译林六年级英语上册知识点汇总06947

精品文库译林6年级上册英语知识点汇总6AUnit1Thekingsnewclothes一Words:magic有魔力的,神奇的clever聪明的foolish愚蠢的child孩子through穿过laugh笑,大笑wear穿tell讲,叙述hard努力地,费劲地each每个say说sentence句子quick迅速的,快的next下一个little小的,年幼的turn机会think想,思考二Phrases:longlongago很久以前turninto变成oneday一天tryon试穿walkthrough走过lookat看pointat指着laughat嘲笑lookafter照顾inthestreet在街上onthemountain在山上inthehouse在房子里intheforest在森林里makenewclothes做新衣服三Sentences:1.Longlongago,therewasaking.很久以前，有一个皇帝。2.Oneday,twomenvisitedtheking.一天，两个男人拜访了皇帝。3.Thekingwashappy.皇帝很高兴。4.Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服啊！5.Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。6.MissFoxandherstudentsareplayingagame.狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。四.Grammer:1.概念在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。2.时间状语ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month),in1989,justnow,longlongago,onceuponatime.3.肯定句主语+行为动词（过去式）+其他。例如：Iwasbornin1998.我在1998年出生。Mygrandfatherdiedlastyear.我（外）祖父去年去世了。4.否定句:主语+didnt+行为动词（原形）+其他。例如：Hedidntdohishomeworkyesterday.他昨天没有做他的家庭作业。Ididntknowyouwerehere.我不知道你在这儿。6.一般疑问句Did+主语+行为动词（原形）+其他？肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didnt.例如：-Didyougotothezoolastweek?你上周去动物园了吗？-Yes,Idid.是的，我去了。7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化构成方法:1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed2)以不发音的字母e结尾的动词，在词尾直接加-d.live-lived,move-moved,like-liked,3)以辅音字母加y结尾的动词，变y为i,再加-ed.study-studied,cry-cried4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed.plan-planned,stop-stopped不规则变化（特殊记忆）:am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read6AUnit2Whataday!一单词：sunny晴朗的show展览，展示interesting有趣的,有意思的weather天气become变成,成为windy有风的honey蜂蜜cloudy多云的high在高处drink饮料ant蚂蚁bee蜜蜂cloud云rain下雨rainy多雨的meet遇见lose丢失know知道二短语：inthemoring/afternoon在上午/下flykiteshigh放风筝放的高gototheparkbybike骑自行车去公园aparrotshow鹦鹉展览someinterestingparrots一些有趣的鹦鹉someants一些蚂蚁becomewindyandcloudy变得既有风又有云inthesky在空中bringsomedumplings带一些饺子blackclouds乌云hungryandwet又饿又潮湿theNewYear新年losemynewkite丢失了我的新风筝flyhigh飞得高nearthehill在小山附近climbupthehill爬上小山holdonto抓紧flyaway飞走goswimming去游泳watchafilm看电影haveapicnic野餐dothehousework做家务looksad看起来伤心cheertogether一起庆祝三重要句型A. Itwassunnyinthemorning.早上天气晴朗。B. Whathappened?发生了什么事？C. Whatsthematter?怎么了？（询问身体状况）D. Wesawmanyinterestingparrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。E. Butitwasntwindyinthepark.但是公园里没有风。F. Whataday!真是多变的一天！G. Welldone!做得好！四语法点：1. 表示天气的形容词warmcoolhotcoolsunnywindycloudyrainysnowy2. 形容词的用法：3. 形容词可以修饰名词，一般放在名词的前面。如：Itsasunnymorning.是一个晴朗的上午。4. 形容词用于系动词（be,get,look）的后面，用来说明主语的特征。如：Itwasrainyyesterday.昨天是个下雨天。5. 形容词可以和副词连用，由于副词的强调作用，所表达的意思更深一层如：Thejacketistoosmallforme.这件夹克衫对我来说太小了。2. 描述过去天气的句型-Itwas+表示天气的形容词+其他。Eg:Itwassunnyinthemorning.早上天气晴朗。在描述天气时，我们可以用it来代指天气。因为描述的是过去的天气，所以be动词用was,后面接表示天气的形容词。Eg:ItwascoldinChangchunlastwinter.去年冬天长春很冷。3. 