全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二年级数学下世界多美呀教学设计世界多美呀是一篇富有情趣的童话故事,课文讲的是小鸡在孵化过程中对周围世界的认识。通过教学,旨在让学生感受大自然的美,激发学生热爱大自然的感情。本课教学过程设计如下:一、导入新课,激发兴趣1今天,老师给大家带来了一个非常有趣的童话故事,名字叫世界多美呀。2板书课题,齐读课题。注学生是学习的主人,语文教学应该激发学生的学习兴趣。上课伊始,我便创设了学生喜爱的故事情境,学生强烈的好奇心就被激发起来了。二、初读课文,整体感知1听老师配乐朗读,边听边想:故事讲了一件什么事?2借助拼音,自读课文。(碰到不认识的字做上记号,把拼音多读几遍)。3指名读文,师生评议。4同桌轮读,相互正音。5跟着课文录音轻声读。注经过一个阶段的语文学习,学生已具备了一定的读书能力。此时,我们可以有意识地引导学生开展一些自读活动,但要注意形式的多样性。我通过听配乐朗读、自读、指读、轮读、跟读等方法,让学生熟读课文,又不感到枯燥乏味。另外,在学生自读过程中,教师要及时纠正学生不正确的读书姿势,以培养学生良好的学习习惯。三、理解课文,感情朗读1、朋友已把故事读了好几遍,现在谁来说说课文主要讲了一件什么事?2、鸡被美丽的世界吸引住了,现在我们就和小鸡一起把这美丽的世界看个够,好吗?(学生戴上小鸡头饰扮演小鸡)。师:蛋壳里的小鸡在妈妈的精心照顾下一天天长大。它先是睡着的,(配上动作)渐渐地,渐渐地,小鸡醒了,它揉揉小眼睛,向四周看了看,发现周围一片黄乎乎的,于是,它就觉得(出示:整个世界都是黄色的呀!)指导朗读,体会小鸡的内心活动,读出小鸡的可爱。3老是呆在蛋壳中多没意思啊!这时你们想干些什么?(1)出示:它啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。指名朗读,(评价:你们才出生不久,力气是那么小,啄起来可费劲了,谁再来试试?)再次指名读。(2)师述:小鸡啄呀啄呀,终于啄出了一个小小的洞眼,让我们赶紧伸出小脑袋,这一看可不得了,原来外面的世界这么美!出示:它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的。轻声自由读,想象画面。指名朗读,其余同学在静听中努力想象画面。带着脑海中的画面朗读给大家听。(评价:听了你的朗读,我们好像真的看到了一幅美丽的图画;再读,你们脑海中的画,会更鲜艳,还会有好听的声音,试试看!)再次指名试读。师:谁来说说你刚才看到了什么?用我看到了的句式说。世界是五彩缤纷的,让我们张大眼睛,放眼望去,还能看到什么景色?引导学生带着感情说出是的。如:花朵是红的,稻子是金灿灿的4世界真精彩呀,小鸡可高兴了,急着想干嘛?出示:它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。(1)指名学生读。(2)学生上台表演。(3)指导朗读。5、鸡慢慢从蛋壳里走出来,看着蓝湛湛的天空,绿茵茵的树木,碧澄澄的小河,红艳艳的花儿小鸡情不自禁地想说世界多美呀!(学生齐说)注阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,受到情感熏陶。在这里,我让学生戴上头饰当小鸡,带他们进入认识世界的情境中,感悟到语言文字之美,并通过体会小鸡的内心活动,认识到世界的五彩缤纷,并由衷地热爱这个世界。6、伙伴们,世界那么美,我们用笔把它画下来,好吗?(学生分组绘画)7谁愿意把这美好的景色介绍给大家听呢?指名学生上台演说。注生活是语文学习的源泉。美好的生活画面需要用五彩斑斓的笔和诗一般的语言来描绘。这一环节的设计,意在让学生通过想象,学习用文中的语言来说说自己对这个世界的认识,内化课文的语言。四、熟读成诵,积累内化1利用插图指导背诵。2闭眼想象背诵。五、总结深化,指导说话在大自然中,美无处不在,请你在平时留心观察,然后把看到的美丽世界向同学说一说。注总结时抓住课文的主要特点,引导学生去观察,去描述。一方面锻炼了学生的口头表达能力,另一方面从课内延伸到课外,激发了学生学习语文的兴趣。六、学写生字,培养习惯
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5《搭石》第一课时(教案)部编版语文五年级上册
- 黑龙江省哈尔滨阿城区六校联考2023-2024学年中考英语全真模拟试卷含答案
- 河南省信阳市浉河区市级名校2024届中考英语对点突破模拟试卷含答案
- 河南省洛阳市汝阳县实验初中2024年中考五模英语试题含答案
- 广西壮族自治区南宁市广西大附属中学2023-2024学年中考冲刺卷英语试题含答案
- 《勾股定理及逆定理的综合应用》教案
- 广东省珠海香洲区四校联考2023-2024学年中考英语四模试卷含答案
- 中班主题活动关于饮料温水的教案
- 广东省深圳实验校2023-2024学年中考四模英语试题含答案
- 第十二章 电磁感应 第65课时 电磁感应中的动力学和能量问题 重难突破课学生用
- 音乐节活动策划方案模板
- 安宁疗护服务管理制度
- 引导客户需求的技巧与策略
- 福建省厦门市重点中学2024届物理高一第二学期期末质量检测试题含解析
- 高校图书馆设计实例分析
- 小学主题班会《珍爱生命 防溺水》于老师【省级】优质课
- 2023年广西医科大学附属肿瘤医院招考聘用笔试历年高频考点-难、易错点荟萃-附带答案详解
- 2023年考研英语一真题原文及答案解析
- 医院产科培训课件:《妊娠期宫颈疾病的诊治策略》
- 六西格玛设计DFSS
- 中学劳动教育开展情况报告
评论
0/150
提交评论