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文档简介

基础语法过关,一、主谓结构,复习目标:1、不定冠词的用法比较;2、定冠词的习惯用法;3、零冠词的习惯用法;4、在习惯用语中冠词的用法;重点/难点:高考中冠词的运用,肯定句基本结构,主语+,v.es/v.原形,am/is/are+v.-ing,have/has+v.p.p,v.-ed,was/were+v.-ing,had+v.p.p,have/has+beendoing(一直在做),will/begoingto+v.原形,+,介词短语,副词,不定式,时间状语,地点状语,一、实例展示1.Hecomeslate.2.Heleftinahurrytocatchthebus.3.Heisworkinghard.4.Hewasworkingatthattime.5.Hehasjustleft.6.Hehasbeenworkingallthemorning.7.Hehadleft.5.Hewillcomeherenextweek.,仿写练习1.你赢了。2.他失败了。3.很多小朋友在哭。4.会议已经开始了。5.我明天回来。,6.昨天五点我在学习。7.他一整天都在学习。,二、定冠词的基本用法1.用于上文提到过的人或事物前。Hesentmeapen.Thepenisverynice.2.用于说话双方心目中都知道的人或事物前。Closethewindow,please.3.用于有限制性修饰语的人或事物前。ParisisthecapitalofFrance.4.用于表示世界上独一无二的事物前。Asweallknow,theearthgoesaroundthesun.5.用于序数词或最高级之前。Thiswasthefirsttimehehadeverbeenlate.,6.用于某些由普通名词构成的专有名词之前。WevisittheChildrensPalace.7.用于姓氏复数之前,表示“夫妇”或“全家”TheBrownshavegonetoBeijing.8.与某些形容词或分词连用,表示一类人或事物。e.g.theyoung年轻人thegrown-up成年人9.在play后的西洋乐器名词前,如:playthepiano,playtheviolin。10.用于年代、朝代、时代名词前,如:inthe1970s。11.用于指整个类属。Whoinventedthetelephone?,三、不用冠词的情况1.在表示泛指的不可数名词前。Ihavemilkandbreadformybreakfast.2.在表示泛指的复数可数名词前。Computersplayagreatpartinourlife.3.在学科名词前和三餐的名词前。Westudyphysicsandchemistry.4.在play后所接的球类运动、棋类游戏前。Weoftenplayfootball.5.季节/月份/周日/含有day的节日名词前。IwasborninSeptember.,6.可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时,不加冠词。a/themybook.(错)a/thethisbook.(错)TheMarysson(错),四、习惯用法英语中有不少名词不带冠词,带定冠词或带不定冠词意思完全不同。如:gotoschool上学gototheschool去学校infrontof在前面inthefrontof在前部(sit)attable在吃饭(sit)atthetable坐在桌子旁边,gotosea去当水手gotothesea到海滨去(度假)outofquestion没问题outofthequestion不可能beinhospital在住院beinthehospital在医院,课堂检测:用冠词a/an,the填空。Jacksfatheris_doctor.Tomis_honestboy.Wealllikehim.Englishisalanguage.Itis_importanttool.Mrs.Taylorhas_8-year-olddaughterwhohas_giftforpaintingshehaswontwonationalprizes.Ifweexpect_muchcleanerworld,weshouldattract_worldsattentiontoprotecttheworld.Iliveon_secondfloor.Heboughtacomputer._computerisverynice.,a,an,a,the,the,The,an,an,a,泛指,一种职业,honest/nist/发音以元音开头,特指前面提到的人/物,熟读深思,Tom,a1classmateofmine,isa2LeiFenginourclass,whoisalwaysreadytohelpothers.Henry,whosefatherisa3teacher,isconsideredtobethe4mostdiligentstudentinourclass,whoisthefirstonetogettoschoolandthe5lastonetoleaveeveryday.Hebelievestheharderyoustudythe6moreknowledgeyoullget.TomlikeswatchingTVwhileHenryenjoyslisteningtothe7radio.Bothofthemareworkingforthe8StudentsUnion.Theyareofan9ageandIama10yearolderthantheyare.,Wearegoodfriendsbecausewehavea11lotincommon.Firstofall,threeofuswereborninthe121990s.Secondly,wealllikeplayingthe13violinandlovesports.Weplayfootballtwicea14weekevenifwearenowinSeniorGradeThree.Thirdly,wenotonlyrespectteachersandtheelderlybutalsocareforthe15disabled.Forexample,weoftengotoavillagenearourschooltolookafterthe16Browns,bothofwhomwerelamedinanaccident.Irememberthatona17SaturdayafternoonwechattedwiththeBrownssohappilythatwedidntgobackhomeuntilthe18sunset.,汉语译文:我的一个同班同学汤姆是我们班里的活雷锋,他总是乐于助人。亨利,他的父亲是老师,被认为是我们班里最勤奋的学生,每天都是第一个到校最后一个离校。他认为学习越努力,学的知识就越多。汤姆喜欢看电视,而享利喜欢听收音机。他们两人都在学生会工作。他们的年龄相同,我比他们大一岁。我们是朋友,因为我们有许多相同的地方。首先,我们三个都出生在九十年代。第二,我们都喜欢演奏小提琴和喜欢运动,即使我们读高三了,也依然每周踢两次足球。第三,我们不但尊敬师长而且也关心残疾人。例如,我们常常去学校附近的一个村庄去照看布朗夫妇,他们两个都在一次事故中腿瘸了。我记得在一个星期六的下午,我们同布朗夫妇谈得非常开心,直到日落才回家。,1.泛指的一个,用不定冠词。2.表示“像一样的人”,用不定冠词。3.职业身份前,表示类别,用不定冠词。4.最高级前用定冠词。5.序数词前用定冠词。6.构成句式:themorethemore(越就越)。7.习惯用语ontheradio。8.普通名词构成的专有名词前用定冠词。9.表示“同一”,用不定冠词。,熟读深思,10.表示数量“一”,用不定冠词。11.构成短语alot。12.在逢整数的基数词前表示年代,用定冠词。13.在表示演奏play后,西洋乐器名词前,用定冠词。14.表示“每一”,用不定冠词。15.用在形容词或分词前表示一类人,用定冠词。16.用在姓氏复数前表示某夫妇或一家人,用定冠词。17.表示“某一”,用不定冠词。18.在独一无二的事物前,用定冠词。,冠词与高考,语法填空中,若“(形容词+)名词”前没有其他限定词时,很可能就是填冠词。然后,根据下列三种方法确定用定冠词还是用不定冠词。1.理解法。不是特指,不用the。2.观察法。若名词后有of短语、不定式或者定语从句等,一般用定冠词。3.翻译法。凡是可译作“一个,有一个,任何一个,每一,同一”的,一般用不定冠词;凡是译文中有“这/那”字眼的,一般用定冠词。,短文改错主要考查冠词的多用与少用,也会考查定冠词与不定冠词之间的混用。,2019/12/19,21,可编辑,一、单句填空用a,an或the填空。,灵活运用,1.Isatnexttothemanandintroducedmyself.Wehad_amazingconversation.,作宾语的名词amazingconversation前应填限定词;根据习惯搭配可知填不定冠词an,因为haveaconversation意为“谈话”。,an,2.Ayoungman,whiletravelingthroughadesert,cameacrossaspringofclearwater._waterwassweet.,作主语的名词前应填限定语;特指前面提到的clearwater,相当于“这”种清泉,故填The。,The,3.Besides,shoppingatthistimeoftheyearwasnot_pleasantexperience:peoplesteppedonyourfeet,句中experience意为“经历”,是可数名词;作表语的名词experience前应填限定词;由冒号之后的内容可知,一年的这个时候去购物并不是一次愉快的经历,表示“一次”用不定冠词,故填a。,a,4.theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto_smalltownsome20kilometresawaywheretherewasagarage.,作宾语的名词smalltown前应填限定语;由句意可知,此处指将车拉到离那里大约有20公里远的“一个小镇”去修,表示“一个”,用不定冠词,small以辅音开头,故填a。