动词过去式的不规则变化flyflew,grow-grew,draw-drew,sing-sang,drink-drank,give-gave,sit-sat,begin-began,swim-swam,run-ran,get-got,forget-forgot,read-read,put-put,write-wrote,is/am-was,are-were,do/does-did,have/has-had,eat-ate,go-went,make-made,see-saw,tell-told,take-took,buy-bought,catch-caught,teachtoughtfind-found,hear-heard,meet-met,say-said,sleep-slept,sweep-swept,stand-stood,steal-stole,think-thought,will-would,speak-spoke,feel-felt,come-came4. 1）be动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+was/were+其他。Eg:ThegirlwasinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天在动物园。Thereweresomebananasonthetablethismorning.今天早上桌子上有一些香蕉。2）be动词的过去时的一般疑问句式，结构为：was/were+主语+其他+？Eg:WasthegirlinthezoolastSunday?那个女孩上个星期天在动物园吗？Werethereanybananasonthetablethismorning?今天早上桌子上有一些香蕉吗？3）be动词的过去时的否定句式，结构为：主语+was/were+not+其他。Eg:ThegirlwasntinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天没在动物园。Therewerentanybananasonthetablethismorning.今天早上桌子上没有一些香蕉。6.实义动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+动词的过去式+其他。Eg:Wesawmanyinterestingparrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。Wewateredflowersthismorning.我们今天早上浇花了。Heclimbedthemountainsyesterday.他昨天爬山了。6AUnit3Holidayfun1.单词：Holiday假期call打电话excited(某人)感到兴奋的interesting（某事或某物）有趣的paper纸ask问star星星Bund外滩bottle瓶子2.短语：comebacktoschool回到学校NationalDay国庆节visithisaunt探望他的阿姨gototheBund去外滩visittheShanghaiMuseum参观上海博物馆greatfun十分有趣manyinterestingthings许多有趣的事物gotothefarm去农场picksomeoranges摘橙子gofishing去钓鱼catchabigfish捉了一条大鱼livein居住在GreatWall长城PalaceMuseum故宫SummerPalace颐和园TiananmenSquare天安门广场theEasterholiday复活节假期theSummerholiday暑假theChristmasholiday圣诞假期comehomelate回家晚了gowell进展顺利fashionshow时装秀atfirst起初heavyrain大雨惯用表达：1.Thatscool.那很酷。2.Oh,thatstoobad!哦，那太糟糕了！3.Whatgreatfun!多么有趣!4.wanttodosth=wouldliketodosth想要去做某事5.call+人称宾格（me/him/her/you/us/them）打电话给.6.人称+beexcitedabout+事物表示某人对感到兴奋。3.动词过去时：规则变化：call-calledvisit-visitedpick-pickedwant-wanted不规则变化：comecamedodidbewas/weregowentseesawcatchcaughteatatewearworegetgotdidnot=didnt4.句型：1） Whatdidyoudofortheholiday?你假期都做了些什么？IvisitedtheShanghai Museum.我参观了上海博物馆。2） Wheredidyougofortheholiday?假期你去了哪里？IwenttoShanghaiandvisitedmyaunt.我去上海探访了我的阿姨。3） Wheredidhegofortheholiday?他假期去了哪里？Hewenttoafarm.他去了农场。4）Whatdidyoudothere?你们在那边都做了些什么？WewenttotheBund.我们去了外滩。5）Howwasyourholiday?你的假期过得怎么样？Itwasgreatfun.十分有趣。6）Didyougofishing?你去钓鱼了吗？Yes,Idid./No,Ididnt.7）Whydidyoucallme?你为什么打我电话?BecauseIwantedtogiveyouthefish。因为我想把鱼给你。5.语法(含实意动词的一般过去式四种句式)A. 肯定句：主语+动词的过去式+其他Iplayedfootballintheparkyesterday.2)否定句：主语+助动词（didnt）+动词原形+其他Theboydidntflyakitelastweek.3)一般疑问句：助动词（Did）+主语+动词原形+其他DidyouwatchTVathomelastnight?4）特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（did）+主语+其他Wheredidyougoyesterday?Whatdidhedothere?6AUnit4Thenandnow一单词：ago以前use使用telephone电话office办公室anywhere到处随处radio收音机newspaper报纸news新闻watch观看（动词）e-book电子书TV电视still仍然spell拼写,拼读with用（介词）yesterday昨天二短语：thenandnow过去和现在makefriends交朋友makeasentence造句子writelettersto.写信给。writeemails写电子邮件listentotheradio听收音机tallovertheworld全世界buythingsfromshop从。买东西doshopping购物callpeopleanywhere到处打电话给人们lookoutof.向。