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文档简介
塾 f l hkh 现代汉语特殊结构 v 得 j z x 摘要 现代汉语中 v 得 发十x 结构 属于 得 字结构的特殊小类 无论在日常口语 中 还是在文学作品中 出现的频率都非常高 至今学者们对这一结构的研究还很少 因此 有必要对这一结构进行全面的研究 本文从句法 语义 语用三个平面的角度对其进行了较为全面的考察 全文共分为 四部分 第一部分 得 发 x 的结构分析 主要对 得 发 x 的结构中的各组 成部分分段描写 说明v 发 x 各自的特点 得 的确定等问题 第二部分 v 得 发 x 的句法分析 分别分析了主语和状语的构成 v 得 发 x 的句法功能 并 同 把 字句和 被 字句进行了变换分析比较 第三部分 v 得 发 x 的语义分 析 分别阐述了 v 得十发 x 结构所表达的语义关系和语义指向 v 得 发 x 结构 一般表示因果 状态 程度三种语义关系 这一结构在句中所作的句子成分不同 它的 补语 发 x 的语义指向也有所不同 第四部分 得 发 x 的语用分析 主要讨 论了四方面的问题 一是这种结构的语用环境 二是这种结构在句子中的艺术表达作用 三是 v 得 发 x 结构的焦点分析 四是 v 得 发 x 结构的缺省现象 在一定的语 篇中 v 得 发 x 结构所在的句子主语经常出现空位现象 本文在研究过程中 将句法 语义 语用三个平面结合起来 以句法为基础 向 深层挖掘语义 向外层探究语用 为了便于分析和解决问题 在研究过程中还运用了 统计的方法 关键词 得 发 x 句法 语义 语用 现代汉语特殊结构 v 得 发 x t h es t r u c t u r e v 得 发 x i nm o d e mc h i n e s el a n g u a g e a b s t r a c t i nm o d e r nc h i n e s e v 得 发 x b e l o n g st ot h e d e s t r u c t u r eo ft h es p e c i a lc a t e g o r i e s b o t hi ne v e r y d a yv e r b a ll a n g u a g ea n di nl i t e r a t u r e a n dt h ef r e q u e n c yo fu s i n g v 得 发斗 x i sv e r yh i g h s of a r f e ws t u d i e sf o c u s e so nt h i ss t r u c t u r e t h e r e f o r e i ti sn e c e s s a r yt oc o n d u c t ac o m p r e h e n s i v es t u d yo ft h es t r u c t u r e i nt h i s p a p e r am o r ec o m p r e h e n s i v ei n v e s t i g a t i o nh a sb e e nc o n d u c t e d b a s e do n s y n t a c t i c s e m a n t i ca n dp r a g m a t i cp o i n to fv i e wo fi t st h r e ep l a n e s t h e r ea r ef o u rs e c t i o n s s e c t i o ni v 得 发斗 x i nt h es t r u c t u r a la n a l y s i s t h e v 得 发 x i nt h es t r u c t u r es e c t i o n m a i n l yd e s c r i b e st h ec o m p o n e n t s i n c l u d i n gt h ec h a r a c t e r i s t i c so fv 发 x a n dt h e d e t e r m i n a t i o no f 得e t a 1 t h es e c o n ds e c t i o ni s v 得 发 x i nt h es y n t a c t i ca n a l y s i s a f t e ra n a l y z i n gt h ec o m p o s i t i o no fs u b j e c ta n do b j e c t t h es y n t a c t i cf u n c t i o no f v 得 发 x a n dt h e 把 a n d 被 s e n t e n c e sw e r ea n a l y z e da n dc o m p a r e dw i t ht h e i rt r a n s f o r m a t i o n s e c t i o ni i i v 得 发 x i nt h es e m a n t i ca n a l y s i s t h i ss e c t i o nd e s c r i b e ss e m a n t i c r e l a t i o na n ds e m a n t i cd i r e c t i o nw