保持高校党的纯洁性的研究[权威资料]

保持高校党的纯洁性的研究 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 摘 要：作为教书育人的圣坛，定位出高校党员师生应成为纯洁性的示范者十八大提出要牢牢把握先进性和纯洁性建设这条主线。而我国高校是党员占有比例最高的系统，同时作为特殊使命的教育职责，保持高校党的纯洁性问题就尤为关键，应该引起高度重视并着力加以研究。 关键词：十八大；纯洁性；高校；意义；措施 D235 文献标志码： A 1002-2589（ 2013） 06-0094-02 十八大报告指出： “ 全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。 ” 高校党员队伍是党的队伍的重要组成部分，是党的路线、方针、政策在教育系统的贯彻者、实践者、体现者，肩负着人才培养与教书育人的光荣使命，是党在青年群体中的形象代表。因此，保持高校党的纯洁性，不仅 是党加强自身建设的必然要求，更是直接关系到下一代对中国特色的社会主义事业、对党的信念，对国家的理想信念和对未来职业进取的大事。作为一名高校党员，笔者对高校保持党的纯洁性问题十分关注。 一、必须高度重视高校保持党的纯洁性的重大而深远的意义 （一）作为教书育人的圣坛，定位出高校党员师生应成为纯洁性的示范者 有人说： “ 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。 ” 这里的 “ 师德 ” 和“ 高尚的情操 ” ，落实在高校党员 队伍中，必然就是纯洁性的具体体现，高校教师党员云集，同时，学生队伍也党员众多，师生队伍在国民系列中总体认知水平较高，使之共同成为先进思想、先进文化的践行者、推动者、创造者。高校的特殊的人员构成和特殊的教育职能，决定了高校党建在整个党的建设伟大工程中所处的特殊重要地位。更重要的是，相对封闭的特殊的高校社会环境，也有利于高校师生保持思想纯洁和塑造良好品行，这种稳定的持续的相对净化的空间，有助于高校师生保持党的纯洁性活动的开展。因此，高校应以高度的政治自觉性，充分发挥自身优势，自觉维护一方“ 净土 ” 的良好社会期望， 在师生党员的共同推进下，通过各种学习和实践活动可以在全社会做出表率先锋作用。 （二）高校保持党的纯洁性，是培养社会主义事业接班人的必然要求 “ 志于道，据于德，依于仁，游于艺。 ” 是高校教育的最显著特点，教育的产品是红专并进的人才。我国高校无论公立还是私立的，都是为中国特色的社会主义培养接班人，这个目标，是一样的，因此，只有保持高校党的纯洁性，才能坚持好社会主义事业的办学方向，才能贯彻落实好党的教育方针，才能真正解决好培养什么人、怎样培养人的问题，才能为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可 靠接班人。因此，高校要想维护人才产品的 “ 又红又专 ” 双合格，必须深刻理解、积极推进保持党的纯洁性的深刻意义和本质要求，在办学思想、教育目标、组织教学、管理服务、科学研究等各领域全方面充分体现党的纯洁性，建设一个充满活力的高校党组织，为促进高等教育科学发展，实施人才强国、科教兴国提供保障。 （三）从新增党员的比例来看，高校党员发展直接关乎党员队伍的纯洁性 2011 年 6 月，中组部副部长王秦丰向中外记者介绍了指出，截至 2010 年底，中国共产党党员人数已达到了 8 027万名，年度新增党员约 207 万 名。其中高校学生党员人数占在校生的 8%以上，中国统计年鉴 2010数据显示，截 2009年底，我国普通高校在校生人数为 2 144.657 万人；以此类推， 2009 年底高校在校生中党员人数大约在 170 万。从近几年的相关统计数据来看，我国每年新增党员中，高校向党组织输送的新鲜血液占了一半。这对未来党员队伍的纯洁乃至党的纯洁影响至关重要！