语文版九年级语文上册一厘米 第2课时.doc_第1页
语文版九年级语文上册一厘米 第2课时.doc_第2页
语文版九年级语文上册一厘米 第2课时.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一厘米第二课时教学流程设计教师活动学生活动1诵读，复习上次课知识，进入本课。2引导学生学习文中前后所发生事情的区别与联系。3研讨作者对于陶影心理活动描写的作用。4比较阅读，教学生学习鉴赏小说的技巧。1复习上次课知识，进入新课。2学习课文。3畅所欲言，加深对课文的理解，把握本文的主旨。4比较教师所列其他文章与本文的异同，掌握比较阅读的方法，学会迁移运用。 一、复习已学内容，进入新的学习 教师活动 学生活动 1通过教师范读、点名朗读等方式，读出重点词、句子的音律，并回顾上节课的学习过程。2提问学生是否了解文中所举第三件事情的经过，并请一个同学略述其经过。 1认真配合教师，在读的过程中，温习上次课的知识点，并感受作者的写作技巧。2回答，踊跃略述其经过，认真听取教师的补充。二、组织学生讨论。分析文童结构 教师活动 学生活动 1提问：前后事例就作者想要表达的情感而言，最大的区别在何处?2提问：作者为何特意举出孩子到一位老奶奶那里量身高的事例，这样写有什么特别的作用?3总结：这件事情应该说明母亲心中的无奈与苍凉，因为外部环境的力量强大，自己的力量微薄，辛苦构建的防线这么容易被突破，而在公园里的一幕与此又非常相似。4组织学生讨论，理解在课文中的许多独特而形象的比喻的表达效果。 1回答：最大的区别在于，上几件事情没有将母亲对孩子的感情升华，而在后几件事情里，母子间的感情因为最后的结尾得到和谐统一，这就将感情升华了。2回答：作者主要反映外部的不良环境对孩子的成长所起的影响。3结合教师的分析，讨论外部环境如何对人的成长与发展所起的作用，面对这些影响，如何趋利避害。4经过讨论，认识到在文章中综合运用写作手法对形象化表达作者所要刻画的效果具有非常好的作用。 三、教师教给学生比较阅读的方法，总结全文 教师活动 学生活动 1列举张洁的世界上最疼我的那个人去了以及梁晓声的年轮的部分内容，引导学生比较阅读这三篇同是反映母爱或亲情的文章。2总结全文，并告诉学生小说的积极社会意义。 1分组讨论，主动探究这几篇文章的区别：从内涵创设、语言风格和主题思想三个方面加以理解，各抒己见。2小组交流学习心得，共同分享学习经验和收获。 本节总结这是一篇反映母爱无私、伟大的文章，虽然取自普通人的普通事，却更能引起读者的共鸣。通过这篇文章的学习和讲解，学生基本能够掌握比较阅读的方法和小说浓缩人生精华的思想。教师在讲解和引导的过程中应当与学生一样，始终处在亲历人的角度，同时给学生充分的空间，各抒己见，畅谈对这篇文章的感受和体验。小说的内容纷繁、庞杂，抓住重点事例，是理解这篇文章的关键。板书设计一厘米毕淑敏买公共汽车票啃瓜皮买公园门票量身高请求领导讲明真相问题探究与拓展活动本文是刻画伟大母爱的好文章。在学习过程中，应该发挥学生积极主动、自主合作的探究精神。小说的学习一直讲究体会和个人感悟的过程，因此教师在教学活动中要设置问题，推进学生的学习活动，并善加指导。教师不仅要引导
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论