h i c hw e r ee x p r e s s e d b y v 得 发 x r e s p e c t i v e l y t 1 1 e v 得 发 x s t r u c t u r ee x p r e s s e st h r e ek i n d so fs e m a n t i cr e l a t i o n s h i p s o r lc a u s ea n de f f e c t s t a t u s l e v e l a c o r d i n gt ot h ed i f f e r e n tc o m p o n e n t si nt h es e n t e n c e t h e s e m a n t i cd i r e c t i o no ft h es t r u c t u r e sc o m p l e m e n t 发 x i sd i f f e r e n t p a r ti v v 得 发 x p r a g m a t i ca n a l y s i s f o c u s e do nf o u ra s p e c t so ft h ep r o b l e m n a m e l yt h el a n g u a g e e n v i r o n m e n to ft h es t r u c t u r e t h er o l eo fa r t i s t i ce x p r e s s i o no f t h es t r u c t u r ei nt h es e n t e n c e t h e f o c u so fa n a l y s i so n v 得 发 x s t r u c t u r e a n dt h ed e f a u l tb e h a v i o ro f v 得 发 x s t r u c t u r e i nac e r t a i nd i s c o u r s e t h es u b j e c to ft h es e n t e n c ei n c l u d i n g v 得 发 x s t r u c t u r e i so f t e nv a c a n t d u r i n gt h er e s e a r c hp r o c e s s t h es y n t a c t i c s e m a n t i ca n dp r a g m a t i co ft h r e ep l a n e sh a v e b e e nc o m b i n e d b a s e do nt h ea n a l y s i so ft h es y n t a c t i c t h em e a n i n gh a v eb e e nd u g d e e p e r t h e p r a g m a t i ch a v eb e e ne x p l o r e dt or e a c hi t sf a r t h e ru s a g e i no r d e rt of a c i l i t a t ea n a l y s i sa n d s o l v ep r o b l e m t h es t a t i s t i c a lm e t h o dh a sb e e na d o p t e d k e yw o r d s v 得 发 x s y n t a c t i c s e m a n t i c p r a g m a t i c 构 v 得 发 x 录 1 1 1 v 位置出现的动词 4 1 1 2 v 位置出现的形容词 5 i 2 得 发 x 结构的 得 6 1 3 v 得 发 x 结构的 发 x 8 1 3 1 发 x 的 发 8 1 3 2 发 x 的 x 8 1 3 3 发 x 整体研究 9 2 v 得 发 x 的句法分析 1 0 2 1 v 得 发 x 结构主语的构成 1 0 2 1 1 由名词或名词性短语充当 1 0 2 1 2 由代词充当 1 0 2 1 3 主语空位 1 1 2 2 v 得 发 x 的状语分析 1 l 2 3 v 得 发 x 结构的句法功能 1 2 2 3 1 v 得 发 x 结构所能充当的句法成分 1 3 2 3 2 各类句法成分的频率和分布情况 1 4 2 4 v 得 发 x 结构的变换分析 l 5 2 4 1 把 n p v 得 发 x 一 v 得 n p 发 x 15 i i 1 1 l 2 4 4 t 上 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 2 4 2n p i 被 n p 2 v 得 发 x 呻n p 2 v 得 n p i 发十x 1 6 3 v 得 发 x 的语义分析 1 8 3 1 v 得 发 x 结构所表达的语义关系 1 8 3 1 1 表示因果 1 8 3 1 2 表示状态 1 8 3 1 3 表示程度 1 9 3 2 v 得 发 x 补语的语义指向 1 9 4 v 得 发 x 的语用分析 2 2 4 1 v 得 发 x 结构的语用环境 2 2 4 2 v 得 发 x 结构的艺术表达作用 2 3 4 2 1 排比作用 2 3 4 2 2 顶针作用 2 4 4 2 3 其他修辞格作用 2 4 4 3 v 得 