但是笔者对本校大学生党员做过大量访谈，发现有的大学生入党并不是对党充满了深刻的认知和信念，而是为了增加将来寻找职业的 “ 身价 ” ，少数学生党员入党动机不纯，对党性、党史、党章及组织生活 认识模糊。 总之，高校保持党的纯洁性，是坚定办学方向、应对风险考验、保持党的形象的需要；是提升党员素质、改进作风、服务师生的需要；是推进高校党建制度创新、优化体制机制、增强凝聚力的需要；是坚持从严治党、增强公信力、为党输送新鲜血液的需要。 二、必须充分认识到新时期高校保持党的纯洁性的艰巨性和复杂性 （一）信息时代的到来，给高校思想建设带来了新的冲击 党的十八大报告指出，当今世情、国情、党情都发生了很大变化，需要准确把握。与此同时，以互联网为代表的信息化手段深入到中国千 家万户，信息泛滥，资源弥漫对高校影响非常明显。高校既是一个盛产新思想、新文化的地方，也是不良 “ 思想病毒 ” 极易入侵 “ 纯净地 ” ，因为青年正是世界观人生观价值观逐渐形成时期。信息主渠道的失控，给高校保持党的纯洁性带来了新冲击，面临新挑战。 （二）来自社会负面现象，使高校保持党的纯洁性压力很大 改革到了深水区，各种社会问题浮出水面，整个社会生活出现了深层次的震荡，呈现出复杂性、多样性和多元性。各种消极腐败现象也随着各种媒体渠道铺天盖地传播到高校中来。直接影响到大学生对社会的感知和判断，也直接对党 员干部的心里起到潜移默化的影响。 （三）高校自身腐败现象屡禁不止，强化反腐倡廉势在必行 近些年来，受内外环境和市场经济条件下利益多元化等因素的交错影响，在高校的一些党员领导干部的思想和言行，与纯洁性的要求不符，主要表现有：党性修养松懈，思想不纯洁。理想信念动摇，对建设中国特色社会主义缺乏自信；缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，在重大原则问题上分不清是非。入党动机不纯，大局观念淡薄，个人主义严重；在干部任用、职称评审及人事管理上，存在着不按纪律、程序、原则和政策办事现象；学术腐败问题严重。有的作 风不纯洁，情感脱离师生；爱做表面文章，不深入调查研究；权力观、利益观扭曲，有的党员干部和教师党员持有拜金主义、享乐主义、极端个人主义等严重错误思想，在基建、采购、经费使用、校办企业、招生录取、学术诚信等领域和环节出现违法犯罪现象。学生党员发展把关不严，也存在着任人唯亲，权钱交易现象等。这些问题或现象，虽只存在于少数党员、个别干部和基层党组织中，但其影响和危害不可小视。 （四）高校党员干部年轻化，缺乏必要磨炼 高校年轻党员干部越来越多，在市场经济条件和社会转型期，年轻的党员干部更容易受到各种文 化思潮的影响，心态情绪容易浮躁、多变。所以，高校在推进党员干部年轻化的同时，也要看到潜在的问题，利用和教育好年轻的党员干部，加强他们的党性锻炼，促进其思想纯洁、作风优良，也是一个不容忽视的问题。 三、全面落实十八大关于加强党的科学化水平建设的要求，以改革创新精神，推动高校保持党的纯洁性主题教育活动深入持久 第一，全面部署，思想先行，以师德师风建设为抓手，体现党的纯洁性要求。高校各级党组织和党员干部，要切实把思想统一到十八大精神要求上来，扎实推进八项要求和五位一体建设，自觉增强保持党的纯洁 性历史责任感和现实紧迫感，扎实开展好主题教育实践活动。高校党委首先要强调 “ 立德修身、为人师表 ” 。这是高校党员干部思想纯洁、作风纯洁和组织纯洁、队伍纯洁及清正廉洁的集中体现，也是高校保持党的纯洁性的首要任务和根本要求。良好的师德师风是教育事业科学发展的立身之本，更是保持教师党员队伍纯洁的应有之意。学校把深化师德师风建设作为一项基本任务，带动良好的学风校风，通过丰富多彩的系列活动和举措，充分发挥党员教师的表率作用，使党员纯洁性在学校的师德师风建设中不断得到锤炼。 第二，加强高校党组织建设工程，形成强大 的联动机制，系统强化纯洁性保障体系。