体育产业学导论复习大纲

（0470）体育产业学导论复习大纲第一部分 说明本教学大纲是依据西南大学体育学院体育教育学专业确定的培养目标，课程设置及学时分配等有关规定而制定。一、本课程达到的目的、任务体育产业学，是20世纪70年代左右在美、英等西方经济发达国家首先明朗起来的一门年轻的新兴学科。我国随着体育领域改革的不断深入，特别是职业体育制度的实施，人们对体育的热情开始由设备设施建设向经营管理转移。继1984年洛杉矶奥运会之后刮起的“奥运”经济狂风，足球世界杯一路攀升的经济收益，“体育产业”逐步成了人们普遍关注的一个话题。什么是体育产业，体育产业有哪些类型，我国体育产业现状如何，体育产业应该如何经营等，正是本课程介绍的主要内容。体育产业学导论是高等师范院校体育教育专业的一门基础理论课。本课程教学是以辩证唯物主义观点为指导思想，贯彻理论联系实际的原则，对体育产业的理论及现实问题给予阐明。本课程的学习，将基于体育教育专业的特点，在学习教材的基础上，辅之于其他相关的材料及教育现实，使学生对体育产业理论及现实问题形成相应的认识，达到开阔学生的学术视野，提高其理论思维水平的目的，同时为后续课程奠定相应的理论基础。二、学习本课程的具体要求1.加强基础理论，基本知识和基本技能的内容，在教学内容的安排上，要体现体育教育专业的特点。2.本课程主要阐述体育产业相关概念、体育产业类型、我国体育产业现状、体育产业经营管理等。教学内容分为了解、识记、理解、掌握三类，在每章的“目的要求”中分别加以了注明，供教学时参考。三、复习时应注意的几个问题1.理论联系实际，避免流于教条式的学习。2.课后留有思考题、学生应认真思考。四、考核方式考试成绩由学习中心考勤（10分）、平时作业（10分，由任课教师在系统里批改和评分）和期末考试成绩（80分）三部分组成，方式用论文及笔试开卷。比例为20%、80%。评定学期成绩结合平时得出综合成绩为该门课成绩。第二部分 复习大纲第一章 体育产业学概论一、目的要求：1.了解体育产业的基本概念，在我国的发展特点。2.理解体育产业的类型、体育产业的基本理论，以及经营体系。二、基本知识点、重点及难点1. 重点：体育产业的概念、特征。2. 难点：体育产业的类型理论三、本章阅读书目：1杨桃源.从足球改革看中国体育的产业化进程J. 瞭望.1994.242周小洪.体育产业结构政策初探J.武汉体育学院学报.1994.13李卫东.关于促进我国体育产业化的若干理论思考J.中国体育科技.1994.44麦涛.论体育体制转轨和体育产业开发J.软科学.1991.45田至美.体育服务设施的空间组织优化问题J.人文地理.1995.2四、思考题：1. 简述复合型体育产业类型理论？第二章 职业体育产业一、目的要求：1.了解职业体育、职业体育俱乐部的重要意义。2.了解职业体育在我国的发展背景、现实状况、市场规模、经营模式等。二、基本知识点、重点及难点1. 职业体育俱乐部市场环境，模式类型2. 职业俱乐部发展中的定位问题三、本章阅读书目：1袁野.浅谈职业足球的商业价值及市场开发J.南京体育学院学报.1997.22郭宏.19世纪末20世纪初英国体育的商业化与产业趋势J.广州体育学院学报.1999.13徐忠.我国体育产业发展的回顾与难点分析J.成都体育学院学报.2001.34唐建军.日本职业体育产业发展及其启示J.体育科学.2001.35徐振兵.我国体育产业开发经营中若干问题的研究J.成都体育学院学报.2001.26刘威.专业经营人才培养我国体育产业专业化发展的关键J.西安体育学院学报.2002.4四、思考题：1. 请针对我国职业俱乐部的经营模式，提出相应的对策第三章 健康体育产业一、目的要求：1. 了解健康体育产业的基本概念、基本目标，在我国的发展背景、历史现状。2. 理解体育产业的类型、健康体育产业的经营模式。二、基本知识点、重点及难点1.我国健康体育产业各个不同发展时期的特点，及其经营模式。2.