发 x 结构的焦点分析 2 4 4 4 得 发 x 结构的缺省现象 2 5 结语 2 7 日f 口 厶 参考文献 2 8 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 3 0 致谢 3 1 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 0 引言 0 1 研究对象的界定 v 得 发 x 结构具体来说就是动词性成分加 得 再加 发 引导的动补短语 组成的结构 在这个结构中 v 指动词或形容词等谓词性成分 x 大部分是单音节 的形容词 有时也有少数单音节动词充当 例如 1 我耳朵噬堡发热 脸肯定胀得通红 2 俞珊是个见过大世面的人 在上海南国剧社时曾红堡发鐾 诗人徐志 摩还曾为她写过诗 抒发了一番崇拜之情 3 女俘们明白是怎么回事 不知要轮到谁的头上 个个吓堡发盐 逃是 逃不出的 4 因为评论不太正常 使得一些原来不错的青年作家变坏了 有的因为 红堡发了鐾 变得忘乎所以 谁也不敢碰一点了 5 我妒忌得发了疯 鬼迷了心窍 6 史更新一看 嗓子眼儿里土堡发胀发痉 一发痒就直想咳嗽 前四个例子是 v 得 发 x 结构的标准形式 例 4 例 5 中虽然在 发 与 x 中 间插入了结构助词 了 但去掉 了 后就变成了 v 得 发 x 结构的标准形式 而且意义上并没有太大的差别 因此它仍包含在我们的考察范围之内 例 6 中 得 后有两个 发 引导的动补结构 这种特殊形式也是值得我们去讨论和研究的 0 2 相关研究综述 v 得 发 x 这一结构 虽然在现代汉语中频繁使用 但前人对它的研究却十分 有限 在以往发表的文献中 只有一本著作涉及此结构 张旺熹 1 9 9 9 在 汉语特殊 句法的语义研究 的 动 得 形 结构的变体形式一章中简单介绍了 v a 得 发 结构具有表现因果和程度关系的属性 因而这一结构可以作为 动 得 形 结构的形 式变体 此外 兰佳睿 2 0 0 7 发 x 式心理动词的认知语义考察 一文对这一结 构的补语部分有所涉及圆 但没有把它从做补语这一角度进行研究 其研究是把 发 x 单独看作动补式的组合 分析了 发 x 式心理动词的认知语义基础 从内部与外部两 个角度考察了 发 x 式心理动词的量性特征 张旺熹 汉语特殊句法的语义研究 北京语言火学m 版社 1 9 9 9 年 国兰佳睿 发 x 式心理动词的认知语义考察 语言科学 2 0 0 7 年第9 期第5 6 6 0 页 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 虽然 针对 v 得 发 x 结构的具体研究甚少 但与 v 得 发 x 相关结构的研 究却比较多 特别是 得 字句历年来研究甚多 v 得 发 x 也属于这其中的特殊 小类 李临定 1 9 6 3 带 得 字的补语句 中为能进入 得 前成分的动词和形容 词列出了两个限制条件 王还 1 9 7 9 得 后的补语 认为 得 字句主要有体 词一动词 得 一补语 动词 得 一体词一补语 把 体词一动词 得 一补 语这三种基本形式固 瓯齐 1 9 8 3 用助词 得 连接的补语所表达的意义 中把 得 后补语归纳出结果 状态 比况 方式 时间 数量 判断和程度八种 范晓 1 9 9 6 v 得句的 得 后成分 运用语义指向来分析 得 后成分 近年来 许多学者从更多的角度对 得 字句进行研究 有的以句法为切入点 如 赵家新 2 0 0 4 综述了朱德熙 胡裕树 王还等先生对补语类型的划分 以及李临定 陈建民 吴竞存 梁伯枢等对 得 字句结构形式的归纳 并在此基础上通过演绎建立 了 得 字句型的基本格式 描写出了 得 字句的九种潜性句型 并分析了四种常见 的变化格式和 v a d e r 结构在句中的分布 有的以语义为切入点 对 得 字句 进行研究 例如日本学者森山纪美子 1 9 9 9 主要讨论了主谓短语作补语时谓语动词v 与各个v p 之间的语义关系 并且根据这种关系将主谓补语句分成非同一体和同一体两 类 此外 还有许多学者从语用角度对 得 字句进行研究 如张豫峰 2 0 0 0 运用 计量统计的方法对 得 字句与语体的关系进行分析 讨论了语体对 得 字句选择接 收 对 得 前面的谓词 后面的补语的制约情况 0 3 语料来源及研究方法 0 3 1 语料来源 本文在大量语料基础之上进行研究 其主要语料来源于北京大学汉语语言学研究中 心现代汉语语料库 另有小部分语料来自于笔者对日常生活会话的记录 0 3 2 研究方法 李临定 带 得 字的补语句 中国语文 1 9 6 3 年5 月第3 9 6 4 1 0 页 上还 汉语结果补语的一些特点 语言教学 硐 f 究 1 9 7 9 年第2 期 瓯齐 用助词 得 连接的补语所表达的意义 汉语学习 1 9 8 3 年第4 期 范晓 v 得f l j 的 得 后成分 汉语学习 1 9 9 6 年第6 期 赵家新 得 宁句的句法分析 南京师范人学学报 社会科学版 2 0 0 4 年第5 期 森山纪美子 同 主谓补语句的语义结构研究 汉语学习 1 9 9 9 年第l 期第2 1 2 5 页 7 张豫峰 得 字句与语体的关系 i i 南人学学撇 社会科学版 2 0 0 0 年第l 期 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 本文通过语料库搜集大量例旬 力求在句法 语义 语用研究的基础上 采用描写 