八年级语文上册古诗文默写导学案（无答案）（新版）语文版.doc

古诗文默写 一。直接默写。1、八年级上册古诗文直接默写。（1）_ _，高者挂罥长林梢。（2）公然抱茅入去，_ _。 （3）_ _，娇儿恶卧踏里裂。(4）绿树村边合，_ _。（5）_ _，把酒话桑麻。（6）_ _ ，丰年留客足鸡豚。 (7) 塞下秋来风景异，_ _。（8）千嶂里，_ _。 （9）_ _，衣冠简朴古风存。（10）_ _，自将磨洗认前朝。 （11）浩荡离愁白日斜，_ _。（12）足蒸暑土气，_ _。（13）峰峦如聚，_ _，山河表里潼关路。（14）山河破碎风飘絮，_ _。（15）妇姑荷箪食，_ _。 （16）_ _，_ _，似与游者相乐。（17）_ _ ，松间沙路净无泥。二。理解性默写1、八年级上册古诗文名句理解性默写。（1）茅屋为秋风所破歌一诗中描写天气的句子是_ _，_ _ 。表现了诗人博大胸怀的句子是_ _，_ _ 。（2）过故人庄中表现农家热情好客的句子是_ _，_ _ 。（3）游山西村中与主人殷勤、客人留恋的句子是_ _，_ _ 。（4）渔家傲中化用典故的一句是_ _，_ _ 。（5）浣溪沙中描写环境的句子是_ _，_ _ 。_（6）我们在探究学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会发现一个全新的天地，陆游的游山西村中两句诗_ _，_ _ 。就包含了这个哲理。（7）苏轼的浣溪沙中抒发老当益壮、奋发进取的思想感情的句子是_ _？_ _。_ _。（8）范仲淹渔家傲中写将士建功之志和思乡之情的句子是_ _，_ _ 。（9）柳宗元的小石潭记中写游鱼与游人相乐的句子是_，_，_。（10）苏轼的记承天寺夜游中点明中心思想的句子是_?_?_。（11）观刈麦中与卖炭翁“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表达的农民心理相类似的诗句是_ _，_ _ 。（12）杜牧在赤壁中评述赤壁之战成败原因的诗句是_ _，_ _ 。（13）文天祥在过零丁洋一诗中，表达自己舍生取义生死观的诗句是_ _，_ _ 。（14）龚自珍在已亥杂诗中借落花立言，倾吐心曲，表达崇高的献身精神的诗句是_ _，_ _ 。（15）茅屋为秋风所破歌中表现诗人推已及人的博大胸怀和美好理想的诗句是_，_，_！（16）孟浩然过故人庄中描写山村景象的诗句是_ _，_ _ 。 （17）孟子生于忧患，死于安乐中揭示国家灭亡原因的语句是_，_，_。（18）杜甫的茅屋为秋风所破歌中描写雨的诗句是_ _，_ _ 。（19）白居易在观刈麦一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎心理变态的句子是_ _，_ _ 。 （20）游山西村中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是_ _，_ _ 。（21）过零丁洋一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是_？_ _。（22）宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考。王安石的登飞来峰、朱熹的观书有感、陆游的游山西村。都体现出这一特点。请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含的哲理、引人思考的诗句“_，_”；“_，_”。（23）苏轼浣溪沙中“_？_”这两句诗蕴含事在人为的道理。（24）观刈麦中，诗人自责的诗句是_ _，_ _ 。（25）赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是_ _，_ _ 。（26）文天祥过零丁洋一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是_，_。（27）过故人庄中描绘山村优美、宁静的田园风光的句子是_ _，_ _ 。表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是_ _，_ _ 。（28）游山西村中描写农家友情的诗句是_，_；写出了诗人欣喜之情，表达了诗人对农村生活向往的诗句是_，_；我们常引诗中的哲理名句_，_ 来比喻陷入困境后看到希望或绝望处逢生的感觉。（29）透过茅屋为秋风所破歌一诗