深刻理解健康体育产业的价值和内涵，能结合某地区实际情况简要制定健康体育产业的发展规划。三、本章阅读书目：1游松辉.对高校健康体育产业发展背景的初步探讨J.解放军体育学院学报.2001.22李明.对健康体育产业发展背景的初步探讨J.解放军体育学院学报.2000.4.四、思考题：1.根据对健康体育消费对象特征的综合分析，对我国健康体育产业经营进行分类？第四章 休闲体育产业一、目的要求：1.了解休闲体育产业的基本概念，在我国的发展特点和现实状况。2. 理解休闲体育产业的类型、基本理论，以及经营体系。二、基本知识点、重点及难点1.我国休闲体育产业各个不同发展时期的特点，及其不同时期的经营特点。2.休闲体育产业经营的基本特征。三、本章阅读书目：1景志辉.试论全面建设小康社会对休闲体育产业的影响J.武汉体育学院学报.2004.42朱玲.浅析我国旅游休闲产业的发展J.商业研究.2004.53朱树豪.体育休闲产业与社会发展J.体育学刊.2004.14曹卫.体育与科学J.体育与科学.2004.35潘海峰.论休闲体育J.解放军体育学院学报.2004.1四、思考题：1.日常生活型的休闲体育产业经营有哪些模式？第五章 体育产业市场一、目的要求：1.了解我国体育产业市场的基本特征，理解观赏型体育消费市场的结构、产品、影响因素、忠诚效应等。2.了解参与型体育消费市场的现状、影响因素等。二、基本知识点、重点及难点1.我国体育产业市场的基本特点，及其观赏型、参与型市场的特点。2.结合某些实例进行学习和掌握。三、本章阅读书目：1杨琦.谈谈我国的体育产业市场J.山西高等学校社会科学学报.2004.82孟俊庆.体育产业市场前景展望J.经济论坛2003.223韩盛祥.试论体育产业的市场定位与品牌确立措施J.体育与科学.2003.44韩明.从我国体育产业市场看高校体育市场发展J.安徽体育科技.2001.35许立群.我国体育产业市场及其类别划分J.人民论坛.2000.9四、思考题：1.体育产业有哪些特点？第六章 体育产业经营一、目的要求：1.了解体育经营的范围、对象等基本概念，了解体育经营的魅力。2.理解体育产业的经营过程。二、基本知识点、重点及难点1.体育经营的范围、体育经营的魅力、体育经营的过程等基本问题。2.应将体育经营战略看作是体育产业整体发展的一个重要部分。三、本章阅读书目：1平杰.体育产业经营人才培养模式探讨J.上海体育学院学报.2002.32钟成.论体育产业的经营思想及战略选择J.武汉体育学院学报.2002.13杨海龙.浅谈基层体育产业经营开发的基本环节J.四川体育科学.2001.24周清志.体育产业经营管理的探索J.浙江体育科学.12994.6四、思考题：1.体育吸引商业赞助的原因是什么？第七章 服务构成与经营形态一、 目的要求：1.了解体育设施的服务构成、健康体育活动的主要条件、健康体育设施的基本服务、健康体育设施的相关服务、健康体育设施的服务构成。2.理解健康体育的经营形态。二、基本知识点、重点及难点1首先从开展健康体育活动需要的条件配置和开展健康体育活动需要的整体服务两个不同的研究角度出发，初步探讨健康体育设施中的服务构成。2.俱乐部和学习班、空间设施以及这三种混合的几种经营形态。三、本章阅读书目：1李明.关于社会健康体育中知道服务的问题与对策研究J.北京体育大学学报.2002.22李明.城市健康体育消费者的把握与细分化研究J.福建体育科技.2001.3四、思考题：1.健康体育设施包括哪些相关服务？第八章 经营结构与组织计划一、目的要求：1.了解体育产业的经营目标、经营结构、经营事业、经营资源、经营活动、经营过程、经营环境等。2.理解相关经营组织和经营计划。二、基本知识点、重点及难点1.我国体育产业的经营结构，理解体育产业经营发展的组织形态。2.理解体育产业的经营计划，掌握经营计划的制定。三、本章阅读书目：1叶志华.论体育产业的经营方针与经营战略J.北方经贸.1998.52惠康.