2017-作文九.doc

作文训练九一、 阅读下面的材料，按要求作文。一位商业奇才在乌镇国际互联网大会上发言：“这是一个摧毁你，却与你无关的时代；这是一个跨界打劫你，你却无力反击的时代；这是一个你醒来太慢，干脆就不用醒来的时代；这是一个不是对手比你强，而是你根本连对手是谁都不知道的时代。在这个大跨界的时代，告诫你唯有不断学习，才能立于不败之地！对此你有什么所感所思？请写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目，选好角度，确定立意。不得脱离材料内容及含意的范围作文。明确文体，不得写成诗歌。不得抄袭、套作。【思路点拨】这是一道时事类作文题。想要写好这篇文章，首先要理解材料的内涵。材料由两个层面组成，第一个层面是对这个时代的定义，总体来说，这个时代既与你无关，又与你有关；既充满生机，又充满危机；既充满挑战，又充满机遇；既稳步前进，又瞬息万变。第二个层面是在这个时代背景下的取胜之道，即“不断学习”。综合这两个层面，可以参考以下立意角度：（1）人与时代。可以广泛地阐述人与时代的关系，人们思想观念的变化如何适应时代的要求等。（2）自我与时代。可以重点论述自我与时代的关系，作为个体的：“我”如何跟上时代的步伐，做出自己的努力等。（3）时代与文化。可论述在新时代的感召下，文化应该如何传承、生存与发展等。（4）时代与审美。时代的变化必将导致审美意识的变化，可论述时代与审美呈现怎样的特点等。（5）时代与科技。时代的变化带动科技的发展，科技的发展同样改变时代的进程，可谈二者的关系等。（6）时代与环境（包括自然环境和社会环境）。可论述当代人所处环境与时代变革的关系等。具体写作时要选好观点，找到一个合适的切入口，立足真实生活，抒写真情实感，表达真知灼见，同时，要善于用辩证的观点看待问题，写出深度和广度来。【佳作展台】我们的时代我们出生在一个风云激荡的年代，我们的生存取决于我们自己。这个时代看重的是能力，重视的是才华。在我们这个时代，人们的温饱问题的确是解决了，生活水平也得到了很大提高，那么我们还需要去辛勤劳动，还需要去拼搏奋斗吗？当然，答案是肯定的。不少年轻人认为家有父母，衣食无忧，就忘记了去打拼，忘记了去靠自己的双手创造属于自己的时代。也有人甘于平庸，情愿随俗，在这五彩缤纷的时代中安命于简斋陋巷，箪食瓢饮，这与其说是乐贫，倒不如说是一种无能的表现。我们的时代，我们可以发火，但必须要发光；我们可以发泄，但必须懂得发奋。我们的成长，要像竹子一样，每长高一节，都要做一次总结。如果在这个用汗水、泪水交织的时代，我们不曾努力向上过，那么，今日贪睡的口水，将会成为明日流下的泪水。如果你每天比别人落后半步，那么，一年就是183 步，10年后，差距就更大了。有多少人在这个时代中被埋没，又有多少人在这个时代中崭露头角。许多新星是后来才崛起的，他们醒得不早，但他们领悟得快。现在的状况不代表将来的状况，但是只要有一步之差，也许就会“差之毫厘，谬以千里”。后来者，不代表跟不上，只要肯努力，后来者也可以居上。这是我们的时代，昭示着我们的青春。人生这杯酒，谁喝都得醉，每个人的人生都难免有残缺，但正是这样的残缺才构成了真实的人生。这个时代，没有所谓没办法的事。没办法努力是因为你不想努力，没办法奋斗是因为你不想奋斗。一些人之所以在这个时代碌碌无为，并不是因为无知，而是因为自己没有意识到知识可以教会我们如何生活，智慧可以教会我们如何生存。不要担心失败，需要担心的是，如果你畏惧失败，你将丧失机会。在这个由物质引领的金钱社会里，我们总会受伤，可我仍喜欢流血和流泪。不要认为这是残忍，在弱肉强食的社会里，我们只能学着更勇敢一点。在经历了一次又一次的失败后，我变得坚忍了。我想这正是我们这个时代的现实本质，不坚忍要如何生存下去？我的坚忍造就了属于我的时代，而这个时代的无情又造就了一步步迈向成功的我。