外看readnewspaperfornews看报纸获得新闻makeasentence造句ane-book一本电子书anewspaper一张报纸amobilephone一部手机atelephone一部电话usethetelephonetocallpeople用手机打电话给某人aradio一台收音机waitfor等待goon继续intheoffice在办公室ontheInternet在网上athome在家getangry变得生气三动词过去时：1） am/is-wasare-werecan-could能,会get-got取得,获得2） do-did做go-went去eat-ate吃see-saw看见3） fly-flew飞take-took拿走read-read读write-wrote写4） use-used使用listen-listened听buy-bought买四句子：1） Sixyearsago,Mikecouldreadanddraw,buthecouldnotwrite.六年前麦克能够读书画画，但他不能写字。2） -Whatdayisittoday?今天星期几？-ItsWednesday.星期三3） Whatdateisittoday?今天几号？Its8thJuly.是七月八号。4） Canyouspellit?你会拼写它吗？YesIcan.NoIcant.五语法：1） 主语+could/couldnt+动词原形+其他：某人过去能做某事/不能做某事2） Canyou+动词原形：你能。？onMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday6AUnit5Signs一Words:sign标识careful小心，当心mean意思是floor地面litter乱扔垃圾restaurant饭店,餐厅someone某人smell闻到smoke吸烟,抽烟outing外出游玩,远足around在周围二Phrases:shoppingcentre购物中心goin进入,走进takeinto带入walkon继续走路三Sentences:1.-Whatdoesitmean?它是什么意思？-Itmeanstheflooriswet.它的意思是小心地滑。2.Noeatingordrinking.请勿饮食。3.Nolittering.请勿乱丢垃圾。4.Noparking.请勿停车。5.Nosmoking.请勿吸烟。6.Danger!危险！7.Wetfloor.小心地滑。8.Youcanttakeyourjuiceintotheshop,Helen.你不能把你的果汁带进店里,海伦.四.Grammer:1询问公共标识含义的句型及其答语-Whatdoesitmean？-Itmeans.注：当我们想询问公共标识的含义时，可以使用句型“Whatdoesitmean？”询问是由what引导的疑问句，作主语的it为第三人称单数，所以助动词要用does，且后接动词原形。如果主语为复数，要将助动词does变为do.2.祈使句的类型类型结构肯定句否定句Do型:动词原形+其他.Cleantheblackboard,Dontcleantheblackboard,please.请不要擦黑板No型:No+其他Noparking.请勿停车。Be型:Be+表语（名词或形容词）+其他Bequiet.保持安静Dontbenoisy.不要吵闹Let型:Let+宾语+动词原形+其他Letthegirlhavearest.Dontletthegirlhavearest.不要让这个女孩休息3.如何表达某人不能做某事-主语+cant+动词原形+其他。句型结构：主语+cant+动词原形（swim,sing,dance）+其他。cant是cannot的缩写形式，意为“不能；不可以”，后接动词原形，表示不能做某事。它的肯定形式是can，后接动词原形，表示“能做某事”。can的其他用法can还有“请求；许可”之意，用来询问对方是否允许自己做某事。有时可以与may互换，但can多用于口语中，而may较为正式。例如：CanIsithere?我可以坐在这里吗？CanIreadyournewspaper?我可以看一下你的报纸吗？除了can，情态动词还有must,could,may,might,shall,should,will,would等。6AUnit6Keepourcityclean1.单词：keep保护clean干净的,整洁的make使变得air空气dirty脏的smoke烟雾rubbish垃圾messy肮脏的dead死的bin垃圾桶plant种植more更多的museum博物馆throw扔skin果皮slip滑倒fall摔倒2.短语：thesepicturesofourcity这些我们城市的图片blacksmoke黑烟雾messyanddirty既乱七八糟又肮脏walktoschool步行上学putrubbishinthebin把垃圾放在垃圾桶里plantmoretrees多种树keeptheairclean保持空气干净maketheairdirty使空气变脏walkhome步行回家afterschool放学后liveinthecity住在城市里cleanandbeautiful又干净又漂亮pickup拾起，捡起makethestreetmessy使街道变脏toolate太晚gotohospital去医院keepourcityclean保持我们的城市干净takethebusandthemetrotoschool乘公共汽车和地铁上学movefactoriesawayfromourcity把工厂从我们的城市搬走throwabananaskinontheground把香蕉皮扔在地上3.重要句型：1.Whatmakestheair/streetsdirty?什么使空气/街道变脏？-Smoke/Rubbishmakestheair/streetsdirty.烟雾/垃圾使空气/街道变脏。解析：Whatmakesdirty?是用来询问“.使.变脏了？的句型，回答时视具体情况而定。2.Whatcanwedotomakeourcityclean?我们可以做什么保持我们的城市干净-Wecantakethebusandthemetrotoschool.我们可以乘公共汽车和地铁上学。3.Youshouldntdothat.你不能那样做。4.Youshouldputyourrubbishinthebin.你应当把垃圾放在垃圾桶里。4.语法点：1. 系动词系动词也称联系动词，它本身有词义，后面可直接加形容词或加上宾语再加形容词。如：Letskeepourcityclean.让我们保持我们的城市干净。Smokemakestheairdirty.烟雾使空气变得很脏。Ittastessweet.它尝起来真甜。can的用法:can是情态动词，没有人称和数的变化，它后面的谓语动词必须用原形。1. 肯定句：主语+can+动词原形+其他。如：Hecanmakeakite.他会做风筝。2. 否定句：主语+cant+动词原形+其他。如：Shecantrideabike.