发展中国体育产业组织的理性思考J.延安大学学报.2003.43李秀丽.关于发展我国体育产业的理性思考J.学习论坛.20034于再清.加入WTO对中国体育产业的影响J.体育文化导刊.2003四、思考题：1.一个优秀的体育产业经营计划，应具备哪些特征？第九章 经营分析与经营评价一、目的要求：1.理解体育产业的经营过程极其分析、评价。2.理解经营分析与经营评价的对象和内容、方法等。二、基本知识点、重点及难点学习者应能对某个体育俱乐部的经营状况进行简要的分析与评价。三、本章阅读书目：1鲍明晓.体育产业：新的经济增长点M.北京：人民体育出版社.2000.122钟全宏.我国西北地区体育产业发展规划的理论与模式研究J.北京体育大学学报.2004.13旺明旗.体育产业在经济增长中的作用J.经济论坛.2004.5四、思考题：1.体育产业中经营实体的评价标准设置，一般应考虑哪几个种类？第十章 体育活动与经济效果一、 目的要求：1.了解体育活动的参与形态及其相关事物，掌握当前国际体育活动的国际动态。2.深刻理解体育活动在我国所产生的经济效果。二、基本知识点、重点及难点1.理解我国体育活动所带来的经济效应，以及职业体育、大型体育活动、一般体育活动所各自具有的经济效果。2.能制定出促进我国体育经济发展的相应对策。三、本章阅读书目：1刘青.大型体育竞赛在解决地区经济发展问题的有效途径的探讨J.北京体育大学学报.2004.32汪明旗.体育产业在经济增长中的作用J.武汉体育学院学报2004.53刘春来.浅论体育的经济功能与价值J.哈尔滨体育学院学报.2004.14姜丽.中国体育产业与体育经济增长的若干问题分析J.杭州商学院学报.2004.25宋伟.体育与我国城市经济发展关系的研究J.北京体育大学学报.2004.6四、思考题：1.请对我国的体育经济发展提出相应的对策建议。 第十一章 产业发展与人才培养一、目的要求：1.了解我国体育产业发展与人才培养的模式。二、基本知识点、重点及难点1.产业的发展情况和人才需求情况。2.深刻理解高校体育人才、社会体育指导员的培养情况。三、本章阅读书目：1平杰.体育产业经营人才培养模式探悉J.上海体育学院学报.2002.32刘威.专业经营人才培养我国体育产业专业化发展的关键.J.西安体育学院学报.2002.43阚军常.论黑龙江冰雪体育产业人才的培养J.冰雪运动.2002.14许晓梅.略论我国体育产业的发展重点、难点及人才培养J.经济师.2000.6四、思考题：1.社会体育指导员应具备的基本素质有哪些？ 第十二章 体育服务一、 目的要求：1. 了解体育服务的基本概念、主要特征、人物关系。2. 理解体育服务的评价要素、质量分析、以及体育服务的研究应用。二、基本知识点、重点及难点1.体育服务的质量问题研究2.就如何建立客观的体育服务测评方法和评价理论进行学习。三、本章阅读书目：1戴俭慧.提高体育服务质量之策略J.海南师范学院学报.2003.32王雷.我国多元化体育服务体系影响因素研究J.武汉体育学院学报.2004.53李井平.社区体育服务的发展前景及对策J.温州职业技术学院学报.2004.24韩凤月.我国体育服务消费质量的测定与评价J.天津体育学院学报.2002.25骆秉全.对体育服务产品价格及价值量问题的初步探讨J.首都体育学院学报.2001.3四、思考题：1.影响体育服务的主要因素有哪些？ 第十三章 体育旅游一、目的要求：1.了解体育旅游的基本概念。2.了解体育旅游的经济效应以及所带来的经济影响、吸引游客的要素业、以及经营特征。二、基本知识点、重点及难点1.体育旅游的基本概念2.体育旅游吸引游客的要素三、本章阅读书目：1韩纪光.我国发展体育旅游的前景分析J.体育与科学.2004.12李勇.试论发展我国体育旅游的对策J.武汉理工大学学报.2004.23张小林.体育旅游产业经济学的理论体系构建研究.2004.24张晨.体育旅游对地区经济的带动作用J.