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北师大版三年级数学上册第五单元测试题(二套)目录:北师大版三年级数学上册第五单元测试题一北师大版三年级数学上册第四单元测试题二10 / 10三年级数学(上)第五单元形成性测试试卷 等级评价优良达标待达标相应等级划“”【卷首寄语】同学们,经过一段时间的紧张学习,你一定有不少收获吧!带着自信,带着细心来答题,你一定能送给老师和家长一个惊喜,祝你成功!一、动脑筋,我会填。1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的()。2、正方形的周长等于它边长的( )。3、正方形的( )边相等;长方形的有( )边,对边( ),有( )个角,都是( )角。4、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍,则周长扩大到原来的( )倍。 5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了( ) 米。二、我是小法官。(对的打“”错的打“”)1. 正方形的边长是厘米,周长也是厘米。 ()2周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。 ( ) 3. 两个正方形的边长相等,周长也一定相等。 ( )4. 一个操场的周长是400厘米。 ( )5. 长方形是特殊的正方形。 ( )三、我来选一选(把正确答案的续号填在括号内)1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相比,()A、长方形的周长长 B、正方形的周长 C、同样长 2、把一个长方形的长增加3厘米,宽增加4厘米,它的周长增加了()。 A、7厘米 B、14厘米 C、17厘米 3、一个正方形的周长是28 分米,它的边长是( )分米。A、9 B、18 C、74、长方形的周长是厘米,长和宽可能分别是()A、厘米和4厘米. B、10厘米和厘米C、厘米和厘米5、两个边长是厘米的正方形拼成的长方形的周长是()。A、6厘米 B、7厘米 C、8厘米 四、量一量,算一算下面各个图形的周长。(单位:厘米)(1) (2)五、生活中的数学。1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架,至少要用多长的铁丝?2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆? 【结束语】同学们,恭喜你已经完成了所有题目,最后再仔细检查一遍哦!、命题说明本套试卷是北师大版小学三年级(上)数学第五单元检测试卷,命题紧紧围绕第五个单元的教材内容,考察了学生周长的概念,及周长的计算方法的掌握情况,联系生活中的数学实际问题提高学生的应用能力。命题题量适中,难易适宜,是一份较理想的试卷。根据区教研室对命题比赛提出的结构、难度、内容、品质等四个方面的细目要求,命题以考察学生基础知识和基本技能为载体。把质量检测与学生的生活紧密联系,使学生感受到数学就在身边, 如“5、小明沿长26米,宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈,他跑了( )米。”“3、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?”等。并适当增添一些开放思维的发展。命题内容全面、合理,题型灵活多样,具有挑战性。既能客观评价学生的知识水平和学习能力,起到落实新课标,指导平时的教学的作用。又提高了学生的自信心,激发学习数学的兴趣检测意见本命题着重考察基础,紧扣课标,同时在开放题中又兼顾了能力较强学生的需求,切合实际。考察全面,但是其中列式计算“2、一个长方形的长增加了3厘米,宽增加了4厘米,它的周长增加了()厘米”“2、一块靠墙的长方形菜地,长20米,宽17米,它的一条边靠墙,其他三边围上篱笆,帮忙算一算,要围多少米的篱笆?”,又需要较强的理解和运用能力才可以完成,因此学生的计算题需不断提高技能。要求我们在教学实践中不仅要注重基础知识,更要培养学生的数学能力!参考答案及评分标准一、填空题(每空2分,共20分)1、周长、2、相等3、四条、四条、相等、4 、直4、3倍5、174米 二、判断(每题3分,共15分) , ,, , , , 三、选择题(每题3分,共15分) C, B, C、C、A 四、计算题(共20分) 1、 (3+2)x2=10(厘米) 2、3+4+2=9(厘米) 五、解决实际问题(每题15分共30分) 1、(8+4)x2=24(厘米) 2、602-20=10(米) 三年级数学学科(上)第四单元形成性测试参赛试卷 测试时间:40分钟 满分:100分评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”北师大版三年级数学上册第四单元测试题二“羊村的数学王国”,如果你能成功完成任务,我会送你最拿手的“香草蛋糕”作为礼物哦!加油吧一、认真填空,我来引出灰太狼。1、6005的积的末尾有( )个0。2、两位数乘一位数,积最多是( )位数;三位数乘一位数,积最少是( )位数。3、480是4的( )倍,是8的( )倍。4、756+75+75+75=( )( )5、在里填上“”、“”、“”。745754 12561555 2055100010656100 27502750 1650 01656、找规律。(1)3,12,16,64,68,( ),( )(2)7,21,( ),189,( )二、巧判断,我来吓吓灰太狼。1、0和任何数相乘都得0。 ( )2、如果一个乘数中间有0,积的中间也一定有0。 ( )3、12345670大于1+2+3+4+5+6+7+0 ( )4、26162644 ( )5、1千克的铁和1千克的棉花一样重。 ( )三、精心选择,我来逗逗灰太狼。1、303的积中间( )。A、可能有0 B、一定有0 C、不可能有02、150与60相乘的积的末尾有( )个0。A、2 B、3 C、43、计算5036时,56=30,表示30个( )。A、一 B、十 C、百4、乘法中,其中一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的3倍,积( )A、增加3 B、扩大到原来的3倍 C、缩小到原来的3倍5、3千克铁和3千克棉花相比( )。A、铁重 B、棉花重 C、一样重四、精打细算,我来追上灰太狼。1、追狼我最快。505= 3023= 2504= 3590=7208= 1036= 5124= 860-602、用正确的竖式和它“玩”。(带的要验算)4056 4305 2654 3、用脱式计算考考它。倒底美羊羊捐了多少啊?比喜羊羊又多捐了多少元呢?3256 (105-98)105 52+186五、解决问题,把灰太狼送回狼堡。1
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