cai的毕业设计手册

内蒙古科技大学本科生毕业设计（论文）手册题 目：会所设计学生姓名：学 号：专 业：环境艺术设计班 级：指导教师：手 册 目 录毕业设计(论文)任务及指导书1毕业设计(论文)过程检查记录2毕业设计(论文)过程检查记录（续）3毕业设计(论文)指导教师评价表4毕业设计(论文)评阅教师评价表5毕业设计(论文)答辩申请表6毕业设计(论文)答辩记录表7答 辩 委 员 会 决 议 书818毕业设计(论文)任务及指导书题 目会所设计Crow KTV会所室内设计题 目 来 源实际工程项目 科研课题 教学模拟题目 其它题 目 类 型工程设计型 科学研究型 调研综述型 其它类型一、毕业设计（论文）任务（包括对工程图纸的具体要求）及设计参数总体要求：1、 空间布局合理、功能分区明确、交通动线流畅。2、 基本定位：风格、品位针对性强，概念明确。3、 图纸表现生动，制图规范，表达充分。4、 图面版式新颖，表达准确、充分、完整；效果图充分体现真实性。5、 设计图纸必须按国标规范严格制作。具体要求：1、 确定“建议书” 1) 方案提出的原因定义与宗旨2) 方案设计范围3) 市场调查、资料分析4) 地点分析5) 顾客分析6) 建筑物与环境分析7) 经营方式（为顾客提供的惊讶方式）8) 企业形象9) 设计概念要求：学生写作建议书与教师辅导相结合进行。 2、空间分析1) 特定功能分析，列出所需要的空间。2) 使用功能分析。3) 各空间人流量分析。4) 设备家具分析。5) 各空间之间的关系分析。6) 各空间的人流路线。7) 计算出空间的最小平米数。要求：以图表文字分析加图形分析进行设计，教师对普遍存在的问题要集中讲授。采用一对一式的辅导。3、区段图要求：以图表或泡泡图的方式标出各空间联系的科学性，必要性。4、制作平面规划图要求：严格按照建筑制图规范制图。5、三维设计1) 设计概念在三维空间的应用。2) 功能设计与三维空间的结合。3) 设计概念、建筑的构件与三维空间结合。4) 三维空间设计与造型、色彩设计的结合。6、方案表达：1) 效果图（手绘、电脑）。2) 平面图、立面图、剖面图、施工图、顶棚灯位图。3) 三维动画设计。4) 模型制作。5) 版面设计。7、讲评二、专题部分要求 1、彩色喷绘不少于6张1号复合形式的图纸（用黑色KT板背板）。2、设计说明不少于2000字，中英文摘要对照不少于300字，关键词3-5个。A4打印纸制作毕业设计报告书（论文），包括封皮、封底、文本和一篇英文文献翻译，中文2000字左右。注：设计报告书（论文）要求：1) 方案提出的原因定义与宗旨2) 方案设计范围3) 市场调查、资料分析4) 地点分析5) 顾客分析6) 建筑物与环境分析7) 经营方式（为顾客提供的惊讶方式）8) 企业形象9) 设计概念10) 空间分析11) 区段图12) 平面图13) 立面图14) 剖立面图15) 顶棚灯位图16) 轴侧图17) 效果图18) 材料分析19) 工程预算书20) 其他有关材料3、收集、整理毕业设计工作进展册，A3尺寸，要体现出设计的连续性。4、图纸内容要求1) 平面布置图（含地面铺装、设施、陈设设计等）；2) 天花平面图（含顶面装修、照明设计）3) 主要立面图（每各功能空间至少2个立面），需表示空间界面装修、设施和相应的陈设设计等；其他功能空间的立面图数量自定。 4) 透视效果图 (至少8张效果图) 5) 主要节点大样（至少两个）三、本题目的重点和难点以及与同组其它学生所做题目的关系重点：室内设计中商业空间的功能要求及空间气氛的把握。难点：设计概念的运用与表达 与同组其它学生所做选题的关系：同属于商业空间，但功能有所不同，有以洗浴为主的，有以KTV为主的，而我的空间则以健身为主。四、可行方案的筛选方法提要经过前期市场调查，资料分析，确定方案可行性计划，制作建议书，形成书面最终文书。针对建议书形成书面最终文书。针对项目所在地，环境，地点及内容的分析，进行横向对比，确定可行性方案。确定平面图，对平面图进行功能性分析。立面图，剖面图，对节点大样进行详细对比分析。确定完整的构造实施方案。五、指导方式和工作进度要求序号内 容时 间1市场调查与资料分析阶段： 在这一阶段中的教学重点是市场调查与资料的收集与分析。