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鞭贾学案整体探究1作者是如何刻画“鬻鞭者”和“富者子”形象的?试简要分析。_【答案】人物分析鬻鞭者诈骗牟利,在第一段中紧紧抓住鞭子的质地进行描绘,描写了鞭贾者为了卖个好价钱,虚假做作,表现出装腔作势的丑态,抓住鞭贾者的动作、情态(“伏”、“笑”、“怒”等),把鞭贾者虚假的人物形象刻画得形象逼真。富者子甘心受骗,用五万钱买下劣质的鞭子,并向作者炫耀夸赞自己买的鞭子色泽美丽,即使作者命小童烧开水冲洗了鞭子,富者子还是好坏不分,甘愿受骗,最终鞭子毁坏,导致人摔下马来受伤的悲剧。2.作者在对鞭的描述时进行了由色泽到质地的描绘,这样写有什么意义?_【答案】作者在行文过程中先是对鞭的外表进行了具体的描绘,折鞭之后,又用“空空”、“粪壤”等词对其质地进行了表述,作者如此写作的目的是为了对下文朝中官员的本质作一披露,更好地表达自己的写作目的,更加深刻地揭示这部分官员的精神实质。3柳宗元这篇寓言故事对你有什么启示?_【答案】要小心谨慎,不要被事物的外表所蒙骗;受骗后不要执迷不悟;追求表面华美而不重实用是虚荣心所致,后果不堪设想。作为新世纪的一代青年,在物欲横流的今天,我们更应该注重自我素质的提高,充实自己;不要追求那些虚名微利,多做一些实在的事情,为社会多贡献一份力量。局部探究阅读课文第一段,完成后面的问题。1下列语句中加点词,解释不正确的一项是()A有富者子,适市买鞭适:恰好B掐之灭爪,而不得其所穷 灭:陷没C余乃召僮爚汤以濯之 濯:冲洗D则遬然枯,苍然白 遬:迅速【解析】适:到,去。【答案】A2下列加点词的意义和用法不相同的一项是()A.B.C.D.【解析】A项,连词,就;B项,代词,它的;C项,形容词词尾,的样子/连词,表转折,却;D项,代词,代鞭子。【答案】C3下列表现马鞭的质地极差的一组句子是()其行水者,一去一来不相承吾爱其黄而泽视其内则空空然,其理若粪壤,无所赖者举之翲然若挥虚焉有富者子,适市买鞭,出五万,持以夸余余乃召僮爚汤以濯之A BC D【解析】指鞭子好看的颜色;写富者的浅薄;写作者验试;从用途、构造、重度写鞭之质地极差。【答案】B4将下面的语句翻译成现代汉语。(1)子何取于是而不爱五万?译文:_ (2)视其内则空空然,其理若粪壤,无所赖者。译文:_【答案】(1)你怎么买这样的鞭子,却不怜惜那五万钱啊?(2)看那鞭子里面是空空如也,它的质地如粪土,无所依赖。活学活用请写一则寓言,能够表达一个主题。(300字左右)_【参考示例】猫到森林中捕鸟,碰到一只猫头鹰。猫头鹰问道:“亲爱的猫,你到哪儿去啊?”“我去森林里捕鸟。”猫答道。“啊,我亲爱的小花猫,你可千万别伤害我的小孩子!”“你的孩子究竟是什么样的?这个可得让我知道。”“我的孩子呀,长得最最美丽。”“知道啦!”猫自管自地去打猎了。它从一处矮树丛窜到另一处矮树丛,鸟巢里净是些美丽的鸟。直到第三处灌木丛里,它才看到一群长得非常难看的小鸟。于是,猫就把它们统统吞吃了。小花猫美美地吃了一顿后,便回家了。路上,它又遇到那只猫头鹰。“你没有伤害我的孩子吧?”“哪里话!我只是吃了那些长得最丑的。”猫头鹰回到家里,它只见到一只空空的鸟巢。课后知能检测一、基础巩固1下列各句中,加点词的注音全部正确的一组的()A市之鬻鞭者(y)其贾宜五十()B蹇仄而不植(qin) 则遬然枯(s)C举之翲然若挥虚焉(pio) 马踶不已,坠于地(d)D余曷不至于公卿(k) 拳蹙而不遂(c)【解析】A项,“贾”读“ji”;B项,“蹇”读“jin”;D项,“曷”读“h”。【答案】C2下列各句中的词语有活用现象的一项是()A其贾宜五十,必曰五万B视其首,则拳蹙而不遂C举之翲然若挥虚焉D今之栀其貌,蜡其言【解析】“栀”、“蜡”名词作动词,用栀、蜡装饰。【答案】D3下列各组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是()A和相同,和相同B和不同,和不同C和不同,和相同D和相同,和不同【解析】者:的人/表判断;焉:形容词词尾/代词。【答案】B4与“以求贾技于朝”句式特点相同的一项是()A持以夸余B向之黄者栀也,泽者蜡也C复之以五十,则伏而笑D后出东郊,争道长乐坂下【解析】A项,省略句;B项,判断句;C项,介词结构后置句;D项,省略句。【答案】C二、课内阅读阅读下面的文字,完成57题。今之栀其貌,蜡其言,以求贾技于朝,当其分则善。一误而过其分,则喜;当其分,则反怒,曰:“余曷不至于公卿?”然而至焉者亦良多矣。居无事,虽过三年不害。当其有事,驱之于陈力之列以御乎物,以夫空空之内,粪壤之理,而责其大击之效,恶有不折其用,而获坠伤之患者乎!5下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()A当其分则善当:恰好B今之栀其貌 栀:用栀装饰C虽过三年不害 害:损害D而获坠伤之患者乎 患:忧患【解析】当:相当。【答案】A6下面语句对内容分析和概括有误的一项是()A将富者买鞭与朝廷用人进行了对应式的议论,由物及人,形象生动。B用描写鞭的词语来描写朝中官员,产生了很好的修辞效果。C文章采用寓言的方式,巧妙讽刺了唐朝吏政的昏暗,巧饰而求官、无才而滥用,正是唐王朝最后走向崩溃的原因。D作者用卖鞭的人隐喻官府,展现了用人不当、腐败的黑暗现实。【解析】“卖鞭者”不隐喻官府,而隐喻官吏。【答案】D7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)余曷不至于公卿?译文:_(2)恶有不折其用,而获坠伤之患者乎!译文:_【答案】(1)我为什么不能是公卿?(2)哪有不出事,获得像摔伤一样的祸患呢!三、语言表达8为下面一段话写一个结语。要求能够和上文相衔接,体现作者的思想态度。柳宗元始终认为人的价值只有为国家效力、被朝廷重用才能显现,所以他虽然信佛但又无法超脱现实。他没有陶渊明的恬然,也不会像王维一样去皈依佛门,他感到一种前所未有的孤独。于是,他在游山玩水中求乐,借诗文抒发愤世嫉俗、怀才不遇之情。后人对柳宗元信佛多有贬义,我却能理解他的无奈选择。只要我们用历史的眼光客观地去观察中国古代士阶层,就不难发现,_【答案】当他们的救国济民理想无法付诸实施或仕途不达时,宗教信仰无疑是最好的一种精神支柱。9(2013安徽高考)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题:_板块标题:_【解析】本题是压缩语段中的提取关键信息题。文段内容是关于中国第一台深海载人潜水器“蛟龙”号。文段第一个句子是领起句。后
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