正如双城记中所说的，这是最坏的时代，也是最好的时代。残酷的现实让我们一无所有，无畏的拼搏让我们拥有一切。【点评】基础等级：符合题意。文章从材料出发，围绕“我们与时代” 这一核心话题展开论述，全面阐述作者的观点，审题准确，切中要害，中心突出，论证深刻。如开头提到的两类人，一类拼搏奋斗，一类甘于平庸，旨在强调美好的生活要靠自己创造；结尾也使用对比，“残酷的现实让我们一无所有”，“ 无畏的拼搏让我们拥有一切”，突出了创造的价值和奋斗的意义。发展等级：语言精练，文采斐然。文章用语非常考究，语句准确而凝练。如“我们可以发火，但必须要发光；我们可以发泄，但必须懂得发奋”。 全篇长短句交错，富有变化。比喻、设问等修辞手法运用恰当，大大增强了文章的耐读性。【例题分析】时事类材料作文的一般特点是：（1）时代感强，引导考生关注时事，聚焦现实热点；（2）符合新课改理念，重在训练考生思维，要求考生能透过现象看本质。这类材料大多着眼于当下，关注社会热点和时代发展，思考人生，敬畏生命，探寻道德价值，树立正确的人生观、价值观，引导考生去思考和评判我们需要什么样的社会精神。如2016年高考全国卷III关于小羽通过创业创新成为致富带头人的材料，就非常切合当下“大众创业，万众创新”的时代主旋律。对于这类作文考试在写作时要做到三点：一要扣住时事，角度 要小；二要褒贬鲜明，情理结合；三要联系实际，挖掘内涵。同时，要能够进行多角度的思考，熟练掌握并灵活运用唯物辩证法原理，用联系的、发展的、一分为二的观点去分析问题、解决问题。二、 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一：对于不少年轻人来说，若没有日历的提示，一些传统节日到底是哪天他们可能并不清楚，诸如寒食节、重阳节、腊八节，其起源、内涵、习俗早已被淡忘。而感恩节、圣诞节等西方节日，却得到不少人的热捧，另外像11月11日“双十一”，5月17日“吃货节”等人造节日，也已成为大众购物消费的狂欢节。材料二：我想，我们不应该拒绝情人节和母亲节。那些外来的妇女节、儿童节和新年音乐会，不是大大充实了我们的生活文化吗？然而，我们更不能丢弃自己的节日，因为一个民族的节日就是它自己文化的生日。（冯骥才）要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【思路点拨】这道作文题由两道材料组成。第一则材料主要说明现在的年轻人忘记了自己的传统节日，却热捧外来的节日；第二则材料主要讲要用辩证的观点节日文化-既要坚守自己的文化，同时又要兼容并包。两则材料综合起来，就是谈如何对待传统节日和传统文化。所给材料涉及三种节日-传统节日、外来节日、人造节日，传统节日逐渐被淡化，后面两者日益活跃。立意时首先要思考，为何会出现这样的现象？为什么我们需要传统文化？我们究竟需要怎样的传统文化？考生在写作时可以选择其中一个角度进行探讨，另外还要紧密联系实际，最好从文化的高度加以把握，从历史和文化的双重视角阐明继承传统文化的必要性和重要性。文章只有扣住材料，联系实际，言之成理，深入挖掘，才能出彩。【佳作展台】触摸传统文化传统文化好比一间黄金屋，是民族的魂，是先祖遗留下来的最宝贵的精神财富。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是周敦颐洁身自好的品质的体现；“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是韩愈对学习的领悟；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是陆游乐观的一面；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥爱国情感的流露我们在传统文化的哺育下不断成长，心中燃起对知识的渴望之火，于是踏上了远行之途。