2013-2014学年小学五年级上册语文期末总复习模拟试题VIP

五年级 上册 语文期末模拟 试题 班级： 姓名： 第一部分：基础知识积累与运用（ 40分） 一、看拼音，写出相应的字词。（ 5 分） j p ln hn do qi yu hu jn shn ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、读拼音，用“ ”给带点 的字选择正确的读音。（ 2 分） （ 1）坠（ zu zhu）落山涧 排山倒（ do do）海 （ 2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（ zh sh）节。 经过了这么多的磨难（ nn nn），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。 三、词语大本营 （ 13分） 1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（ 5分） 惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫 再接再（ ） 夜以（ ）日 不容争（ ） 句子：经过 他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（ ）。 2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （ 2分） 3、选择恰当的关联词填在括号里。（ 6分） 不是而是 虽然但是 即使也 A、从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。 B、（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。 C、（ ）困难再多 ，他（ ）会完成这项任务。 四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（ 5分） X Kb1 .C om 1、爱亲者，不敢恶于人； 。 2、 _ ，万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷， 。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 _ （填写歇后语），令我失望透了。 5、写一副对联： _ 五、按要求变换句子。（ 6分） 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子） 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） 六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（ 4+1=5 分） 我喜欢的原因： 七、根据下列语境，诉说你的真情。 （ 4分 ） w W w .x K b 1.c o M 1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说： 2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖 毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说： 第二部分：阅读积累与运用（ 30分） 一、阅读地震中的父与子片段，回答问题。（ 15 分） 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道： “谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问：“你是不是来帮助我？” 新 |课 |标 |第 |一 | 网 警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？” 人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！” 他挖了 8 小时 ， 12 小时， 24 小时， 36 小时，没人再来阻挡他。 他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第 38 小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。（ 2分） 2、“砾”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（ 1 分） 3、“失”的意思有：失掉；过失 没有把握住 找不着 改变常态 没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（ 1分） 4、你认为这几个自然段主要是写什么？（ 2分） 新 -课 - 标 -第 - 一 -网 5、用“”画出描写父亲外貌的句子。（ 1分） 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？（ 2分） _ 6、读一读文中画“ ”的句子 ,为什么不直接写挖了 36小时 ?（ 2分） 7、想象填空：阿曼达在废墟下会想 :_ 会说 :_ _ _(2分 ) 8、写法学习指导与运用。 （ 2分 ） http:/w ww.xk 课文中大量描写了人物的语言和动作 ,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。 _ 二、课外阅读我不能忘掉祖国，回答问题。（ 15 分） 我不能忘掉祖国 1908 年，宋庆龄 15 岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。 有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。 在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的 中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里” 这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史， 富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！” w W w .x K b 1.c o M 宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！” 1、用“”划去文中括号里错误的字和词。（ 2分） 2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（ 2分） 淘 汰 交口称赞 3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（ 2 分） 问题： 回答 ： 4、仔细阅读课文，回答问题。 （ 1）宋庆龄说 ：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？ (2分 ) _ _ （ 2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（ 2分） 新 课 标 第 一 网 _ _ _ （ 3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（ 2分） _ 5、读了这篇文章之后，你想到了本学期 学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（ 3分） 第三部分： 习作练习。（ 30 分） 提