和解释相结合的方法 定性分析和定量分析相结合的方法 同时结合认知语言学相关理 论 对该结构做出相应的解释 现代汉语特殊结构 v 得 发 r 1 v 得 发 x 的结构分析 v 得 发 x 结构可以分为三个组成部分 v 得 发 x 下面将分 别讨论各个部分的特点 1 1 v 得 发 x 结构的 v 通过对4 2 0 2 0 字的1 2 8 6 条语料进行逐一考察 我们发现该结构中的 v 既可以是 动词 又可以是形容词 有时还可以是多个动词或谓词性短语 下面我们作详细介绍 1 1 1 v 位置出现的动词 v 主要由动作动词 感受动词 状态动词 泛义动词构成 下面分别举例说明 动作动词是表示人的动作行为的动词 在 v 得 发 x 结构中 v 位置上的动 作动词大多是单音节的 有听 说 看 瞪 瞧 吃 喝 吮 跑 踏 跳 踩 跌 摔 掀 撞 拧 擦 捏 握 打 揪 抓 拍 握 攥 捂 挣 切 待 剃 刮 浇 戴 坐 等 哭 笑 逗 洗 炒 磨 照 映 浸 泡 逼 褪 涨 做 映 淋 炸 弹 煮 蒸 染等 其中 看 洗 的出现频率最高 此外也有少数双音 节动词 如燃烧 欢呼 瞌睡 收缩 震动 磨擦 责骂 磕碰等 例如 7 我拿过说明书看了又看 密麻麻的小字 把头已经盘得发昏了 还是 不得要领 8 当年创下 红旗机泵房 光荣的杨翠章手中的抹布已经选得发白 据 说她们把每块抹布用到上百次 每年少领抹布1 2 0 多公斤 9 球场旁边的那一排柳树 上面新绿的细细的柳条让阳光盗得发紫了 像少女长长的头发一般的在风中飘荡着 1 0 双手浸在刺骨的水中护住钻孔 一个班次下来 战士们的双手被水渔 得发白 冻得不能弯曲 i i 6 有一天 观众也会象我们这样 对纳尔的演出欢呼得发狂 而且父 亲能活着看到这一天 感受动词有憋 坠 冻 烤 烘 晒 勒 箍 沤 震 烫 绷 熏 颠 烧 哽 咽 压榨等 这是一类表示视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 压觉 振动觉 温度觉 机体觉的词语 这些词原本是表示动作的 但这些动作施之于人 使人产生某种感受 这些感觉仍然用同一些词来表示 因而称其为感受动词 例如 1 2 在蛇麻子草场时 莎莉告诉她母亲 说菲利普太顽皮了 直到浑身盗 得发紫才上岸来 13 海上平台地方小 有时职工们愣是趴在被烈日晒得发烫的甲板上学 习 研究问题 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 1 4 从内衣口袋里掏出一个布包 放在桌子上展开 那是一个背面已被重 得发黑的曲柄匙子 一套小型注射器和一些棉花 1 5 是在米尔德丽德说话的当儿 他忽然觉得到那儿去 米尔德丽德会整 得发慌的 1 6 他们惊奇地发现 穿翻领衬衣和短裤的人监得发慌 汗流如注 状态动词常常表现人的心理和生理状态 表示人生理状态的有饿 渴 醉 肿胀 而在 v 得 发 x 结构中较多出现的是表示人的心理状态的词 如爱 恋 怕 乐 惊 吓 骇 羞 想 愁 恨 气 气恨 气愤 妒愤 妒忌 愤怒 厌恶 嫉妒 害 怕 伤心 激怒 感动 压抑等 其中 气 吓 出现的尤其多 例如 1 7 发疯的鬼子把她家的家具 粮食全毁了 老人鱼得发抖 但她最担心 的还是女儿的安全 1 8 她一想到自己要在舞台强烈的灯光下 在满堂观众面前演戏 不禁吓 得发抖 为自己的命运担心 1 9 他曾在罗马任秘书 那时他在巴黎有位情妇 他爱得发疯 千方百计 每星期回来两次 仅仅和她呆上两小时 2 0 半杯咖啡给了第三位 自己便狼吞虎唱地把剩下的吃掉 一面因为饿 得发慌而暗暗落泪 2 1 坦尼斯站在贝伦身边 可以清楚地感觉到他正圭迪得发抖 他很庆幸 自己派了卡拉蒙看守他 泛义动词是一类义项宽泛的动词 v 中常出现的泛义动词有 弄 搞 闹 惹 引 搅等 其中 弄 字出现的频率最高 例如 2 2 章妩不具备这样的神经 她已经快要被尹亦寻那闪烁不定的沉默给孟 得发疯了 2 3 他们的骚扰甚至使梁有志有一种要被搞得发疯的感觉 2 4 又盟得发喘 流汗 乃作歌日 烤的慌 幸不凄凉 否则僵 2 5 感到淡淡的悲哀或深深的惋惜 却还要时不时被他板着面孔的俏皮丑 得发笑 2 6 自己哪儿不对劲 下意识地摸摸包 心里被那老太过于殷勤的打探趱 得发虚 隐隐地颇有出师不利的丧气 1 1 2 v 位置出现的形容词 v 得 发 x 结构中 v 位置出现的形容词主要有心理或生理感受类形容词 颜 色形容词 变化形容词和性质形容词四类 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 心理或生理感受类形容词 欢喜 疲倦 兴奋 高兴 快活 惊喜 难受 绝望 吃惊 烦恼 震惊 惊愕 惊奇 惊讶 惊恐 快乐 惭愧 亢奋 狂热 惶恐 难过 寂寞 苦恼 悲痛 痛苦 紧张 激动 热烈 嘶哑 热情 急躁 急 累 闷 窘 困 惊 疼 痛 狂 胀 肿 闲 懒 颜色形容词 蓝 红 白 紫 黄 乌 绿 黑 惨白 变化形容词 潮 旧 烂 热 冷 亮 钝 锈 胖 大 湿 清 辣 甜 干 脏 低 红肿 干燥 紧 僵紧 油 性质形容词 光 光滑 好 高 深 老 咸 淡 穷 美丽 陈腐 干净 干裂 便宜 老实 阴 阴沉 柔 晶莹 油腻 衰弱 浆 以上是 v 得 发 x 结构中 v 的存在情况 总的来说 v 位置主要由动词 和形容词构成 有时也会出现短语形式 例如 2 7 你疯了 神经错乱得发傻了 2 8 他的脸上仍有那种兴奋 热监得发疯的神情 