（安徽专版）九年级物理全册 小专题（四）电功率的测量习题 （新版）新人教版.doc

小专题(四)电功率的测量类型1 实验步骤完善1(xx安徽)要求测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率，电阻约为10 .(a)(b)(c)(1)按照电路图(a)，将图(b)的实物连接成实验电路解：(2)在电路连接过程中开关应处于_断开_状态；闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片移到最_右端_(根据你连接的实物电路图选填“右端”或“左端”)(3)实验时某次电压表的示数为2.20 V，对应电流表的示数如图(c)所示，则小灯泡此时的功率为_0.528_W；要想测出小灯泡的额定电功率，接下来的操作是：_将滑动变阻器的滑片向左移动，使电压表的示数为2.5_V_2(xx马鞍山当涂县模拟改编)某实验小组的同学用如图所示电路图测量小灯泡的电功率已知电源电压恒为6 V不变，待测灯泡的额定电压为3.8 V，电阻约为10 左右甲乙(1)闭合开关，同学们发现，电流表没有示数，灯泡不亮，电压表示数接近电源电压，此时电路故障为_小灯泡断路_(2)故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，使灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则待测灯泡的额定功率为_1.14_W_(3)若实验器材中电压表015 V的量程被损坏，为了测量小灯泡的额定功率，以下是小组同学所想的方法，请完善实验步骤：将电压表并联在_滑动变阻器_的两端，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_2.2_V_；记下电流表的示数IL，则小灯泡的额定功率P_3.8_VIL_(填表达式)类型2实验器材的选择及评估3(xx滁州定远县一模)小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率(电源电压3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V )甲乙丙(1)连接图甲的电路时滑动变阻器的滑片应调到最_左_(填“左”或“右”)端(2)闭合开关，小明发现两表指针处于图乙所示位置，此时灯泡_不发光_(填“不发光”“发微弱光”或“比正常发光亮”)(3)故障排除后，小明从滑动变阻器接入电阻值最大时开始记录数据，绘制得到小灯泡UI图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_0.75_W，所用滑动变阻器的规格是下列选项中的_C_(填选项前字母)A5 2 AB15 2 A C25 2 A D30 2 A类型3实验现象的分析4(xx阜阳太和县质检)如图，在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8 V，电源电压未知但不低于4.5 V.(1)请你用笔画线代替导线将电压表接入电路中解：(2)一名同学将电压表接入电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片发现电流表示数增大时，电压表的示数却减小了，造成该现象的原因是_电压表与滑动变阻器并联_ (3)这名同学解决问题后，调节滑动变阻器，测得表中所示的三组数据，则小灯泡额定功率是_1.52_W.实验次数电压U/V电流I/A12.50.323.80.434.50.42(4)这名同学还发现小灯泡功率不同时，灯丝的电阻不同，分析造成这种现象的原因可知，家里的白炽灯在_刚开灯的瞬间_(填“刚开灯的瞬间”或“工作一段时间后”)，灯丝容易烧断类型4 特殊测量5在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5 V”字样，电源电压恒定，只通过一个电压表和已知阻值的定值电阻R测量小灯泡的额定功率电路图如图所示，请完成下列实验步骤：(1)闭合开关S1，将S2拨到触点2，移动滑动变阻器，使电压表示数为_2.5_V_；(2)再将S2拨到触点1，保持滑动变阻器滑片位置不变，读出电压表示数为U；(3)小灯泡额定功率的表达式P_6(xx阜阳三模)在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡标有“3.8 V”字样)，电源电压恒定 甲 乙 丙 丁(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮解：(2)实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为_3.8_V ，此时电流表示数如图乙所示，通过灯泡的电流为_0.3_A，灯泡的额定功率为_1.14_W.(3)做完实验后，小明看到实验台上有一个定值电阻R，上边的数字模糊不清，他想测出它的阻值，可是发现电压表损坏，经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图，小明认为利用前面的数据和这两个电路图，都能测出R的阻值你认为能测出R的阻值的电路图是_丙_7(xx马鞍山二模)小华利用电流表和电阻箱测量小灯泡的电功率，设计并连接了如图a所示的实验电路ab(1)闭合开关S1，将开关S2扳向_1_(填“1”或“2”)，调节滑动变阻器使电流