教师讲述清楚市场调查与资料分析的重要性市场调查的方法，并出若干调查选题供学生选用。市场调查的方法可依选题而定，即可以个人为单位，也可以小组为单位，采用分工负责的方法，针对不同调查问题进行调查，并将调查结果在全班进行交流，以求得对调查对象有全面的认识。对于市场调查的资料进行分析是其中的重要阶段，是锻炼学生综合能力的重要方面。我们采用文字归纳与图表归纳并重的方式完成对资料的分析。2周2设计策划阶段：在资料分析的基础上，即开始设计策划，提出自己的设计概念、功能分析、空间规划，并提出设计策划书。教师针对学生所提出的方案与学生进行讨论，论证其合理性。学生根据教师建议调整和肯定设计方案。2周3设计发展阶段： 在此阶段学生应对方案中的空间规划、功能分析进一步确定，在教师的指导下，进一步掌握空间设计规律，结合模型进行图面表现，对所需的平、立剖面图、轴测图、效果图、版面设计等进行最后表现、装裱、完成设计。 平面阶段：重点解决平面规划合理，图面准确表达完成：平面布置图、地面铺装图、家具陈设布置图2周立面阶段：重点解决立面造型和材质的合理运用完成：主要立面图、剖面图2周三维效果表现阶段：重点解决空间的整体气氛把握完成：轴测图、三维效果图（电脑、手绘）3周具体施工图阶段：重点解决实际施工中的造型、材料、尺寸完成：节点详图、大样详图2周版面阶段：重点解决板式、排版完成：展示版面、设计论文（报告书）2周4设计讲评阶段：在此阶段里，学生要用流畅的语言表达自己的设计概念和设计方法。学生应在规定的时间里，把自己整套的设计用语言讲述清楚并使在场的学生和教师有认同感，并要求学生服装整洁，语言流畅。同时强调自我形象的塑造，为以后进入市场从事设计工作做准备。1周5毕业设计展六、与本设计题目相关的理论知识（包括新知识）提要装饰材料与构造建筑内部装修设计防火规范室内设计工程制图七、建议参考资料及使用方法1、室内设计资料集.北京. 张绮曼.郑曙阳.中国建筑工业出版社， 19902、室内设计原理（第二版）上下册.北京.陆震伟.中国建筑工业出版社，2004.2 3、建筑设计资料集（第二版）.北京.中国建筑工业出版社，1994.64、装饰材料与构造.北京.张长江.中国建筑工业出版社，2006.125、室内设计工程制图 .北京.赵晓飞.中国建筑工业出版社，2007.36、国家标准建筑内部装修设计防火规范（GB5022295）.北京.中国建筑工业出版社，1995.107、国家标准高层民用建筑设计防火规范（GB50045-95）.北京.中国建筑工业出版社，2005.9 8、建筑空间组合论，彭一刚，中国建筑工业出版社，1998，第二版 9、室内设计师手册，高祥生，中国建筑工业出版社，2001，第一版 八、答辩之前学生应作的准备工作提要毕业答辩是一种有准备、有计划、有鉴定、有挑战的比较正规的审查形式。为了搞好毕业答辩，答辩者必须做好充分准备：1、 准备好毕业设计(论文)答辩申请表和毕业设计(论文)答辩记录表；2、 准备好答辩时要用的版面和毕业论文（报告书）并保证其效果和质量；3、 熟记自己所设计的内容和设计的相关知识，做到心中有数；4、 整理好自己的讲述方式和过程，做到思路清晰，并能充分解析自己的设计；5、 保持良好的心态，要做到不急不躁。注：本表内容可根据题目特点和要求选取，表格可续页指导教师签字： 任务下达时间 年 月 日 学生签字：毕业设计(论文)过程检查记录学生姓名蔡芯惠班 级环境艺术设计一班序号检查日期检查内容完成情况指导记录指导教师签字2月26日市场调查资料分析3月5 日在资料分析的基础上进行设计策划3月12日进行功能分析和空间规划3月15日提出设计概念进行概念分析3月17日结合设计概念进一步确认空间功能和规划3月24日完成平面图3月26日完成地面铺装图3月29日完成顶棚灯位图毕业设计(论文)过程检查记录（续）学生姓名蔡芯惠班 级环境艺术设计一班序号检查日期检查内容完成情况指导记录指导教师签字4月2日完成立面图4月9日完成剖面图4月19日完成3d建模和三维轴测图4月30日完成效果图5月12日完成节点大样图明确施工材料尺寸和造型5月21日确定版面样式和内容6月4日确定报告书的排版和内容6月14日完成版面和报告书的打印毕业设计(论文)指导教师评价表题 目会所设计Crow KTV会所室内设计学生姓名蔡芯惠评价指标评 价 标 准分数范围得 分优秀（分数上限90）中等（分数上限7080）过 程 考 核学习态度工作认真踏实，作风严谨，遵守纪律，能按进度要求圆满完成规定的任务。