她不会骑自行车。3. 一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？其肯定回答是：Yes,can.否定回答是：No,cant.如：Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？Yes,Ican./No,Icant.是的，我会。/不，我不会。4. 特殊疑问句：特殊疑问句+can+主语+动词原形+其他？如:Whatcanyoudo?你会做什么？6AUnit7ProtecttheEarthWords:coal煤炭earth地球oil石油paper纸plastic塑料wood木头,木材protect保护save节约useful有用的energy能源drive开车，驾驶gate大门waste浪费reuse再利用much很多most大部分other其他的glass玻璃project课题poster海报Phrases：1.comefrom=befrom从来,来自2.inmanyplaces在许多地方3.cutdowntoomanytrees砍伐太多的树木4.onearth在地球上5.usealotofenergy使用大量能源6.usewatertocleantings用水洗东西7.usewoodtomaketables使用木头做桌子8.wastewater浪费水资源9.usetoomuchplastic使用太多的塑料10.manyotherthings很多其他东西11.helpkeeptheairclean帮助保持空气清新12.EarthDay地球日13.usepaperbagsandglassbottles使用纸袋子和玻璃瓶14.doaproject做课题15.makeaposter做一张海报16.bebadfor对有害begoodfor对有益17.putitattheschoolgate把它放在学校大门上18.saveenergy节约能源19.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事20.mostoftheenergy大多数能源21.reusesth.todosth:reuseaplasticbottletomakeatoy再利用塑料瓶做一个玩具reusepapertomakeabox再利用纸做一个盒子22.letsb.dosth:letmedrawsomebananas让我画一些香蕉23.collectsomeplasticbags收集一些塑料袋Sentences：1,therebe句型Thereisnotmuchwater.水资源匮乏。Therearetreesandflowersonearth.地球上有树和花。2.Woodcomesfromtrees.木材来源于树木。3.Wedrinkwaterandusewatertocleanthingseveryday.我们每天都要喝水，用水清洗东西。4.Weshouldnotwastewater.我们不应该浪费水资源。WeshouldprotecttheEarth.我们应该保护地球。5,Theyputitattheschoolgate.他们把它张贴在学校门口。6,Whataniceposter!=Howniceaposteris!多么漂亮的一张海报！7,Mostofourenergycomesfromcoalandoil.我们大多数能源来自煤炭和石油。8,Letsmakeaposterandtellthemaboutit.我们做张海报告诉他们关于这。Grammar：1.use,want,reuse,come,go,leave等后跟不定式作目的状语。Eg:usesth.todosth.用某物做某事wanttodosth.想做某事cometodosth.来做某事2，情态动词的用法情态动词有：can?(could),?may?(might),?must,?have?to,?shall?(should),?will?(would),?need?(needed),?ought?to等。?情态动词无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语?一、?can,?(could?过去式）?1)?表示能力（体力、知识、技能）。?Can?you?lift?this?heavy?box?（体力）?Mary?can?speak?three?languages.（知识）?Can?you?skate?（技能）?Can只有一般现在时和一般过去式；?2)?表示请求和允许。?-Can?I?go?now?-?Yes,?you?can.?/?No,?you?cant.?3)?表示客观可能性（客观原因形成的能力）。?This?hallcan?hold?500?people?at?least.?4)?表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度)，用于疑问句、否定句和感叹句中。?Can?this?be?true?How?can?this?be?true?This?cant?be?done?by?him.?二、?shall,?1)?shall?用于第一人称，征求对方的意见。?What?shall?we?do?this?evening?2)?shall?用于第二、三人称，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。?1.?You?shall?fail?if?you?dont?work?hard.(警告)2.?He?shall?have?the?book?when?I?finish?it.（允诺）?3.?He?shall?be?punished.(威胁)?三、?should,?1)?should,表示?应该?劝告、建议和命令。?1.?I?should?help?her?because?she?is?in?trouble.?2.?You?should?go?to?class?right?away.?3.?Should?I?open?the?window?3)?表示推测?should（客观推测）?,?must?(主观推测)。?He?must?be?home?by?now.?(断定他已到家)?He?should?be?home?by?now.(不太肯定)?3.介词in,?on,?at在表示时间时的用法区别in时间范围大（一天以上）如：in?January,?in?winter,?in?1999;泛指在上午，下午，晚上，如：in?the?morning(afternoon,?evening).?习惯用法：in?the?daytime?在白天。?on指在某具体的一天或上午，下午，晚上，如：on?Monday,?on?Sunday?afternoon,?on?July?1,?1999?at时间最短，一般表示点时间，如at?six?oclock,?at?three?thi