小学三年级语文上册竞赛题(二套).doc_第1页
小学三年级语文上册竞赛题(二套).doc_第2页
小学三年级语文上册竞赛题(二套).doc_第3页
小学三年级语文上册竞赛题(二套).doc_第4页
小学三年级语文上册竞赛题(二套).doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学三年级语文上册竞赛题(二套)目录:小学三年级语文上册竞赛题一小学三年级语文上册第三学月调研题二1 / 10小学年级语文上册竞赛题一学校 班级 姓 名_ 得 分_ _ 一、下列词语中有8个汉字的注音错了,请把这8个汉字写在后面的横钱上。8%xinb zhn jn q x l x胸 脯 震 惊 栖 息 陆 续gi y kun y ln li hun lin 给 予 宽 裕 轮 流 荒 凉 yn sh tn jn hn dn zhntu 陨 石 憧 憬 混 沌 挣 脱 mi yun xin qin bn xin n 埋 怨 镶 嵌 半 晌 尴 尬 二、下面的词语解释,有对有错,请你用和在词语前面的括号中表示。5%()俊俏形容相貌清秀好看。()遗产遗失的财产。()遐想思索。遐:想。()和颜悦色形容态度温和可亲。颜:颜色。()如愿以偿按照自己的愿望实现了。( )宾至如归宾客到了这里就像到了家里一样。( )青梅竹马表示年幼时就亲密无间。( )改辕易辙比喻改变原来不适宜的方法。易:简易。( )国泰民安指社会安定,人民生活安乐。( )拍案叫绝指拍手大声叫好。案:手。三、选择题15%1、下列词语中只有( )不是指真正地用眼睛看。A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视2、下列与众不同的词是( ) A、供销社 B、出版社 C、文学社 D、通讯社3、汽车对运输正如渔网对( )A、编织 B、江河 C、捕鱼 D、劳动4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关( )A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择,填到下列诗句中。(1) 山郭外斜(2)月 雁飞高(3)一骑 尘妃子笑(4)春风又 江南岸(5)日照香炉生 烟6、下列词语中只有( )不是指真正地用眼睛看。A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视7、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( )A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游 8、西游记里的孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫( )A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王9、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( )A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门10、“能说会道”中的“道”的意思是( )A、道路 B、说、讲 C方向11、下面各组词语中,表示人物神态的是( )组。A全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿B全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙C全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色D全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍四、填空题4%1、唐代诗人孟郊在诗中写道:“ ”是呀,有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名,逼他们学这学那,这种现象,不禁使我们想起 这个寓言故事。五、写出下列古诗句所描写的季节。4%1、接天莲叶无穷碧( ) 2、独钓寒江雪( )3、万条垂下绿丝绦( ) 4、霜叶红于二月花( )六、成语林15%1、写出表示颜色的成语2个: 2、写出带“心”的成语2个: 3、写出带“海”的成语2个: 4、写出“不不”的成语2个: 5、写出描写春天的成语2个:6、有些成语在使用过程中逐渐缩略了,按要求写出相关成语。“前车之覆,后车之鉴”这句话现在缩略为成语前车之鉴“韩信将兵,多多益善”这句话有时省略为成语多多益善 “亡羊补牢,未为晚矣”这句话有时缩略为成语亡羊补牢 “仁者见仁,智者见智”这句话有时缩略为成语见仁见智 “天时不如地利,地利不如人和”这句话有时可以缩略为成语地利人和 七、古诗园14%1、写出2句带有“雨”的诗句:2、写出2句带有“鸟”的诗句: 3、写出3句带有“春”的诗句: 4、看到一泻千里的瀑布,你会吟诵古诗; 5、看到春天的美景,你会吟诵古诗: 6、默写古诗:诗中至少有三个表示颜色的词。