凭借双脚，我们像捡芝麻一样，一路积累，不断使传统文化微妙地变化着。终于，从量变到质变，我们惊奇地发现，在大陆的尽头是一片一望无际的大海。于大海之中不断摸索，我们明白了要改变，要创新。艺术中的“审美疲劳”，也同样适用于文化，而改革是促进文化进步的一种手段。于是，我们的文化变得更加丰富：语言更简单明了服装更适于行动，音乐形式更丰富当我们走累了，回到黄金屋时，应该想到把屋子砌得更高。我们可将在旅途上收获的道具用以修建黄金大楼。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”功夫不负有心人，我们看到了洁白的云朵，蔚蓝广阔的天空。我们在天空中任意遨游，轻快起舞，用自己的方式创造文化-一种属于我们年轻人的文化。大胆不羁的hip-hop,独特另类的嘻哈饶舌，感人肺腑的言情武侠小说，轻松诙谐的综艺活动以及创意新颖的广告，这些都释放着现代文化中喷发的激情。如果说传统文化是一种理念，是一种精神支柱，那么现代文化无疑就起着将传统文化融入人们的现代生活中去的引导作用。人在不断远行，文化跟着人走，人进步了，文化也得进步，它们需要相互扶持。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”远行之后，我们开始想家。所以必须要将现代文化与传统文化相结合，因为我们不能闹出“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的笑话。现代文化和传统文化是相互交织与渗透的，对传统文化不能只是用现代人的眼光进行批判，要吸取其精华，用辩证观点进行科学分析，使之与现代文化相适应，与现代文明相协调。所以为了寻回精神力量，我们要马不停蹄，再次远行。寻找新的文化，也是为了给后人留下更高的黄金屋，最终实现我们的自我超越。【点评】基础等级：这篇文章的思路非常清晰，先把传统文化比作一间黄金屋，然后写传统文化哺育我们不断成长，以及传统文化经历着的各种变化，同时也阐明传统文化需要添加新的元素，才能在现代文化中得到永生。文章对传统文化的积淀与丰富、传承与发展、创新与永恒作了生动形象的诠释，言简意赅，耐人寻味。发展等级：本文大量引用古代诗词名句，形成鲜明的个性和特色，语言富有韵味，读起来朗朗上口；凝练深刻，言有尽而意无穷。这些不短使文章内容充实，同时，也增加了文章的诗情画意，使文章富有深刻的文化底蕴。【例题分析】片段组合类材料作文是指题目提供多则材料或片段，让考生从中选取角度进行写作。片段组合类材料的类型主要有以下几种：（1）相同型，即多则材料或片段的内涵有相同之处；（2）相反型，即各则材料或片段的内涵相反，构成鲜明的对比；（3）片面型，即几则材料或片段的内涵既不相同，也不相反，而是各有侧重，带有片面性，如2015 年高考福建卷的作文材料；(4)递进型，即几则材料或片段的内涵构成递进关系。命题者多是从全方位的角度命制试题，注重引导考生形成正确的人生观和价值观。对于这类作文题，考生可以采用“概括审题”的方法准确捕捉几则材料或片段的共同点。三、 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。两块相邻的铺路石，谈起各自做铺路石的感受。“唉，我们被别人踩在脚下，一生默默无闻，真没意思。”一块铺路石感叹道。“为别人铺平道路，这是我们的职责。”另一块铺路石回答说。“可我们为别人承受了那么多，付出了那么多。谁又能记得我们呢？”“为别人做了点什么，就一定要别人记住吗？”“不让别人记住，我们所做的一切又有什么意义呢？”那块一心想让别人记住自己的铺路石，故意翘起了一端。可是，它那翘起的一端，经常绊倒人，人们把它视为可恶的绊脚石。终于有一天，一个被它绊倒的人把它挖了出来，扔到了一边。