经济论坛.2004.11四、思考题：1.体育旅游服务应包括哪几个方面？第十四章 体育赞助一、目的要求：1.了解体育赞助的基本现状。2. 掌握奥运会商业赞助和体育公益赞助的几种模式、国际动态，以及我国现状。二、基本知识点、重点及难点1.我国体育赞助的现状2.体育赞助的国际现状三、本章阅读书目：1李龙.我国体育赞助的困惑与发展对策J.体育学刊.2004.62吴兆祥.发展我国体育赞助市场的策略研究J.北京体育大学学报.2003.33李国岳.论体育赞助对赞助企业的影响J.广州体育学院学报.2003.54陈建.结合体育赞助开发地区性学校体育赛事资源J.体育学刊.2003.55苏义民.体育赞助的组织形式与对象确定J.武汉体育学院学报.2003.4四、思考题：1.公益赞助有哪几种活动形式?第十五章 体育产业经营研究动态一、 目的要求：1.了解体育产业经营的发展背景。2.了解体育产业经营的相关研究。二、基本知识点、重点及难点体育产业经营研究动态的研究背景及现状三、本章阅读书目：1冯蕴中.我国体育产业发展战略研究J.体育与科学.2004.12孙彦.论我国体育产业的先后问题与对策J.北京体育大学学报2004.23卓建商.经济全球化对我国体育产业的影响及相应对策J.体育学刊.2002.44陈阿旗.对目前我国体育产业开发前景的探讨J.辽宁体育科技.2004.3四、思考题：1.简述一下当前体育产业应用研究方面的有关研究成果。（0470）体育产业学导论样题及答案一 名词解释（本大题共4个小题，每小题5分，共20分。）1、体育产业： 是指以体育（职业体育和健康体育）为支撑点形成的基本产业，和围绕着推广体育（职业体育和健康体育）的活动过程，推销企业产品或企业服务或企业知名度而形成的体育相关产业。2、职业体育产业 是以职业体育俱乐部为主要经营形式的体育产业。3、体育商业赞助 企业通过以对各种体育组织、体育团体（运动队）或体育比赛，提供资金、体育用品、体育空间设施等方面的赞助，来塑造企业或企业产品公众形象，提高企业或企业产品的社会知名度。利用体育组织、体育团体（运动队）或体育比赛来推销企业、企业产品、企业服务。建立企业新的销售渠道，扩大企业原来的销售网络，提高企业的产品销售量的所有赞助活动，统称为是体育商业赞助。4、体育经营 体育经营，是指为了满足体育消费者的需要和欲求，通过相互交换来完成的一系列活动。二 简答题（本大题共5个小题，每小题8分，共40分。）1、请针对我国职业俱乐部的经营模式，提出相应的对策随着社会经济基础的提高，人们欣赏高水平竞技体育比赛（表演）需求会越来越多，作为职业体育代表产业的职业体育俱乐部发展，是受到社会现实条件严格限制和客观制约的，除了国家政治体制以外，还有是否符合市场经济发展规律的特殊要求和基本注意事项。因此，应作为社会的一种经济运行实体和一种完全商业行为的职业体育俱乐部经营。1、必须考虑所选择的体育项目，是否具有较大的市场价值和较大的未来市场潜力，是否具有市场竞争能力。因而必须对该体育项目的群众基础和观赏性这两个基本问题，做出仔细调研和准确判断。2、必须考虑目前已经拥有和通过努力能够拥有，以及可能拥有的人力资源状况。也就是说，能否建立一支具有参加职业体育俱乐部联赛资格的运动队和真正具备一流水平的教练员。能否招聘到真正懂得职业体育俱乐部经营、策划、管理等知识能力的专门职业体育俱乐部经营人才。能否有源源不断的、企业发展需要的后备力量等。3、必须推选出既真正热爱体育运动，又具有经济实力的职业体育俱乐部主席。经济发达国家许多职业体育俱乐部的成功，都有着这样坚强经济后盾的故事。例如：意大利AC米兰职业足球俱乐部现任主席贝卢思克尼先生，1986年接手债台高筑的AC米兰足球俱乐部。1989至1990年，就蝉联了欧洲杯和丰田杯冠军。1992年、1994年，又以58场无败绩的骄人战果夺得了意大利足球甲级联赛冠军。1994年，为意大利再度捧回了欧洲冠军杯，被人们誉为“梦之队”。