1 2 得 发 x 结构的 得 得 在现代汉语中有三个读音 d 6 d e d 邑i 得 发 x 结构中的 得 是 轻声的d e 现代汉语词典 第五版 下称 现汉 对轻声 得 有四个释义 用在动词后面 表示可能 用在动词和补语中间 表示可能 用在动词或形容词 后面 连接表示结果或程度的补语 用在动词后面 表示动作已经完成 多见于早期 白话 根据前文对 v 位置出现情况的研究可知 v 得 发 x 结构中 得 是第 三个释义 关于 得 的性质 迄今为止学者们仍未取得一致看法 我们把各家看法概括起来 主要有介词说 助词说 词缀说 后附号说 三个平面分析说等下面几种观点 介词 认为 得 是介词的学者主要有黎锦熙和赵元任 黎锦熙 1 9 2 4 认为 得 是介词 到 的音转 提出 特别介词 的说法圆 后附号 王力 1 9 4 3 称 得 为后附号 动词后缀 朱德熙 1 9 8 2 把表示状态的述补结构罩的 得 看作是一个动词后缀 李俊平 1 9 8 4 认为 得 是构形词尾 只能粘附于词 聂志平 1 9 9 2 认为 得 是具有时态和结构意义的动词语缀 缪锦安 1 9 9 5 认为 得 是词尾 能使其后的 中国社会科学院语苦研究所词典编辑室 现代汉语词典 第五版 商务e 1 j 书馆 2 0 0 5 年第2 8 2 页 2 黎锦熙 新著因义语法 订正本 商务印书馆 1 9 2 4 年第1 7 8 页 l 力 中围现代语法 商务e 书馆 1 9 4 3 年 朱德熙 语法讲义 商务印书馆 1 9 8 2 年第1 2 6 页 四李俊半 试析带 得 动补结构的多义现象 语苦文j 学 人人复e 1 j 资料 1 9 8 4 年第1 0 期 聂忐平 有关 得 字t u 的几个问题 辽宁帅范大学学报 礼会科学版 1 9 9 2 年第3 期 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 成分整体化和补语化 助词 张志公 1 9 5 3 把 得 称为结构助词 暂拟汉语教 学语法系统 采取了 结构助词 说 以后的 现代汉语 教材大多继承了这种说法 把 得 看作结构助词 李临定 1 9 6 3 认为 得 是一个特殊的词尾或助词 它的作 用是使前面的动词 形容词凝固化 失去独立性 使听者期待后面的补语 宋玉柱 1 9 8 1 认为 得 是时态助词 张宝敏 1 9 8 2 在讨论 打得他到处乱跑 这类格式时 认为 得 是 时态助词 施关淦 1 9 8 5 认为 得 是助词 主要表示动作 行为或变 化的已然 孙银新 1 9 9 8 则把 得 理解为动态助词 另外 运用三个平面理论对 得 进行解释的主要有范晓和张豫峰两位学者 范晓 1 9 9 3 认为 得 在句法平面是结构助词 是动补结构的标志词 在语义平面 得 有两项意义 一是显示动作或行为的 已然 二是表示 肯定 在语用平面 得 可 表示动作所引起的境相 我们认为用三个平面的理论来解释 得 字 可多角度地较好 地展现 得 的真实面貌和说明 得 的性质 张豫峰 2 0 0 6 认为 得 从句法上看 是依附于谓词性词语后面 辅助句法结构成立的结构助词 从语义上看 得 具有 已 然 意义 从语用上看 得 在静态句中主要用来提示句末焦点 凸现人们所关注的 新信息 从历来学者们对 得 性质的看法可以看出 大部分学者认为 得 是助词 虽然 几位学者所站的角度不同 但都把 得 视为助词 笔者也认为将 得 当助词讲更为 恰当 因为助词一般附着在实词 短语或句子上 表示某种语法意义或范畴意义 它的 附着性比较强 v 得 发 x 结构的 得 从结构上讲 附在前面动词性词语后面辅助句法结构 成立 使 v 得 作为一个整体性成分 如 顾维舜知道儿子在干什么的时候吓得发 抖 如果丢掉助词 得 则变为 顾维舜知道儿子在干什么的时候吓发抖 该 句子在结构上失去独立性 从语义上讲 助词 得 给它多粘附的谓词增加了一些语法 意义 即一般表示工作行为的已然 如 沈裕藻更是听得发呆 接着他又看着彭 亮 这时彭亮的脸也气得发紫了 表示动作行为有了结果 或者达到某种程度 如果 根据 得 在结构上的后附性把它确定为结构助词的话 那么它在语义上的已然性 也 可以说 得 具有时态助词的语法特征 表现为一种实现态 因此 我们不能单一地将 其理解为结构助词或时态助词等 我们不妨笼统地称它为助词 一个语法意义较为复杂 的助词 现代汉语特殊结构 v g 导 r x 1 3 v 得 发 x 结构的 发 x 1 3 1 发 x 的 发 现汉 中有三个注释是符合 v 得 发 x 结构中 发 这个词的意义的 一是 因变化而显现 散发 如 发黄 发潮 发臭 发酸 二是流露 感情 如 发怒 发笑 发愁 三是感到 多指不愉快的情况 如 发麻 发 痒 现代汉语八百词 对 得 发 x 结构中 发 的解释是 显现出 流露 出 可带 了 多带动词 形容词作宾语 发 和宾语之间不能插入其他成分 多指不愉快的情况 发 的繁体写作 霰 说文解字 对它的解释是 骚 射骚也 徒弓癸罄 其本义是把箭发射出去 这当中隐含了一个从无到有的变化过程 兰佳睿 2 0 0 7 指出 在 发 x 组合中 发 的作用就是使整个组合隐含一个过程 而且同时给予动作或状 态变化一个起始点 综上所述 我们认为 发 x 中的 发 表示使事物的变化 状态和人的感情 感 受从无到有的一个关系动词 表示出现关系 它不表示具体动作 而是引出动作或状态 1 3 2 发 x 的 x 以下是我们在语料中归纳的 x 