(用 “ ”圈出) 7、默写古诗:诗中有一对反义词 。(用 “ ”标出这对反义词) 八、请在下面的描述中写出故事的名称。7分1、她是一个非常可怜的女孩,大年夜还在卖火柴,最后凄惨地冻死在街头。( )2、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。( )3、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,终于有了让人羡慕,让自己惊讶的结果。( )4、这是一个难以置信的故事,王子被女巫施了魔法后,困在井里,公主救出了他,和他过上了幸福的生活。 ( )5. 你读过下列神话,民间故事吗?知道主要写谁吗?把人物补充进题目:如嫦娥奔月、_开天地、_填海、牛郎_。九、推理思考题12% 有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察,一个是木匠,一个是农民,一个是医生。 一天,甲的儿子摔断了腿,甲带儿子去找医生。医生有个妹妹是丙的妻子。农民没有结过婚,他养着许多母鸡,乙经常去农民家里买鸡蛋。警察每天都能见到丙,因为他们是邻居。请问,甲、乙、丙、丁四人中谁是警察?谁是木匠?谁是农民?谁是医生?甲是警察、乙是医生、丙是木匠 、丁是农民“一天甲的儿子摔断了腿 ”:说明甲不是农民(有儿子就结婚了) “乙经常去农民家里买鸡蛋”:说明乙不是农民 “医生有个妹妹是丙的妻子”:说明丙不是农民 所以:丁是农民 “甲带儿子去找医生 ”:说明甲不是医生 “医生有个妹妹是丙的妻子”说明丙不是医生 那就只有乙是医生 “警察每天都能见到丙 ”说明丙不是警察 那丙就是木匠 那剩下甲就是警察!十、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。16% 5 / 10小学三年级语文上册第三学月调研题二姓名: 得分: .一、在加点字的正确读音上画“”(6)1、自由的山雀在警告拘禁(jnjn)中的山雀。2、有的刻着两条飞龙,前爪(zhozhu)相互抵着。3、如果用扇(shnshn)子在下面轻轻地扇(shnshn)一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散(snsn)纷飞,不久,就无声地散(snsn)裂了。二、读拼音,写词语。(10) jio o sh x l zh zng tin g bo( )( ) ( ) ( ) ( )wnqing shchng cxing m fan chn du( ) ( ) ( )( ) ( ) 三、组词(10)励()幻()即()岭()漫()历()幼()既()铃()慢()四、把下列成语补充完整。(9)鼠( )寸( ) ( )假( )威 画( )点( )打( )惊( ) ( )到( )功 ( )急( )墙( )羊( )牢 ( )若( )鸡 守( )待( )五、选词填空(3)清澈清洁清楚清新1、雨后的空气十分(),雨后的马路特别()。连续继续陆续2、他挑起扁担()向前走去。六、给下面的句子加上标点符号。(3)1、毛老师惊奇的问 这些符号是什么意思2、医生握紧贝贝的手说 放心吧 孩子 你不会死的七、按要求完成下列句子。(14)1、合并句子。(1)我们来到海洋馆。(2)我们看到了各种有趣的鱼。_2、改写成“把”字句。大风吹散了乌云。 3、补充句子(1)小妹妹是那么(),那么()(2)因为(),所以我没有到公园去游玩。4、根据例子,仿写句子。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。农贸市场上摆满了各种各样的水果。_,_,_,散发着阵阵清香。5、填写名言警句:读书破万卷,_(唐杜甫)。6 补充诗句。(1)采得百花成蜜后, (2)_,报得三春晖?(3)窗含西岭千秋雪, 。 (4)柴门闻犬吠, 。(5)孤舟蓑笠翁, 。八、阅读天地现代文阅读(一)读课文片段,完成后面的题目。(7) 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕1、用“_”划出中心句。2、作者写庐山云雾变化的顺序是:山头( )( )( ) 3、填空。作者把云雾弥漫山谷时的情景比作( ),把云雾遮挡山峰时的情景比作( ),想象一下,庐山的云雾还会是什么形态()。(二)阅读课外短文,回答文后的问题。(8) 太阳花 我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种普通的花。 太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。 太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。 我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论