4、必须建立起具有权威的统一领导机构。职业体育俱乐部，是一个具有经营性质的经济实体，因此必须建立起一套完整、稳定、合理、公平的管理体系，必须建立起适应职业体育俱乐部发展的规章制度，必须建立起俱乐部自己的经营方针政策，必须建立起严格的财务管理办法规定，必须建立起适应时代发展要求的市场调研部门。只有这样，才可能保证职业体育俱乐部的正常运转，增强抗风险能力。5、必须设置高素质的专门财务管理部门。职业体育俱乐部要求的财务管理部门，不只是简单的日常“管财”问题，还要能够为俱乐部总经理当好经济参谋，协助俱乐部总经理做好俱乐部的“理财”工作和“聚财”工作。这就是对职业体育俱乐部财务部门的三点基本要求：管财、理财、聚财。6、人选或加盟该职业体育俱乐部的运动员和教练员，必须和该职业体育俱乐部签订有明确、细致的合同。运动员和教练员签订的这个合同，必须是由职业体育俱乐部主管部门制定的职业体育俱乐部专用合同。我国的职业体育俱乐部在今后一段时期内，肯定会有更大的发展。所以，特别建议大家在组建一个新的职业体育俱乐部时，一定认真考虑以上提出的六点基本注意事项，以免造成不必要的人力、物力、财力浪费。2、体育吸引商业赞助的原因是什么？ 1、公平形象体育给人的最大印象是公平竞争。不管你来自什么国家，不管你是什么出身，不管你是什么民族，不管你说什么语言，不管你的宗教信仰，大家同在一片蓝天下，同在一块运动场，同在一个规则下竞争。这种竞争已经超越了体育自身胜负的局限，达到了一个更高更新的境界，给全人类以积极向上的进取精神。而这种精神（体育精神），无论对企业形象的树立，还是对提高大众对企业产品的认可率都是非常重要。2、明星效应体育，是一项最注重结果的活动。运动员要取得胜利，就必须通过自身的不断努力（各种各样的练习等）才能战胜对手。而高水平的优秀运动员，无疑是将他使用过的体育运动器材和体育运动方法（体育服务）等等，推荐给更多体育爱好者的最佳人选。当然，这其中还包括了对企业产品或企业服务宣传的附加价值，运动员在体育活动过程中感情体验的感染力和传播力，例如：消除疲劳、精神爽快、陶冶情操等。3、国际性体育运动，也被称为是一种超越语言、超越民族的运动。也就是说：体育运动是一种最有效的国际交流手段。它和文化艺术一样孕藏着民族的文化精髓，并且能够通过简单的身体运动（语言）充分的展示出来，从而引起全世界的共鸣。所以，体育运动可以打破国与国的界限，冲破民族与民族的文化差异，建立起世界最好的市场和推出世界第一流的产品。运动员理所当然的是首选的、最好的国际推销员了。4、社会性在体育活动中，特别强调集体的团结协作精神，也特别强调队长的突出领导地位，还特别强调必须要遵守比赛规则。这一切对小运动员和体育爱好者来说，都充满了神奇的魅力和强大的吸引力。当你真正喜欢上一支运动队伍的时候，当你从一名小运动员逐步走上成熟的时候，你也就溶入其中，具备了这支队伍的特征。因此，一个优秀的运动员、教练员，留在社会的公众形象是英雄，特别受到孩子们和年轻人的欢迎。3、简述健康体育学习班的功能与作用健康体育学习班经营，是会员制经营中的一种特殊形式。从特定的学员中收取一定的费用，是维持学习班正常运转的主要经济来源。成为学习班学员的健康体育消费者，有权要求得到预定内容的学习指导，和参加各种预定活动的机会。因此，健康体育学习班的经营中心是课程。它通过快乐的课堂教学，帮助人们学习健康体育运动的方法、规则，掌握健康体育运动的技术、技巧。从而起到：（1）终身体育的作用。通过学习班的学习，不仅能够轻松愉快地掌握健康体育运动的技术、技巧、规则、方法等，还能够结识许多有着共同健康体育爱好的新朋友。因而无论从哪个角度理解，健康体育学习班对加速健康体育进入们的日常生活，促进“体育生活、健康生活”的形成，从而实现终身体育的最高目标都有着非常积极的意义。(2)补充社会系统功能的作用。例如：我国现在近十万名具有技术等级称号的社会体育指导员中，由各种各样体育学习班培养的指导员大约占到了百分之五十左右，这还不包括申报技术等级称号时必须参加的学习班人数。