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文档简介

浦 城 荣 华 实 验 学 校九年级物理上册导学案编写： 刘安盈 审核人： 学生姓名课 题15.2电流做功的快慢课 型新授课班 级 课 时1时间2012年11月学习目标1、 理解电功率表示电流做功快慢的概念2、 理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算。3、 能区别用电器的额定功率和实际功率重难点1.掌握电功率表示电流做功快慢的概念2.掌握电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算。一、新课导入明目标 有方向生活经验告诉我们，烧开同样的一壶水，小电炉要20分钟，大电炉用10分钟，这个经验告诉我们：电流做功有 之分。二、自主学习我自信 我能行（一）、电功率【活动1】：阅读书本p105页内容，完成下列问题：1、物理学中把 叫做电功率，表示 的物理量，用符号“ ”表示。2、电功率的计算公式为：3、电功率的国际单位是 ，简称 ，用符号 表示。常用单位还有 ，用符号 表示。这些单位的换算关系是： 。【活动2】：阅读书本p106- p107页内容，进行下列科学探究：1、电流做功的快慢与 和 有关，即电功率跟 、 成正比。2、电功率的计算公式为： 电功的公式为： 代入上式可得 又 因此上式又可以化为：或【例题1】、将电阻r1=6，r2=4串联接入电压为12v的电路中，请分别求出两电阻的电功率p1和p2以及电路总消耗的电功率p【例题2】、将电阻r1=6，r2=4并联接入电压为12v的电路中，请分别求出两电阻的电功率p1和p2以及电路总消耗的电功率p【总结】由上两个例题我们可以得出结论：电路中消耗的总电功率和各个用电器消耗的电功率之间的关系为： 。（二）、额定功率【活动3】：阅读书本p107- p108页内容，完成下列问题：1、额定电压（u额）： 。2、额定电流（i额）： 。3、额定功率（p额）： 。4、书本p107页图15-6（a）所示的灯泡，额定功率为 ，额定电压为 额定电流为 。5、实际功率（p实）： 。【例题2】、将“220v 15w”的灯泡接入200v和240v的电路中，求灯泡工作时的电阻以及实际电功率各是多少？【总结】：由上面结算结果我们得知：当加在灯泡两端的电压过高时，会导致通过灯丝的电流过强，灯丝会过亮甚至因温度过高而熔断；反之加在灯泡两端的电压太低，灯泡就不能正常发光，灯光较暗甚至不发光。三、合作探究我参与 我快乐1.按“1-2-4-8-n”的讨论规则和“d-c-b-a”的发言顺序，对有疑问的问题进行交流。 2.师傅检查完毕，确认无误之后，在右边处签名。小组讨论自主学习内容四、展示提升新展示 新体验1、某导体两端加2v电压时，通过的电流为05a，则这段导体的电阻为_要使通过该导体的电流变为1a，应在该导体两端加_v电压当该导体两端的电压为3v时，该导体所消耗的电功率为_w2、1度电可供两盏100w电灯正常工作_h.3、一个灯泡上印着“pz 220 25”，它正常工作时的电阻是_，如果把它接入一个110v电压的电路中，它实际消
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