的出现情况 发毛发窘发蒙发愁发虚发狠发懵发怔发慌发愣发憎发呆发痴发急发白 发青发黄发红发黑发灰发绿发紫发乌发蓝发花发甜发苦发酸发涩发臭 发痒发麻发昏发晕发痛发疼发抖发颤发胀发愚发疯发笑发乐发软发硬 发脆发霉发烂发潮发焦发蔫发沸发木发闷发狂发贱发火发野发粗发圆 发直发瘦发挺发聋发哑发喘发热发烫发烧发冷发僵发涨发腻发响发裂 发光发亮发粘发迷发空 从音节上讲 x 一般是单音节词语 这与汉语词汇基本单位的双音化密切相关 因为 发 x 本身是一个动补短语 受汉语词汇基本语音单位双音化的影响 如果 发 与 x 构成一个双音单位 那么 x 必须是单音节的 这样 发 与 x 才能达到 高度的融合 o 冲困社会科学院语占研究所例典编辑室 现代汉语词典 第五版 商务印书馆 2 0 0 5 年3 6 5 灭 圆f1 叔湘 现代汉语八西词 商务印书馆 1 9 9 9 年第1 9 6 页 韵 慎 说文解字 中华书局 2 0 0 9 年 兰佳容 发 x 式心理动词的认知语义考察 语苦科学 2 0 0 7 年第9 期第5 7 贞 j 一 7 现代1 汉语特殊结构 v 得 发 x 从词类角度讲 我们所研究的 v 得 发 x 结构 发 后的 x 必须是谓词性的 现代汉语八百词 把 发 后的 x 分为动词 形容词 名词三个词类 在发 名词 后 书中具了三个例子 发毛 发火 发脾气 首先脾气是名词它不在我 们的研究范围内 另外我们认为 毛 和 火 在这里所表示的不是它们的本义 并非 名词 因此 我们认为 x 只有两种词性 一是动词 一是形容词 从语义上讲 x 所表示的动作和变化有时是显性的 例如 发抖 发呆 发白 有时是隐性的 例如 发愁 发慌 发狠 等 兰佳睿 2 0 0 7 另外指出 由于这类 组合中充当x 的谓词都是具有无界性的 如果是动词性的x 则需要具有可持续性 如 果是形容词性的x 则需要具有连续性 圆 1 3 3 发 x 整体研究 从语法结构说 发 x 是动补短语 发 是动作动词 x 是 发 的结果 或状态 发 x 在整个 v 得 发 x 结构中作 v 的补语 因此我们可以说 得 发 x 结构是一个包含动补短语的动补结构 语义上 发 x 表示动作或变化发生之后呈现的状态 以 x 为心理动词或形 容词为例 这类组合表示的语义为 由于某种原因而产生了某种情感或情绪的倾向 这 种情感或情绪不断地积累 当达到一定的程度便会变化成为一种心理状态 这种心理状 态可能是表露出来的 也可能只是纯心理上的 发 在这里可以认为是心理状态发生 变化的起点 而 x 是心理状态最终的表现结果 那么 发 x 就表示的是一个由 量的变化到质变后的过程及状态 吕叔湘 现代汉语八订词 商务印书馆 1 9 9 9 年第1 9 6 页 兰佳睿 发 x 式心理动词的认知语义考察 语言科学 2 0 0 7 年第9 期第5 7 页 r l r i 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 2 得 发 x 的句法分析 2 1 v 得 发 x 结构主语的构成 v 得 发 x 结构主语的构成情况比较复杂 从词性上看 它的主语一般由名词 性词语充当 在数量上 它既可以出现一个词或短语 也可以出现多个词或短语 所包 含的事物主要有人 物 事件以及抽象的概念 可以分为以下几类 2 1 1 由名词或名词性短语充当 这些名词性成分既可以是人 也可以是物 物作名词或名词性短语时 既有表示具 体事物的 也有表示抽象事物的 例如 2 9 项羽听得发火了 用戟向前一指 后面的弓箭手一齐方捷箭来 3 0 海勒尔气得发疯 他想把这部系列片砍掉不拍了 3 1 是从地底下随着雾气一同腾起似的 团团的围裹着他 手脸腿脚被冻 得发痛发僵 3 2 花红欲滴 每朵花旁都衬著一张翠绿色的叶子 白缎子已旧得发黄 花叶却兀自娇艳可爱 便如真花真叶一般 3 3 射的阳光 只有这时才没有阴影 以致头脑灼热得膨胀 情感燃烧 得发狂 3 4 一切干净得发亮一一地板 墙壁 窗户 镜子 其中 例 2 9 3 0 中 项羽 海勒尔 是指人的 3 1 3 2 中 手脸腿脚 白缎子 则是表示具体事物的 而 情感 是表示抽象事物的 一切 是对多个事 物的概括 2 1 2 由代词充当 这类句子中比较多见的是由人称代词充当主语 例如 3 5 他必定要交下去许多公事 教他们必须马上办理 好教他们饿得发慌 3 6 拖着蓝色电线的头颅滚到那女人的脚边 她又吓得发抖 3 7 我妒忌得发了疯 鬼迷了心窍 3 8 如果它肚中的食物少于2 吨 它就会饿得发慌 好像是永远吃不饱似 的 但少数情况下 主语也可以是疑问代词 例如 3 9 不仅如此 我随便说一句什么话 没有哪个不高兴得发笑的 1l i i 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 2 1 3 主语空位 在某些句子中 v 得 发 x 结构常常省略主语 出现主语空位的现象 而且这 类句子在一定的语篇中占很大比例 例如 4 0 老人本来有一肚子话要说 气得发晕 就是不知道打哪儿说起 4 1 林宝基尼 你的董事衔头 你的白金信用卡 统统泡汤 我是你 怕 得发抖 怕得下跪 4 2 正红得发紫 他还有什么不敢讲的 例 4 0 4 1 气得发晕 怕得发抖 主语承上句主语省略 老人 和 你 例 4 2 中 红得发紫 则是省略了后面句子的主语 他 还有一些主语空位现象并非省略了主语 而是句子本身就是一种非主谓句 主语根 本不能补出来 或者无须补出来 