,a,5.ItssaidthatJohnwillbeinajobpayingover$60,000_year.Right,hewillalsogetpaidby_week.,第一空填不定冠词,表示“每”;第二空填定冠词,表示单位,其固定搭配是bythe,如:bythehour(按小时),bytheweek(按周)等。,a,the,6.Takeyourtimeitsjust_shortdistancefromhereto_restaurant.,第一空填不定冠词,表示“一”的意思,ashortdistance的意思是“一段很近的距离”;第二空填定冠词,表特指,指说话双方都知道的那个餐馆。,a,the,7.Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget_secondchancetomake_firstimpression.,第一空用不定冠词,指在原有基础上增加一次,含有another的意思;第二空序数词前用定冠词,表特指,即特指某一次。句中的asecondchance相当于anotherchance。,a,the,8.Wecanneverexpect_bluerskyunlesswecreate_lesspollutedworld.,在通常情况下,名词sky和world前面该用定冠词;但是,当它们受到描绘性定语的修饰时,就应用不定冠词,表示“一个的天空/世界”。,a,a,9.Thisareaexperienced_heaviestrainfallin_monthofMay.,第一空填定冠词,是因为其后的名词受最高级形容词的修饰;第二空也填定冠词,是根据“the+普通名词(地名/时间名)+of+专有名词”。,the,the,10.Ittookusquitealongtimetogettotheamusementpark.Itwas_three-hourjourney.,由于journey为可数名词,故其前应有不定冠词,表示“一段三小时的路程”。,a,Todayourschoolorganizedallthestudentstotakepartin1_reportatthemeetingroominourschool.Albert,2_ordinaryman,deliveredaspeechonhowtolearnEnglish.Albert,3_professorinBeijingUniversity,graduatedfrom4_EnglishDepartmentofOxfordUniversityin1985.Hesaidweshouldform5_habitofpreviewingEnglish,andthiswouldhelptoperformwellinclass.WhenwestudyEnglishinclass,wemustbeearnestandactive.,a,a,an,the,the,二、语篇填空,Ifso,wecanabsorb6_largeamountofknowledge.Afterclass,weshouldreadmoreEnglishpassages,whichisimportantfortheEnglishlearners.Bydoingthis,wearenotonlyinformedwhathappensin7_world,butwecanalsoreview8_largenumberofformerwords.After9_periodoftime,weshouldalsosortoutournotesandgooverwhatwehavelearned.In10_word,Englishisntdifficulttolearn,aslongaswedowhathetoldus.,a,a,a,a,the,本文主要是讲同学们通过听Albert教授的讲座,学到了一些学习英语的方法。1.a泛指,是指一个报告。2.an因ordinary是元音音标开头的。anordinaryman意思是“一位普通人”。3.a泛指,这里指Albert是北京大学的“一名”教授。4.the由普通名词构成的专有名词前用定冠词。,5.the受表示特指的of短语修饰,formthehabitof意为“养成的习惯”。6.a因alargeamountof意为“许多”,与不可数名词连用。7.the世界上独一无二的事物要用定冠词。8.a因alargenumberof意为“许多”,与可数名词连用。9.a因aperiodof意为“一段时间”。10.a因inaword意为“总之”。,三、单句改错,1.InChina,moreandmorechildrenarelearningtoplaypianonowadays.play后加the因为play后加西洋乐器时要带the。2.ThereisnodoubtthatlittleTomisahonestboy.aan因honest的读音以元音开头,故用an。,3.Outofthecuriosity,heopenedthenovel.删除o

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