它成了一块荒废的石头。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。【思路点拨】这是一道以寓言故事为材料的作文题。故事以一块石头对自己命运的思考为核心，通过描写其不甘心做铺路石，最终变成荒废的石头的经历，表现了深刻的人生哲理。立意时，考生要抓住材料中的关键词语，如从“我们被别人踩在脚下，一生默默无闻”可推知铺路石很平凡；从“为别人铺平道路，这是我们的职责”“为别人承受了那么多，付出了那么多”等可知铺路石不平凡；从这块一心想让别人记住自己的铺路石最后成了一块荒废的石头，可推知每个人需要对自己有清醒的、正确的认识；从铺路石“故意翘起了一端”，最后被人扔到了一边，成了一块荒废的石头，可推知不干好自己的本质工作，而以报复性的方式发泄情绪，注定没有好的结果。就文体而言，若写成记叙文，可以记叙一个人在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩或坚守自己本质工作的故事，要注意综合运用多种描写手法，如细节描写、语言描写、心理描写、侧面描写等，通过一些具体的事例反映生活，折射主题。若写成议论文，可以就平凡与不平凡、认清自我、做好本职工作等展开论述，要密切联系材料，结合生活实际，用辩证的观点看待问题，提出自己的见解。【佳作展台】平凡与不平凡之间绿叶，毫不艳丽，可是没有它的衬托，花儿还能如此妩媚吗？大地，沉默无语，可是没有它的哺育，苍茫的草原森林还会如此葱郁吗？飞鸟，卑微渺小，可是没有它的振翅飞翔，辽阔无边的天空还会如此多彩吗?自然如此，社会亦然！有的人地位是卑微的，思想确是高尚的；有的人身躯是渺小的，形象却是高大的；有的人工作是平凡的，贡献却是非凡的你听，刷刷刷人们还在沉睡的早晨，是他们首先迎来朝阳，挥动扫把清扫垃圾。车站、小区、街道哪里脏，哪里就有他们的身影；哪里乱，哪里就有他们的身影。他们像空气一样弥漫在我们的周围，不引人注目，但他们又如空气一样在我们的生活中担任着不可或缺的角色。一身污渍，满脸灰尘，他们的存在看似毫无价值，但他们的贡献很大，大到一个城市都离不开他们！你看，在旭日升起的地方，夕阳落下的地方；你看，在北国，在南疆；你看，在烈日下，在风雨中战士守卫祖国时挺拔的身姿！他们是如此平凡，人们或许不知道他们的名字，不知道他们来自哪里，因为这一切都被他们的平凡和普通淹没了。但我们懂得他们的坚守，因为他们，国家才有了完整的领土和安宁祥和！一滴水是重要的，因为汪洋大海是由无数滴水汇成的；一个细胞是重要的，因为生物是由无数个细胞构成的；一个平凡人是重要的，社会正因为有了一个个平凡人，才变得完整。教师也是一个平凡的职位，但教师也能做出不平凡的业绩，胡忠、谢晓君夫妇就是最好的例证。胡忠、谢晓军夫妇放弃了在大都市工作的机会，带上了年幼的女儿扎根山区。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下年迈的父母，是为了成为更好的父母。他们不是绝情，是极致的深情；他们不是冲动，而是不悔的选择。他们是高原上的并蒂雪莲。他们用行动阐释了最伟大的奉献。绿叶虽然平凡，但也能映衬花儿的娇艳；白云虽然平凡，却也能点缀蓝天。平凡和不平凡，区别不在地位，不在权力，不在身份，不在金钱，而在社会价值！【点评】基础等级：这是一篇结构严谨的议论文。文章先从自然界说起，引出社会上的人，指出“有的人地位是卑微的，思想确是高尚的；有的人身躯是渺小的，形象却是高大的；有的人工作是平凡的，贡献却是非凡的”，观点明确。主体部分列举了清洁工、战士、胡忠夫妇的事例来证明观点，论据充实。结尾照应开头，卒章显志。发展等级：本文文采飞扬，排比句的使用使文章既有气势又有文采，观点具有启发作用。句式灵活，整句和散句的使用使文章显得错落有致。