他们在推动我国社会体育的发展中做出了不可磨灭的功勋。所以说：健康体育学习班，是培养社会需要的各种健康体育人才的一个重要途径，在社会系统中占有不可取代的重要位置。健康体育学习班的学习内容，例如：潜水、武术、球类运动、健身体操等技术的学习和掌握，大都被当作学习班的主要目的在运作。因而在单体经营为主的游泳、网球等技术性较强的项目学习班，学习内容既可以作为综合学习的中心，也可以作为经营的中心，还可以作为保持健康体育状态的一种商品。所以，如果换个角度考虑学习班的经营问题，组织“成人病预防”、“终身体育方法”、“体重控制”等各种各样的“问题学习班”、或“专题学习班”，也应该是健康体育设施经营的一个重要手段。4、简述“观赏型”体育消费的影响因素影响“观赏型”体育消费或者说影响人们成为体育观众的因素，主要有“个人、集团、信息”三个方面。因而对这三个因素的控制、把握程度如何，直接决定着能否将更多的人吸引到体育观众队伍中来，决定着能否将“潜在市场”和“可能市场”发展成为“实际市场”。1、个人因素个人因素主要包括个人的年龄、收入状况、文化程度、居住地区，有无特别喜欢的运动队、运动员、运动项目，过去是否有过运动经历等等。另外，关于个人的人生观，对体育运动、体育消费的态度，有无观看体育比赛的要求，等等内容也应该列人调查的范畴之内。一般曾经有过体育经历，比赛队伍中有自己喜欢的运动员，生活态度乐观、积极向上的人，观看体育比赛或体育活动的愿望都比较强烈。2、集团因素集团因素主要是指集团对个人的影响力。也就是能够改变个人观点，影响个人言行这样的集团。例如：球迷协会、球迷俱乐部等，就是这类集团的典型。在这个协会或俱乐部中，会员们不但经常身着统一标致的服装、采取统一的行动，而且常常发表统一口径的言论、讲述同样立场的观点。这种集团一般都以居住地之学校、企业等某个地域范围为中心，集团成员大都有着较高的体育热情和强烈的观看体育比赛欲望。3、信息因素信息因素主要是指获取当天体育信息的渠道和数量。正常的体育信息发布主要依靠电视、报纸、杂志、电子邮件、收音机等传媒渠道。电视、报纸虽然是体育观众获取体育信息的主要途径，但即使对这个信息毫无兴趣的人，也能从中接受到许多体育信息。杂志是业余体育评论家们的主要读物，虽然它和报纸以同样的文字形式传递着信息，但读者相对要少得多，主要是关心职业比赛、俱乐部、运动员等详情的超级体育迷。体育信息传播的渠道是否通畅，直接影响着“观赏型”体育消费的市场规模和客源状况。例如；通过什么渠道、什么方法发布关于体育比赛门票的销售时间、地点、方法、系统、比赛日程等信息，很大程度上决定着人们能否积极地走向观众席。大型国际体育比赛的经验早已提醒，应该高度重视门票的相关信息发布和销售系统的建立，但一直没能引起我国广大职业体育俱乐部联赛经营者们的应有注意。现实中，即使你是个“铁杆”体育观众、超级体育迷，也不可能全面了解比赛门票的销售时间、地点、系统、价格等方面的信息，这类信息一般也不通过电视、报纸向社会公开发布。除了上述影响“观赏型”体育消费的三个主要因素之外，还有许多不是通过努力或经营能够控制的因素。也正因为这些因素，体育比赛才具有了更加迷人的魅力。例如：你喜欢的运动员本场比赛会有怎样的表现，喜欢的运动队战绩如何，对手的表现怎样，对抗是否激烈等。因而也可以说，比赛的激烈程度直接决定着观众的满足程度，但这种激烈程度，不是经营方法、手段能够创造、控制的。5、简述休闲体育作为一种条件体育的影响因素休闲体育是一种条件体育。首先，它应该受到时间条件限制。如果没有闲暇时间，就没有休闲体育。随着社会经济时代的高速发展和社会物质基础的不断提高，人类社会劳动的文明程度越来越高，从20世纪70年代起，世界许多经济发达国家率先在企业、政府机关推出了每周2天休息日制度（即每天8小时、每周40小时的5天工作制度）。这种制度迅速影响到了学校，开始推行每周5天授课制度（即每周休息2天不上课）。