纯洁性建设体系，体系重在完整协调。笔者认为高校应以保持党的纯洁性为活动统领，以创先争优为动力机制，风险防控为制约机制；以学习型、服务型、创新型组织建设、社会主义核心价值体系践行、基层组织建设、效能建设反腐倡廉等四项活动为抓手，全面推进。以学习型服务型、创新型组织建设促进转变思想端正态度，以社会主义核心价值体系践行活动坚定理想信念；以基层组织建设活动推动队伍纯洁；以效能建设促进党员干部转变作风；以 “ 风险防控 ” 反腐倡廉规范权力运行；以 “ 创先争优 ” 彰显业绩，在实践中检验保纯活动 成效。 第三，创新活动载体，在服务师生和社会实践中彰显党的纯洁性。服务师生是学校党的工作宗旨，是一切工作的出发点、落脚点、考评点。高校要以主题活动为载体，把师生密切关注的问题和需要摆在首要位置，以此活动为契机，开展 “ 服务师生 ” 满意度调查与问题梳理，建立健全密切联系师生的相关制度，切实解决师生最关心、最直接、最现实的利益问题，要善于创新活动载体，以新的活动载体增强教育活动的吸引力、感染力。如，实施 “ 先锋工程 ” ，在保持作风纯洁方面实施 “ 聚力工程 ” ， “ 廉政风险防控工程 ” ；把 “ 三下乡 ” 等社会实践活动纳入主 题教育活动整体规划中，广泛组织青年学生奔赴基层，走向田间地头，开展科技帮扶、社会调查、义务支教、医疗义诊、健康咨询等各类志愿服务实践活动，把党和政府的温暖送到基层。 第四，加强监督，堵塞漏洞，用制度进一步保持党的纯洁性。制度建设是新阶段解决党的纯洁性问题的治本之策。一要健全民主评议党员制度，增强评议的透明度、严肃性，扩大评议中的党内外民主，使该项制度真正成为党内扶正祛邪的有效方式。二要加强党内监督，这是我们党长期以来保持自身纯洁的重要法宝。要把落实党内监督与加强师生民主监督、舆论监督等结合起来，增 强监督合力和实效。三要认真执行民主集中制，推进权力阳光运行。学校要公开办事制度，保障广大师生的知情权、表达权、参与权和监督权，提高学校党政工作的透明度和公信力；要规范权力运行，完善决策失误纠错和责任追究机制，努力形成决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的制度体系，形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。 第五，严把学生党员发展关，加强学生党员的党性修炼，促进队伍纯洁。列宁说过， “ 徒有其名的党员，就是白给，我们也不要 ” 。要保持党的纯洁性，高校更要强化 “ 质量强党 ” 的意识。一要真 正严把党员 “ 入口关 ” ，按照标准、条件和规定程序发展党员。 第六，从严治党，加强惩防体系建设，坚定不移地清除校园腐败。要永葆党的先进性和纯洁性，就必须坚持从严治党，加大反腐败和查办违纪违法案件力度，努力遏制腐败现象易发多发的势头。当前，高校要加强工程项目、采购、经费使用、招生录取、科研立项、学术诚信、组织人事等重要领域案件查处力度，加强和改进举报工作，畅通网络、电话、信函举报渠道，激发师生参与反腐的热情。同时，还要有效预防腐败，让党员干部少犯、不犯错误。要坚持防范在先、关口前移，及时预判腐败现象发展 变化的趋势和规律，切实做到惩治于已然、防患于未然。要有针对性地开展警示教育和岗位廉政教育，引导广大党员干部自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线，为促进高校队伍纯洁、行为端正、组织清正廉洁，提供坚强有力的保障。 阅读相关文档 :多元文化时代高校大学生党员理想信念中存在的问题及对策 高校德育引导下的大学生消费观问题研究 关于驾校学车潜规则的调查和分析 辽宁城乡统筹发展中的文化融合路径探析 论公共部门的领导激励 军转干部培训原则与经验 关于广东高校大学生 “ 宅现象 ” 的调查分析 关于中国人对奥运奖牌看法的 调查 近年来关于 “ 后危机时代 ” 研究