例如 4 3 在一摊黏搭搭 热呼呼的鲜血上滑得站不住脚 会去撬锁 偷窃 吓 得发抖吗 4 4 长时间的无事可做 厌倦无聊 闲得发慌 您可没有领教过这些 这些例句中 v 得 发 x 结构前往往是一个或几个小句 这些小句一般叙述一个 简单或者复杂的事件 由这个事件而引发后面所出现的结果 因为通常无明确的主语 2 2 v 得 发 x 的状语分析 v 得 发 x 结构是动补形式的动词性短语 因此其在句中常常可以作谓语 我 们从句子的表达角度来讲 v 得 发 x 结构在 v 前是可以随意加上特定的词语作 句子的状语 然而由于 v 得 发 x 结构本身就表示一种状态并且表达的重心是在 发 x 上 为了信息交流的直接和避免冗余 v 得 发 x 结构作谓语时 一般直接跟 在主语后面 v 前大多不出现状语 出现状语时 状语的成分也是有所限制的 并 且形式相应也比较简单 v 得 发 x 结构的状语一般是表示时间或处所的名词 时 间副词 助动词 介宾短语 形容词 固定熟语等 例如 4 5 讲 阶级斗争 大抓 阶级教育 的年代 大邑地主庄园一度 热 得发烫 甚至到了 狂热 的地步 4 6 公桌后边的 是位挺端庄的姑娘 剪着发 身上浅蓝色的衬衣已经洗 得发白了 4 7 夏老年过八十 仍然感到在知识上 饿得发慌 力求阅读新书 开 拓新的思维空间 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 4 8 少时 他的表情突然出现了惊人的变化 惨白的脸涮地涨得发紫 塌 陷的眼睛像发高烧一样灼灼闪动 4 9 可敬的干警们有的累晕在岗位上 有的在风雨中执勤冻得发抖 有的 长久站立站肿了双腿 有的往返徒步巡视 脚底磨起了血泡 从语用上看 v 得 发 x 结构状语的性质不同 它所体现的语用价值也不相同 大体有三类 一是增添语气 充分体现说话者对动作或事件的评议态度 例如 5 0 点点小事就会使他心烦 而且疑心人家损伤了他的威信 就简直要气 得发疯 5 1 一位神经稍微锐敏一点的贝壳类专家 到了另一些陈列软体类动物标 本的玻璃柜面前 一定要高兴得发昏了 5 2 3 块玻璃少说也要1 0 多块钱 二是增添背景 如时间 地点 范围 例如 你真是老实得发愚 原因 甚至人物和事件等都可以成为背景 5 3 种种迹象都说明 这人在开始跑以前已经吓得发疯了 时间 5 4 十几只鹌鹑的羽毛活活拔光 结果这些可怜的短尾巴小鸟便在地上痛 得发抖 遍体血淋达滴 地点 5 5 她是4 l 岁的女人 虽然已属超龄之辈 但她在模特儿行列里依然红 得发紫 在世界各地的高级消闲杂志上 人们每天都能看到她在法国化妆品广 告中的倩影 范围 5 6 那平静的面孔 因为用力涨得发紫 那宽阔的额头下面紧锁着双眉 吃力地转动着双眼 原因 5 7 鸟苏娜想到他们的血管里流着跟曾孙女相同的血 就象从前那样害怕 得发抖 事件 三是增添处置 被动和使动等语用意义 把 被 令常出现 例如 58 他使劲拉着她 拙笨的小嘴把乳房吮得发疼 5 9 楼上的邻居被这一幕惊得发呆 搞不清是怎么回事 不敢出声 6 0 钻在黑天鹅群里凑热闹 那黑白相映 天然成趣的景象 着实令我看 得发呆了好一会儿 2 3 v 得 发 x 结构的句法功能 v 得 发 x 结构足现代汉语口语及文学语言中使用频率较高的一种结构 该结 构足一个动词性结构 我们对搜集的语料做细致分析后发现 v 得 发 x 结构除了 可以充当谓语外 还可以做定语 补语 状语等 甚至还有单独成句的情况 7 j 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 2 3 1 得 发 x 结构所能充当的句法成分 第一 得 发 x 结构是动词性结构 它的动态意义比较突出 所以作主语的 现象非常少 例如 6 1 紫得发黑就证明药已生效 内伤都发出来了 6 2 我开头说的 饿得发慌 就是这个意思 6 3 因此红得发紫浓缩成家喻户晓这一语词 饿得发慌 红得发紫 在句中单纯表示一个结构的指称 而并不表示这一结 构的具体意义 是整个句子的主语 紫得发黑 表示领有或拥有某种状态 作为一种 状态的出现 是整个句子的主语 第二 得 发 x 作为动词性结构 作谓语是它的主要语法功能 从我们搜集 的语料来看 它作谓语的数量尤其多 主要有三种情况 即直接充当单句谓语 充当谓 词性宾语的小谓语 充当复句小分句的谓语 例如 6 4 红富士苹果进入8o 年代中后期曾红得发紫 直接充当单句谓语 6 5 啊 一旦置于漆黑的水塘中 我周身冷得发颤 直接充当单句谓语 6 6 他们惊奇地发现 穿翻领衬衣和短裤的人烤得发慌 汗流如注 充 当谓词性宾语的小谓语 6 7 我知道我是睡在泥地上才感觉到冷 随即便冷得发抖 充当谓词性 宾语的小谓语 6 8 尽管他身穿大衣 头戴皮帽 脚上穿着长统靴 但两手还是冻得发青 充当复句小分句的谓语 6 9 大家都笑了一一与其说是被这个笑话引得发笑 倒不如说是为元首的 精神得以恢复而笑 充当复句小分句的谓语 第三 v 得 发 x 结构往往可以和 的 组合构成定语 例如 7 0 库图佐夫那张因负伤而变得丑陋的胖得发圆的脸上 掠过一丝难以觉 察的微笑 7 1 卡其布的衬衫和外套 衣服烫得很平整 但没有浆过 他手上拿着磨 得发光的工作簿 7 2 但是我只是刮那赤热的炭 随着他穿过屋门 走到女儿们在冻得发抖 的房间里去 第四 根据语料分析 我们发现 v 得 发x 结构也有作状语的情况 但是这种情 况不是太多 例如 7 3 妈吓得发抖说 