【例题分析】寓言故事中的主人公多是一些大家熟知的事物，以寓言故事作为作文材料，侧重考查考生的分析判断能力和想象能力。如2015 年高考湖南卷作文材料“大树的旅行”就是一则寓言故事。对于这类作文，考生要想写好它，要注意两点：一是读懂材料，把握大意，由表及里剖析寓言故事的内涵；二是联想引申，多维提炼。“多维提炼”的“多维”主要包括以下几点：一是主体人物；二是事件结果，由结果倒推原因；三是材料中的关键语句，如“大树的旅行”这则材料，考生从大树想要实现旅行的愿望，在直接请求飞禽走兽帮忙而不可得的情况下，决定自己想办法的角度，可立意为“求人不如求己”“要善于发挥主观能动性”“换一种方式思考问题”等；四是叙述者的情感倾向。四、 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。要求：结合材料的内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。【思路点拨】这是一道漫画类材料作文题。要想写好这篇文章，首先要认真仔细地观察这幅漫画。漫画由两幅画面组成，第一幅命题为“小鸭下水”，画面内容是鸭妈妈背着小鸭，手里拿着救生圈，艰难而行。鸭爸爸撑着太阳伞，一路护送，热得满头大汗。第二幅命题为“小祖宗要踢毽子”，只见画面中的一只公鸡割下了自己的尾巴，送给孩子当毽子踢。这两幅漫画虽然表现形式不同，但是表现了一个共同的主题：应该怎样正确地关心爱护孩子。小鸭下水说明父母对孩子过分地呵护和关爱，不让小鸭独立下水锻炼生存能力，不利于孩子的健康成长。小祖宗要踢毽子表现父母对“小祖宗的各种要求（甚至非分要求）”百依百顺，无原则地做出自我牺牲，这对孩子的成长有害。写作时可以紧密结合两幅漫画的内容，联系实际，展开联想，深入挖掘；也可以以其中的一幅为重点，以漫画内容本身为出发点，生发拓展，联系现实，关注爱和教育的话题。不管怎样，都应结合生活和社会实际，以全面的观点来看待事物，并注重思辨性，这样才能透过现象深入本质，是观点具有启发性。【佳作展台】爱的真谛有这样一幅图片，一只小鸭子准备下水游泳，鸭妈妈脖子上套着游泳圈，背上背着小鸭，鸭爸爸一手提着一大袋零食，一手撑着伞，在太阳的炙烤下，鸭爸爸、鸭妈妈累得气喘吁吁，豆大的汗珠顺着脸颊滑落。而小鸭子呢？优哉游哉地哼着小调，喝着饮料。看到这儿，我惊呆了，如果小鸭子在这种情形下去下水游泳，最后它只能成为旱鸭子。在爱子女这件事情上，当今大多数父母与此做法有些相似。现在的孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，自他们一出生，父母就给他们吃最好的，穿最暖的，用最棒的，竭尽所能去呵护他们、照顾他们。他们要看电视，就让他们看他们喜欢的；他们要穿新衣服，就陪他们去买。真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，无论什么事情都是一干个不放心，都想全盘包办，让孩子养成了衣来伸手、饭来张口的坏习惯。不管孩子多大了，总要坚持每天接送上放学。孩子去学习跆拳道、轮滑时，家长总会放下手头的活儿去陪着孩子，生怕孩子在训练中受伤，好像只要孩子不在自己的眼皮底下就会出事一样。而当孩子取得优异成绩时，奖这奖那；当孩子生气时，想方设法地来哄孩子开心尽管这些行为都饱含了父母的爱，但爱也是有尺度的，父母的溺爱最终只会害了孩子，使他们丧失了独立锻炼的能力，不利于他们的茁壮成长。由此我想起了长颈鹿的教子方式。在辽阔的非洲大草原上，生物之间的竞争十分激烈，只有强者才能生存。小长颈鹿出生没多久，长颈鹿妈妈便会一直用脚去踢还卧倒在地上的长颈鹿宝宝，迫使它站立起来，学习行走、奔跑。如果长颈鹿宝宝摔倒了，长颈鹿妈妈仍会在一旁不停用力地踢它，直到它再次站立起来。经过一次次的锻炼，长颈鹿宝宝跑得飞快，从而躲过了狮子等天敌的捕捉。