工作较认真，遵守纪律，基本能按进度要求完成规定的任务。05分工作能力在查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作中有较强的独立工作能力和一定的创新意识。在指导教师的具体指导下能够完成查阅文献、调研论证、知识获取、方案设计、方案实施等工作。05分设计（论文）考核工 作 量圆满完成任务书规定的任务完成任务书规定的任务05分摘要及文献调研摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求；文献调研充分、针对性强。摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。03分完成质量立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确07分撰写规范论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整论文或说明书完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整05分综合能力能综合运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，有一定创新内容能运用所学的知识和技能解决设计（论文）中的实际问题05分合 计035分评语：指导教师： 年 月 日毕业设计(论文)评阅教师评价表题 目会所设计 Crow KTV会所室内设计学生姓名蔡芯惠序号评价指标评 价 标 准分数范围得 分优秀（分数上限90）中等（分数上限7080）1工 作 量圆满完成任务书规定的任务完成任务书规定的任务05分2摘要及文献调研摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求；文献调研充分、针对性强。摘要及外文资料翻译基本正确，文字通顺，基本符合规定内容及字数要求；文献调研基本满足要求。03分3完成质量立论科学合理，论证、计算、分析和实验正确、严密，结论合理，图纸完备、整洁、正确立论、论证、计算、分析和实验基本正确；结论合理，图纸完备，基本正确07分4撰写规范论文或说明书结构完整、条理清晰、文字通顺、图表清楚、论述严谨、符合技术用语要求、符号统一、编号齐全、版面工整论文或说明书完整、有条理、文字通顺、图表清楚、论述基本正确、基本符合技术用语要求、版面工整05分5综合能力能综合运用所学知识和技能解决设计（论文）中的实际问题，对某些问题的分析有独立见解，有一定的创新内容能运用所学的知识和技能解决设计（论文）中的实际问题05分合 计025分评语：评阅教师： 年 月 日毕业设计(论文)答辩申请表学生姓名蔡芯惠专业班级环境艺术设计1班指导教师任庆国题 目会所设计Crow KTV会所室内设计毕业设计（论文）任务完成情况平面图，立面图，效果图 ，展板，报告书，设计说明书，外文翻译。完成答辩报告准备情况准备完毕学生签字：蔡芯惠年 月 日学生预答辩情况和教师指导建议：学生对预答辩中教师指导建议的执行情况：指导教师审定意见：同意答辩 推迟答辩指导教师签字：年 月 日毕业设计(论文)答辩记录表题 目会所设计Crow KTV会所室内设计学生姓名蔡芯惠评价指标评 价 标 准分数范围优秀（分数上限90）中等（分数上限7080）自 述思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳逻辑严密，有创新意识和独特见解。思路、语言表达、概念基本清楚，论点正确，分析归纳合理。015分资 料资料齐全，符合学校毕业设计（论文）规范化要求。资料齐全，基本符合学校毕业设计（论文）规范化要求。07分答 辩能正确回答所提出的问题，概念清楚，对相关知识有深入的理解，有理论根据，有独立见解。回答问题基本正确