高中语文第四专题赤壁赋(第二课时)学案(无答案)苏教版必修.doc_第1页
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文档简介

赤壁赋课题:赤壁赋(第二课时)使用人:_日期:_教学目标:1、理解重点词语2、明确文言句式3、了解客悲的原因教学重难点:1、理解重点词语2、明确文言句式教学过程集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分一、自主学习:朗读课文第三段,解释加点的词。1、苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”2、客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?3、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?4、况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。5、哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。”二、合作学习第三段,整理归纳文言知识点。1、通假字山川相缪:举匏尊以相属:2、词类活用苏子愀然,正襟危坐:月明星稀,乌鹊南飞:西望夏口,东望武昌:方其破荆州,下江陵:顺流而东也:侣鱼虾而友麋鹿:集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分装订线3、文言句式(1)何为其然也?句式:译文:(2)此非孟德之困于周郎者乎?句式:译文:(3)故一世之雄也。句式:译文:(4)而今安在哉!句式:译文:(5)况吾与子渔樵于江渚之上句式:译文:三、研读课文,思考问题:第二节写客人哀婉的箫声,从第三节客人的回答中可以看出其生悲的原因是什么?四、默写填空1、西望夏口,东望武昌。,。2、方其破荆州,下江陵,顺流而东也,固一世之雄也,而今安在哉?3、,渺沧海之一粟。4、,抱明月而长终。当堂检测:翻译下列句子1、此非孟德之困于周郎者乎?2方其破荆州,下江陵,顺流而东也。3、况吾与子,渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,4、寄蜉蝣

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