也正是当初长颈鹿妈妈的魔鬼训练，才造就了现在的强者。温室里的花骨朵没有经过风霜雨露的洗礼，就无法真正长大，无法展现自己最真实的美；幼小的雄鹰没有经过生与死的挣扎，就无法学会飞翔，无法感受到自由自在翱翔天空的自豪感。爱孩子，要想让孩子健康成长，父母必须放开手，让孩子独自到外界闯闯，去尝试，去拼搏，去挑战，只有这样，才能让孩子在日后激烈的竞争中拥有立足于社会的能力。不要学画中的鸭爸鸭妈，所有爱孩子的父母们，请放开你们的手，让“小鸭们”自己摸索着学会“下水”游泳，让他们自己去寻找属于自己的那片蓝天，这就是“爱的真谛”。【点评】基础等级：这篇文章能够紧紧抓住漫画内容，从材料本身出发，从父母对孩子的爱的角度，写出了自己对家庭教育的认识和感悟，符合题意要求。文章一开始描述画面内容，表明自己的观点，接着自然引到“爱子女这件事情上”，列举当今社会存在的种种现象，论证父母的溺爱不利于孩子的健康成长。然后，作者讲述长颈鹿的教育方式，为自己的观点提供有力佐证。最后，得出结论，画龙点睛，升华主旨。发展等级：本文构思非常精巧，浑然一体。全文思路严谨，引、议、联、结纵贯而下，一气呵成，首尾照应，结构严密。【例题分析】漫画类材料作文多是提供一则或几则漫画，要求考生根据漫画的寓意写一篇文章。这类材料多从社会、学校、家庭等角度出发，引导考生思考人生或关注社会现实。命题者之所以选择漫画作为材料，是因为优秀的漫画中蕴藏着文本难以表达的深意，而且在满是文字的试卷上出现一道漫画题，能有效减轻考生的压抑感，同时也提升了高考与社会的关联度。对于这类作文，考生可以采用“联想引申，按图索旨”的方法进行分析。一是看清漫画，弄清寓意。要从画面内容看起，再结合漫画的文字说明或标题，判断作者创作这幅漫画的目的、价值取向，弄清漫画的内涵，而漫画的内涵就是考生写作立意的基点和主旨。二是确定角度，表明态度。要理解画中的人、物、景、情，把握作者意图，弄清作者所要体现的情感倾向。三是联想引申，确立文旨。分析漫画时，要充分调动自己的观察、思考能力，借助想象，仔细推敲，挖掘出漫画的内涵，从而确定文章主旨。【考题选登】一、（云南省2017届高三年级11校跨区调研考试）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。当前，放眼各新闻网站与社交平台，“痛感新闻”无处不在。31岁的富士康员工在姑束手机装配线的夜班工作后跳楼自杀；32岁的兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除后不治旁亡；18岁的南京邮电大学女生徐玉玉，接到作编电话被编走9900元学费后心脏骤停离世有人说，这些新闻，会让我们失去对社会的信任，无益于正能量的传播；也有人说，正是这些新闻，让我们对社会有了更深刻的认识；还有人说，社会本身就是包罗万象的，应该淡定面对才是。面对“痛感新闻”，你怎么看？请写一篇文章体现你的思考，表明你的态度，阐述你的看法。要求：不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。【材料解读】材料可以分为两部分，第一部分是一、二段，主要列举了有关的“痛感新闻”：富士康员工因为不堪工作负荷跳楼自杀、兰州交通大学博文学院英语教师因为患癌症被辞退后不治身亡、被南京邮电大学录取的18岁女大学生在学费被骗走后心脏骤停离开人世第二部分是第三段，主要介绍人们对这些“痛感新闻”的看法，有三类：“痛感新闻”会让我们对社会失去信任，“痛感新闻”让我们对这个社会有更深刻的认识，要冷静面对“痛感新闻”。审题立意时，要注意分析三则“痛感新闻”体现的人生、社会意义，然后结合相关的看法发表这类的意见。【作文立意】“痛感新闻”无益于正能量的传播；“痛感新闻”让我们对社会的认识更为深刻、立体；我们应该冷静面对“痛感新闻”，等等。