随后得到了世界大多数国家的积极响应和效仿。1992年，我国首先从国家机关、学校和部分企业开始（根据企业具体情况可暂不实行或延迟实行），逐步全面实行了“双休日制度”，即：每周40个小时工作制度。“双休日制度”的实施，不仅为人们提供了休闲体育时间，也为发展休闲体育产业创造了一个重要条件。其次，它应该受到经济条件限制。如果没有经济（物质）条件作为基础，人们即使有了闲暇时间也不大可能进行休闲体育活动的。20世纪70年代，可以说是世界经济的高速增长期。人类自身的物质生活水平随之有了很大程度的提高，基本生存条件得到了充分保障，并且相当一部份国家的人民，具备了追求物质生活以外精神生活的个人经济承受能力，从而奠定了发展休闲体育产业的市场基础。第三，它还应该受到人们新思想新观念的限制。如果人们没有建立适应休闲体育发展的思想观念，休闲体育同样不可能从一般的体育形式之中脱颖而出。随着时代的发展、社会的进步，人们不但树立了适应社会经济时代发展需要的、花钱买健康的终身体育观念，还树立了在社会高度物质文明基础之上的、通过体育实现自己更高的精神追求的观念。这不仅提供了休闲体育和休闲体育产业发展的基本条件保证，也提供了休闲体育理论和休闲体育产业理论发展的基本条件保证。三 论述题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分。）1. 社会体育指导员应具备的基本素质有哪些？现代体育的高速发展，改变了人们过去对体育的看法。健康体育或者体育健康，成了人们关心体育的一个重要因素。这对我国一直以竞技体育为主导建立的体育人才培养体系提出了质疑，也对我国现行的高等院校体育专业学生培养提出了挑战。面向直接关系到人类未来自身生存发展质量的健康体育教育，社会体育指导者或新兴体育项目指导者，应该具备以下基本能力和基本素质：1、健全的人格、优美的容姿这并不是指漂亮的外表和均衡的身姿，而是指通过强健的体魄，体现出来的积极向上的精神风貌。作为一名社会体育指导员，以什么样的精神状态，如何树立起良好的健康形象，展示出自己的优美人格和自己的独特个性，是能否取得成功的第一步，也是非常关键的一步。2、共同的爱好、相互的信任这是建立良好人际关系的基础。作为一名社会体育指导员，首先要能够通过自己乐于助人的热情态度，体现出自己美好的心灵和广泛的兴趣爱好，才能够与被指导者迅速建立起彼此的信任。从而为体育指导计划的贯彻实施和预期体育锻炼目标的实现奠定基础。3、运动处方能力这是对社会体育指导人才的基本要求之一，也是社会体育指导员开展工作的必备能力。一个好的运动处方实施，除了精湛的业务技术之外，还需要指导员的热心、爱心、耐心和关心。因此，本文所说的运动处方能力，还包括了制定运动处方以外的、整个运动处方实施指导过程需要的各种能力。4、体能训练能力这是参加社会健康体育活动者要求最多的指导之一，也是最能帮助锻炼者树立信心、培养兴趣的方法之一。因此，作为社会体育指导员，只有书本上的知识还不够，还必须在实践中努力学习、不断总结，并将它们在具体实践中体现出来。努力做到有针对性的灵活运用各种体能训练原则。当然，做到这一点只有热情还远远不够。 5、指导实践能力所有的运动处方最终都要通过具体实践表现出来。因此，指导实践在社会体育中摆到了一个特殊的位置。从形式表面上看，指导体育实践只是对制定的处方执行，而且对体育实践指导员的要求也并不太高。但作为一名社会体育实践指导员，如果对自己的要求停留在了这个层面上，不久就会被淘汰。作为一名社会体育指导员，如果只能制定运动处方而不能指导运动实践。那么，他就是一名不合格、起码也是不称职的社会体育指导员。6、人际沟通能力这是社会体育工作特点对社会体育指导员提出的特殊要求。即使最好的体育运动处方，最好的体育实践指导，如果缺乏人与人之间的沟通，缺乏人与人之间的信任，那也绝对不可能达到预期的理想效果。人际沟通，应该是社会体育指导员必须具备