苏教版五年级语文上册期末试卷及答案（学生专用）.doc

苏教版五年级语文上册期末试卷及答案（学生专用）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pi h jio shu yn nu dn qi （_）（_） （_） （_）chun b i m f sh yu yng （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）榆（_） 拨（_） 塔（_） 暮（_）愈（_） 拔（_） 搭（_） 幕（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）十足 （_）（_）声色美中（_）（_） （_）飘（_）里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利，但他仍_地站在场边，注视着场上的一切。2.八月的桂花_，令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红，但_的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸，_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然仍然果然1他虽然有病，但（_）不肯放下手中的工作。2今天早上还阳光明媚，下午（_）下起了倾盆大雨。3都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（_）名不虚传。只有才只要就4（_）不来台风，妈妈（_）可以收几大箩桂花。5桂花树开花时，（_）仔细地在树丛里寻找，（_）能看到那些小花。五、照样子，按要求写句子。（15分）前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)_2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒义:_3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) _4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）天坛之美历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。天坛始建于明永乐十八年，位于北京故宫的正阳门外东侧，是明、清两代帝王祭天、祈谷和祈雨的场所。它是现存中国古代规模最大的祭祀建筑群。1998年联合国教科文组织将其确认为“世界文化遗产”。天坛以凝练的艺术形式表现了博大的精神内涵，将意境之美融于建筑之中。天坛的祈年殿、皇穹宇、圜(yun)丘建造在南北中轴线上。自南端向北，建筑高度连续性逐渐上升。圜丘高5.18米，皇穹宇高19.2米，祈年殿上升到38米，比象征帝王的故宫太和殿还高出3米，成为中轴线的高峰。这出人意料的“高”象征着“天”的至高无上，可见古人对“天”的无比崇敬。古人认为天是圆的，地是方的。因此，天坛分为内外两坛，坛墙南方北圆，象征天圆地方。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形建筑，每一个建筑又形成很多的同心圆一直扩展到与天空相融。这“圆”的设计，更是一种祥和的象征。黄帝内经中说：“清阳为天，浊阴为地。”天坛是祭天之地，建筑采用了深蓝色的琉璃瓦，园内大面积种植四季常青的柏树整体色调可谓是“青”色。墨绿的树、深蓝的琉璃瓦和浅蓝的天空形成了色彩的深浅对比。你知道这“青”色又象征着什么吗？天坛和故宫相比，两者之美截然不同。故宫建筑群庞大，以气势取胜，而天坛_；故宫的空间图形是方形的，而天坛的空间图形是_的；故宫的颜色以红色为主，而天坛以_为主；故宫以封闭式的一道道门、一面面墙为特点，而天坛以_为特点。天坛不仅是中国古建筑中的明珠，也是世界建筑史上的瑰宝。1下列说法中正确的一项是()A故宫太和殿是明、清两代北京最高的建筑，是帝王的象征。B天坛分为内外两坛，坛墙南北形状不同。C天坛的琉璃瓦采用深蓝色，是为了与浅蓝的天空相融合。2结合短文选择恰当的内容，将序号填在第六自然段的横线上。青色开放式的一个个圆建筑群少而精，以宁静著称圆形3短文第三自然段，运用了_和_的说明方法，这样写的好处：_4本文中的“意境之美”是指建筑中所蕴含的文化内涵。建筑的“高”，象征着“天”的至高无上；建筑形态的“圆”，象征着_；建筑色调的“青”，象征着_。七、习作。（20分）题目：_即景提示：把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等，写一种自然现象或一处自然风光，写出大自然的奇妙和美好。_参考答案：一 配合 浇水 允诺 胆怯 传播 爱慕 发誓 游泳二 榆树 拨开 宝塔 暮色 愈发 拔河 搭配 夜幕 三 信 心 不 动 不 足 香 十 四 仍然 居然 果然 只要 就 只有 才 五 1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 2.示例:贬义:骄傲使人落后。 褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。 3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,