七年级语文下册 第五单元 诵读欣赏 七子之歌第1课时学案 （新版）苏教版.doc

学习内容 诵读欣赏 七子之歌 学习目标1.正确、流利、有感情的朗读七子之歌。2.通过反复的诵读，体会诗歌所表达的主要内容及思想感情。3.感受闻一多先生深挚的爱国情怀。学习重难点1.体会诗歌表达的爱国情怀。导 学 过 程自主空间一、课前先学： 1.给下列拼音写出相应的汉字。qing bo l 去 梦 mi 凤 qu nng 恶 dn 着 yn yn 脂go 号to 2.有关作者闻一多先生生平及其创作的介绍。3.搜集七子之歌中“七子”的有关资料。4.提出在自读中产生的问题。疑为学之始，做学问，发现问题比解决问题更重要二、课堂探究：（一）组内交流预习题。分工合作，小组展示（二）课堂自学1.诗前小序的大意是什么？设置小序的目的是什么？2.这七首诗歌的顺序可以颠倒吗？为什么？结合“七子”的有关背景进行思考，你一定行，相信自己！（三）展示交流组内自读七子之歌，同桌互读互评。（四）组际朗读展示。1.小组重点朗读七子之歌澳门。从语气、语调、语速、感情等方面进行点拨 小组讨论“妈港、襁褓、掳去、梦寐不忘”等词语意思。指导学生运用词语品味法品读诗歌讨论交流七子之歌澳门所表达的意思及其思想感情。组内研讨交流读后体会，并朗读展示。 2.小组朗读、讨论、交流展示 。(1)分六个小组,每组探究一首诗。(2)讨论最能体现该诗歌情感的词语。(3)组内交流朗读。(4)每组推荐代表进行朗读比赛。（五）拓展延伸在台湾的最高峰玉山之巅，竖立着一座米高国民党元老于右任先生的半身铜像，铜像面向大陆，目露愁绪，凝视着远方。请你大胆的想象一下，这尊铜像寓含哪些意思？在纪念台湾光复60周年的大型文艺晚会上，台湾影星王思懿为晚会献上了一曲改编了的七子之歌台湾。同学们，如果你们是晚会的编导，你们希望将闻先生的台湾一曲作怎样的改编，来表达新时代子女的盼归心切呢？三、达标检测：1.给下列拼音写出相应的汉字。qing bo ） 梦 mi 凤qu yn yn 脂go 号to 2.文学常识填空。“七子之歌”中的“七子”是指 、 、 、 、 、 、 等七地。闻一多原名 ，族名 ，字 。1899年1月24日出生于湖北浠水人，著名诗人， 。 3、语言表述 请你们设想一下，在香港、澳门回归的那时、那刻，那地1997年7月1日0时香港和1999年12月20日0时澳门，假如闻一多先生也在场，他心里会怎么想呢？他又是会怎么说呢？请表述。学习反思：知识链接： “七子”背景材料“七子”是指当时被列强霸占的七块土地，分别为澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅大指旅顺、大连、因为同时被俄国人占领的，所以作为一个)。(2)介绍“七子”割让的时间1842年8月，中英南京条约，条约规定中国把香港岛割让给英国。1860年，中英签署北京条约，英国割占九龙半岛南端，1898年，清政府被迫签署展拓香港界址专条，“香港的姐妹”九龙半岛其余部分划为“新界”租给英国99年， 1997年回归 。1887年，中葡签署友好通商条约，葡萄牙人从此强据了“莲花宝地”澳门，1999年回归 。1895年，中日签署马关条约，台湾割让日本，与她同时被割让的还有旅顺和大连。 1898年，中英签署订租威海卫专条，威海卫租借英国25年。 1899年，中法签署广州湾租借专条，广州湾被租让给法国.。诵读欣赏七子之歌三、达标检测：1、襁褓 梦寐 凤阙 脂膏 号啕 氤氲 2、澳门,香港,台湾,威海卫,广州湾,九龙,旅大(旅大指旅顺,大连,因为同时被俄国人占领的,所以作为一个)。闻一多、亦多，家骅，字友三 民主主义战士。3、言之成理即可实践活动网上读写与交流三、达标检测选择题 略问答题1.答：从拓宽思维、提高效率的角度讲，这是很有利的活动。但是，作为自控能力不强的中学生，很有可能会对纷繁复杂的信息感到茫然，甚至可能沉迷于休闲娱乐。2.答：最重要的一点，就是在进行网上阅读交流之前，要明确自己阅读交流的目的，然后利用一些的计算机技术进行搜索阅读。3.答：有很多搜索引擎有利于我们在最短的时间内找到自己想要的或者感兴趣的内容，例如百度、GOOGLE等。遵循一定的