳上，一方面揭示了凯瑟琳个性中善良，富有反抗精神的一面，另一方 面，也揭示了凯瑟琳的虚荣，骄傲和自私的一面。而正是由于这些，从而引发了这场 爱情悲剧。作者指出，如果当初凯瑟琳能够冷静思考并选择真正所爱之人，结局将会 随之改变。 (5)石诗的的主人公个性分析分析了男女主人公性格的演变，揭示了 多重人性的存在。作者指出，人们只有正视并客观评价自身，抛弃自身的劣性，如虚 荣，傲慢等普遍的人性缺点，不断向着真善美靠近，才能在失望中找到希望，走向光 明。 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告 4 3.3.本课题的研究内容本课题的研究内容 1前言 1.1 摘要 1.2 本课题研究意义 2孩提时的自我意识 2.1 凯瑟琳的率真本性 2.2 凯瑟琳与希斯克利夫之间纯粹的依恋 3滋生的超我意识 3.1 起因（自我意识日渐磨损，超我意识不断侵蚀） 3.2 经过（沦为超我意识） 3.3 结果（压抑的超我意识） 4回归自我意识 4.1 自我意识爆发，超我意识崩塌 4.2 凯瑟琳与希斯克利夫逝后形影相伴 5结论 凯瑟琳在面对其内在的潜在的双重性的处理方式不仅影响了其自身， 也影响了她 最爱的人希斯克利夫还有很多无辜的人， 让这种爱情的痛与苦涩浸入曾经的感动于甜 蜜。在“本我”与“超我”这条交叉路口，一条是通向荒芜随性的自然，一条是通向 压抑布满规则的社会， “自我”该有一个正确权衡。 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告 5 4.4.本课题的实行方案、进度及预期效果本课题的实行方案、进度及预期效果 本文主要借助弗洛伊的心理分析模板，结合前人资料和自身对书的探究，逐渐建 立其一个对凯瑟琳双重个性的框架结果模型。 著名精神分析学派的创始人弗洛伊德认 为，人格可分为三部分，即“本我” 、 “自我”和“超我”,“本我”追求一种不受任 何约束的本能欲望的满足。 “自我”源自于“本我” 。而“超我”在社会道德的规范下 行事。凯瑟琳一方面想忠于自己的灵魂，一方面又受到外部世界的诱惑。 “自我”与 “超我”在她身上并存，并发生矛盾和冲突。 本文写作主要通过文献资料法（通过查阅图书馆及网络数字资源），例证法（通 过引用书中主角间的对白或对白以及名家的评论加以阐释论证说明） ， 综合分析法 （综 合所阅读的资源及导师意见，自己建立一定的知识框架结构以及自己的感想与理解） 来进行研究。 进度安排进度安排 12 月 30 日之前完成论文开题报告 3 月 12 日之前向指导老师提交论文提纲，并确定论文总体思路 4 月 12 日之前完成论文初稿写作，并确定论文总体思路 5 月 22 日之前修订初稿，完成初稿 5 月 22 日-30 日论文答辩 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告 6 5.5.已查阅参考文献已查阅参考文献 1 Bronte Emily. Wuthering Heights M.Foreign Language Teaching and Research Press, Oxford University Press, 1999 2 Cliffs Notes on Emily Brontes Wuthering Heights by Janet CJames 3 Elaine Showalter.A literature of Their Own:British Women Novelists from Bront to Lessing.M. New Jersey. Princeton University Press，1977. 4 Ron Sun.Duality of MindM. New Jersey：Lawrence Erlbaum，2001. 5 勃朗特.呼啸山庄M. 北京：中央编译出版社，2008. 6 车文博.弗洛伊德文集（自我与本我及性学三论与论潜意识）M. 吉林：长春出 版社，2010. 7 陈会昌.人格心理学M. Jerry M.Burger.PersonalityM.北京：中国轻工业出 版社，2010. 8 黄志强. Characters in Wuthering Heights J. 语文学刊， 2007, (6): 53 56. 9 郝瑞娟， 王敏琴. 双性同体的失而复得 呼啸山庄 中凯瑟琳形象新析 J. 商丘师范学院学报， 2007, 23(4): 4345. 10 刘剑，罗忠民.艾米莉勃朗特：人格分裂与疯狂宣泄从呼啸山庄看作 者之内心世界 J. 郑州航空工业管理学院学报（社会科学版） ， 2008, (27): 43 44. 11 刘绵涛.小说呼啸山庄 中凯瑟琳和希斯克利夫的性格特点初探 J. 社会科 学论坛， 2008, (16): 139141. 12 鲁万顺. Duality In Catherines Personality In Wuthering HeightsJ. 魅 力中国， 2010, (19): 169. 13 李莎. 永恒的爱：呼啸山庄 里的凯瑟琳和希斯克利夫 J. 科技信息，2010, (18): 138. 14 李亚珍. 论凯瑟琳的双重性 J. 邵阳学院学报（社会科学版） ， 2009, 8(2): 108113. 15 任婕， 李若白. 性格引发悲剧对 呼啸山庄 中凯瑟琳的性格分析 J. 语 文学刊， 2008, (8): 6061. 毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）开题报告 7 16 石诗.呼啸山庄的主人公个性分析 J. 重庆科技学院学报（社会科学版） ， 2007, (2): 6566. 17 王勋.呼啸山庄（中文导读英文版）M. 北京：清华大学出版社，2009. 18 维之.人类的自我意识M. 北京：现