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小学语文教研员竞聘演讲稿 小学语文教研员竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、同仁: 上午好! 回首来时路让我真切地感到是扎实的校本自主研修为我插上了腾飞的翅膀所以我今天教学叙事的题目是:研修伴我成长挑战实现超越 自从1987年走出菁菁校园我由实验小学一名普通的班主任成长为语文学科优秀骨干教师再聘为阿城区教师进修学校小学语文教研员可以说在教育这片沃土上我智慧地健康地全力以赴地卓有成效地工作了23个年头这些年来我用永远平静的奋斗塑造了我乐观淡然的内心世界我没有张扬的爱好;我用永远安静的步伐塑造了我柔和朴素的研究风格我没有高傲的姿态;我用永远恬静的自信塑造了我坚忍不拔的性格特点我没有懈怠的习惯 因此在不经意间一个个研究成果随之而来几年来执教和指导各级公开课、大赛课、观摩课近40多节做各级给各类培训讲座、评委等10余次有近30篇论文、叙事、设计、评析等公开发表在全国教育教学研究论文选刊、黑龙江教育、语文研究与教学、哈尔滨教育、提前读写报教学论坛上有多篇诗歌、散文公开发表在金源、退休生活等杂志中有三篇论文收在基础教育研究的理论与实践、探索之路和新课程理念下的基础教育研究中参与编写新编语文教学技能训练导航、小学语文新课程常规教学指导等书两本书均作为新时期教师培训教材“十一五”期间主持参与的四项科研课题已经高质量结题多次被评为课题研究先进教师xx年再次继任小学语文学科带头人xx年评为全国小学语文教学法专家、连续两次评为教科版小学语文骨干教师今年9月份又获得了全国百家语文优秀教师的光荣称号 因业绩突出几年来2次被评为哈尔滨市优秀教师3次评为哈市课改、校本研修、教育科研先进个人;2次获得阿城区记大功奖励连续3年评为阿城区教育系统优秀共产党员 我庆幸我选择了我钟爱的教研事业因为这里有广阔的研究领域这里有渴望帮助的一线教师这里有我与教师们一次次精彩演绎后的感动与震撼这里有让我感悟、令我反思成长的师之师的职业观和人生价值观我更庆幸亲历了“课堂常规教学的研究”、“素质教育课堂教学模式的探索”、“新课程课堂教学策略的创新”这三个课堂教学改革发展阶段使我在研究中进步在进步中成熟在成熟中发展 五年的教研工作感到最有特色的是我一直坚持的网络化团队主题教研工作模式;最欣慰的是我卓有成效的小学语文教研工作使一个个优秀教师脱颖而出崭露头角并逐步形成了人才梯队;最自豪的是经过不懈的努力将小学语文教学研究工作做得有声有色;甚感欣慰的是在艰苦的劳作之中我与青年语文教师们一起成长起来 一、不遗余力地完成本职工作 这种不遗余力就是全身心投入就是不怕苦不怕累是把小小的事情做得宏大起来把平凡的事情做得闪亮起来把平淡的事情做得辉煌起来把单纯的事情做出立体的形态让繁杂的事务性的工作透出智慧的火花 下面是我xx年7月份的部分工作记录: 1.第二次听、评阿什河王新老师将要赴省骨干培训班执教的二泉映月的诞生一课 2.完成部室期末工作总结、试卷分析等工作 3.完成中国林业出版社新编语文教学技能训练导航一书评课技能一章的书稿修订(两万余字) 4.第三次评点胜利小学宋维佳老师将要赴国家参赛的课小嘎子与胖墩比赛摔跤的教案 5.完成语文研究与教学编辑部关于习作教学设计写读后感的约稿 6.完成基础教育研究的理论与实践一书的撰稿和审稿工作整理6月份uc网络教研实录到哈市参加全国名师教学展示会 7.到伊春参加教科版骨干教师培训并指导王新老师执教示范课 8.自费参加山西的语文教学研讨会和内蒙的教学法研究会会上荣幸地通过资格审核获得了小学语文教学法专家称号担任大赛主会场评委指导胜利宋维佳老师参赛课获得特等奖上交习作资源开发与本色作文的生成研究课题的阶段总结并获得优秀实验工作者 9.准备8月份全省教科版教材巡回培训两个专题的讲座稿,约三万字及课件制作 10.处理、回复邮件100余次在舒老师教研工作室发表博文10余篇教

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