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文档简介

课 时 教 案课 题 第三单元试卷讲评教案序号38授课时间 2013年4月18日 课 型 讲评 （教学目标）教学目的要求1、分析学生在做题中存在的共性问题，错误的原因，及时指正，进一步巩固所学知识。2、加强各类题型的解题方法指导，提高解题能力， 提高综合应运能力。点难点教学重1、查漏补缺，发现不足。通过讲评，引导学生把握解题的思路和方法，提高常见题型的答题技巧。2、培养学生认真分析题意的情感态度。3、进一步提高学生综合运用知识解决问题的能力。准备等教具测评卷 课件板 书 设 计第三单元试卷讲评环节与时控师 生 活 动个性化设计导入（1分）本单元测评，从整体上看还是不错的，考好的同学不要骄傲，继续努力，没考好的同学也不要灰心，想想自己错在哪里，查漏补缺，牢记在心。总体评价，表扬优秀，鼓励学困生。揭示目标（1分）1、分析学生在做题中存在的共性问题，错误的原因，及时指正，进一步巩固所学知识。2、加强各类题型的解题方法指导，提高解题能力， 提高综合应运能力。自学指导（3分）1、自己分析试卷中的错题，找出错题的原因。2、自己尝试改错。自己分析试卷中的错题，找出错题的原因。自主学习（10分）1、学生在自己改错的基础上，小组合作，查漏补缺。2、答案不确定的，通过查词典等方法来解决。点拨释疑（12分）典型错题讲解篇章记忆中，能够背诵，但错别字较多。典型错题讲解，找出错因，及时改正达标测评（12分）一、（必做题）配套练习59页阅读题二、（选做题）配套练习58页二、三题。作业1、（必做题）抄写
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