求你别吓着孩子呀 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 7 4 我只能吃惊得发愣地盯着她 75 停战以后他急得发疯地要求回国 但是由于混乱或者误会 他却被送 到了牛津 第五 在对语料进行逐条分析时 我们发现 v 得 发x 结构还可以独立成句 具 体例句如下 7 6 一见钟情 爱得发烧 7 7 连日雨洗 壁上爬满了野青藤 绿得发亮 7 8 急躁冒进 热得发烫 7 9 漆黑的车子 漆黑的马 黑得发亮 第六 v 得 发x 结构作补语的情况很多 例如 8 0 中国人爱土地爱得发狂 搬家 这件事是不大发生的 81 但是 今天 我再也熬不住了 我想她想得发疯 8 2 有人宣称他从来不买便宜货 但不少人吃鸡 美国最便宜的肉类 吃 得发腻 不少人为了一张c o u p o n 跑遍大街小巷 8 3 后来出国又买了台音响 我爱音乐爱得发傻 听着激光唱机其乐融融 全胜过佳肴美味 8 4 记得我们几个顽皮孩子总爱扒墙看那满园的甜蜜 看得心颤 看得发 呆 由于 得 发 x 结构本身就是一个动词性短语 在对大量语料进行分析时我们 发现 v 得 发 x 结构作补语的情况具有一定的规律 即谓语部分的动词在补语中 重复使用 如例 8 0 中的谓语爱土地中的 爱 在其后的补语中重复 这种情况语言学 上称为重动句 第七 能作主语的一般也能作宾语 在对语料进行分析时发现 v 得 发 x 结 构作宾语的频率大大超过了作主语的频率 例如 8 5 陈伯达当时是中央文革小组组长 可谓红得发紫 8 6 缎带在夜色中看来 还是红得发亮 红得就像是鲜血一样 8 7 梦中吓得哭醒时给她以安慰一一怎么 一个男人要不是对一个女人爱 得发疯 他能够做出这样的事来吗 2 3 2 各类句法成分的频率和分布情况 通过以上分析 我们知道 v 得 发 x 结构在句中不但可以作谓语 定语 补 语 而且可以作状语 主语 宾语 我们对搜集到的1 2 8 6 条语料进行考察分析时发现 该结构在充当不同句法成分的频率上还是有很大差异的 得 发 x 结构作为谓语 现代汉语特殊结构 v 得 k x 的呈现频率最高 达8 2 1 次之多 在所有语料中占近乎三分之二 呈现频率居第二位的 是作定语 有3 2 9 次 作补语出现的次数为5 8 次 居第三位 作宾语的呈现频率为3 7 次 居第四位 独立成句出现2 9 次 居第五位 作状语和主语的呈现频率较少 分别 是8 次和4 次 分别列第六和第七位 各小类呈现频率及所占比例对比表 语料总数 条 序列类别呈现频率 次 所占比率 1 作谓语 8 2 16 4 2 作定语 3 2 92 5 6 3 作补语 5 84 4 1 2 8 6 4 作宾语 3 72 8 5 独立成句 2 92 3 6 作状语 8o 6 7 作主语 40 3 在运用定性和定量相结合的方法对 v 得 发十x 结构所作的各种句子成分的情况 进行分析的基础上 结合上表我们可以清晰地看到 v 得 发 x 结构在句中所作成分 的分布情况 其主要功能是作谓语和定语 在整个语料中占到近9 0 其次是作补语 宾语和独立成句 作状语和主语的情况相对较少 2 4 v 得 发 x 结构的变换分析 语言中同一种意义往往可以采用多种句法形式进行表达 现代汉语中 v 得 发 x 结构就可以有多种同义变换方式 最基本的有以下几种 2 4 1 把 n p v 得 发 x 一 v 得 n p 发 x 从语料中发现 v 得 发 x 在 把 字句中大多可以变换成 v 得 n p 发 x 例如 8 8 他不顾一切地用尽全力喊了两声 回音把自己都震得发晕 但两个弟 弟却毫无反应 一他不顾一切地用尽全力喊了两声 回音震得自己都发晕 但两个弟弟却毫无反应 8 9 我当然不知其所以然只好诚惶诚恐地把自己的手脚弄得发抖 一我当然不知其所以然只好诚惶诚恐地弄得自己的手脚发抖 9 0 以现在他也要我们受点罪 故意先用这种法子来折磨我们 把我们逼 得发疯 然后再出手 现代汉语特殊结构 v 得 发 x 一以现在他也要我们受点罪 故意先用这种法子来折磨我们 逼得我们发 疯 然后再出手 把 字句的特点是 在一般情况下 把 的作用是引出受事 如前三例中 自 己 是 震 的受事 自己的手脚 是 弄 的受事 我们 是 逼 的受事 因 此 都可以去掉 把 字 使 把 引介的受事放在动作行为的后面 弄 是一个泛 义动词 虽然不表示具体的动作 但 弄得 是对前面动作行为的一种概括 前面的动 作行为通过 弄得 对 自己的手脚 产生了间接的影响 即对 自己的手脚 有一种 处置的意味 这就符合 把 字句谓语动词对 把 所引介的对象具有处置性这一特点 把 后的成分除了为受事宾语外 有时也可以是实施或系事 也可以把实施和系 事提到动作行为的后面 例如 9 1 我拿过说明书看了又看 密麻麻的小字 把头已经看得发昏了 还是 不得要领 一我拿过说明书看了又看 密麻麻的小字 看得头已经发昏了 还是不 得要领 9 2 她们都把脸儿气得发白 个个横眉立眼怒气不休 一她们都气得脸儿发白 个个横眉立眼怒气不休 9 3 不讲还好 这一讲可把孟二楞急得发了疯似的 一不讲还好 这一讲可急得孟二楞发了疯似的 9 4 山上有了绿色 嫩绿 所以把松柏们比得发黑了一些 一山上有了绿色 嫩绿 所以比得松柏们发黑了一些 之所以出现以上这几种情况 仍与 把 字句具有处置性有关 即由于谓词性成
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