【佳作展台】痛定思痛，奋起改变因劳动强度大，31岁的富士康员工在夜班工作结束后跳楼自杀；兰州交通大学博文学院无视职工的合法权益，开除了患有癌症的32岁的英语教师刘伶利，之后，该教师不治身亡；诈骗电话骗走了即将进入南京邮电大学学习的18岁女孩徐玉玉9900元学费，致使其心脏骤停离开人世正值人生最美好时段的他们因为种种原因，最终离开人世，让人唏嘘不已。面对这些“痛感新闻”，如何能够保持冷静？每一个悲剧的背后还有着一个为死者悲痛的群体他们的家人，每一个悲剧的背后还有着一群弱势者与悲剧主人公有着相似命运的人。在我们哀叹弱势群体的生命如此脆弱的同时，我们应该痛定思痛，努力改变这种状况。劳动法已经颁布多年，为何还有企业、单位敢于公然违抗?什么出来打工，就是为了挣钱；什么开除老师，是因为她旷工理由可以是冠冕堂皇的，但面对鲜活生命的凋零，任何的借口都会显得苍白无力。打工挣钱与生命相比，钱就是无关紧要的；所谓“旷工”，在生命面前显得龌龊不堪。网络实名制、电话实名制也已经被提了很多年欧安，但因为这样那样的理由，实名制没有“实至名归”，于是网络上可以看到漫天飞舞的谣言、捕风捉影的事件；手机上，每天都会有让人生厌的各种广告，甚至是各类编制严密的骗局。面对“痛感新闻”，“痛”过之后，要监督相关部门跟进、调查，要让逝者安息、生者安慰。对于不遵守劳动法的人，相关部门要严查彻查，让今后的日子里不再有跳楼者和因为身患重病而被开除者；对于诈骗犯，要举起法律的“棍棒”，把这些人从阴暗的角落里赶出来，让他们曝光在阳光下。当然，我们也要注重自身权益的维护，面对不合理的工作强度，我们必须拿起法律武器；面对被开除的处境，我们要敢于抗争；面对狡诈的骗局，我们要相信法律的力度。所以，看过“痛感新闻”后，没有必要认为此类新闻无益于正能量的传播，更不能当一个冷漠的看客，而是要痛定思痛，考虑如何解决这类问题。【点评】文章从材料中的“痛感新闻”入手，引出文章的中心论点：痛定思痛之后，要努力改变现状。然后分析这些事件产生的具体原因以及我们面对“痛感新闻”应该保有的态度；最后，指出解决问题的一些办法，比如相关部门应该负起责任，我们要在自己 的权益被损害时勇于抗争等。二、（2017年河南省郑州市高中毕业年级第一次质量预测）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。哈佛凌晨四点半最初在网上疯转，后又出版成书，畅销一时。该书描述的是，凌晨四点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，莘莘学子坐满图书馆，静静地看书、思考、做笔记然而，耶鲁大学本科毕业、后又入读哈佛大学商学院MBA的李柘远，通过亲身经历和调查证明，哈佛凌晨四点半图书馆的景象只是一个想象，根本不存在。哈佛凌晨四点半显然已经不是鸡汤了，如果说是，也只是抹了点鸡油的假鸡汤。可是，这样的鸡汤为何让国人尤其是中国的学子为之痴迷？请根据材料，联系现实，阐释你的看法和理由。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。【材料解读】材料分为三段，第一段主要表述的是哈佛凌晨四点半风靡一时，该书描述了凌晨四点多的哈佛大学图书馆里座无虚席的景象；第二段主要介绍李柘远调查后发现“哈佛凌晨四点半图书馆”的景象只是一个想象，根本不存在；第三段引出哈佛凌晨四点半作为假鸡汤，为何会迷倒国人尤其是中国学子的问题。审题立意时，可以从哈佛凌晨四点半的角度切入，比如为何这种假鸡汤能够大行其道等；从中国学子的角度分析，可以思考为何中国学子对这种虚假的图书馆现象深信不疑等。【作文立意】“假鸡汤”何以流行？ 认清“假鸡汤”的真实面目； “刷夜”不能刷出好成绩； 调查，让真相浮出水面；等等。【佳作展台】是什么让“假鸡汤”如此盛行？是什么让虚假的