高中地理 第5章 第4节 环境保护任重道远同步备课课件 湘教版选修6.ppt

教师用书独具演示 演示结束 环境保护的国际行动 全球 相似性 普遍性 跨国 跨地区 全球 具体 不确定性 世界气候研究 国际地球生物圈 全球环境变化的人类因素 节约资源 环境污染 为什么里约热内卢会议确立了发达国家和发展中国家 共同但有区别的责任 要求发达国家提供 新的和额外的资金 治理环境污染和改善全球环境 提示 发展中国家与发达国家都共同拥有一个家园 地球 有责任共同保护地球环境 但发展中国家工业化起步晚 经济落后 而发达国家工业化起步早 经济发达 不论历史上还是现在 发达国家造成的环境问题大 所以发达国家在全球环境改善和治理环境污染方面理应承担更多的责任 保护环境从我做起 节能 节水 可再生 避免或减少 保护生态 硬件设施 公众参与 建筑 垃圾分类 节水节能 联席会议 持续性 环境保护需国际行动的原因及国际行动 问题导思 材料 京都议定书 规定 到2010年 所有发达国家二氧化碳等温室气体的排放量要比1990年减少5 2 而对发展中国家暂时不做减排要求 发达国家帮助发展中国家每分解一吨标准二氧化碳 就可多排放一吨相应气体 即获得一吨排放权 2008年中国某公司与丹麦签署二氧化碳减排贸易协议 丹麦将向中国购买63万吨二氧化碳减排指标 1 材料反映出国际环境保护合作遵循的原则是什么 提示 共同但有区别的责任 2 发达国家与发展中国家合作并进行二氧化碳排放权交易的制度对抑制全球气候变暖的意义是什么 提示 促进发达国家向发展中国家转让环保技术 控制二氧化碳排放总量 3 结合材料 说明发达国家和发展中国家环境保护国际合作的主要途径 提示 发达国家向发展中国家提供资金和技术 禁止向发展中国家转移污染 加强国际协商对话 签署共同行动协议 1 全球环境基金关注的领域主要有 和 等 2 上述环境问题属于在性质上有普遍性和共同性 成为全球性环境问题的是 属于跨国 跨地区乃至涉及全球性的是 3 此类问题的解决需要全球 其中最重要的是加强 方面的国际合作 思路点拨 由图中内容可知全球环境关注的领域有哪些 再回答其他问题 解析 第 1 题 注意从图中提取信息 第 2 题 将图中涉及的4种问题进行局部 全球尺度的划分 属全球性环境问题的是生物多样性减少 气候变暖 臭氧消耗 第 3 题 跨区域全球性污染问题的解决需要全球共同行动起来 进行国际合作尤其是在环境管理方面 答案 1 生物多样性气候变化国际水域臭氧的消耗 2 生物多样性减少 气候变化 臭氧的消耗国际水域 3 共同行动环境管理 环境保护的公众参与 问题导思 材料一在2012年3月召开的 两会 期间 网民关注的十大热点中 环境污染问题再次入选 说明环境污染已成为公众最关心的问题之一 材料二从 要我环保 到 我要环保 从 水养鱼 到 鱼养水 中国政府为实施可持续发展战略 出台了一系列的行政法规和环保法律 缔结并加入了国际公约30余项 我国环境保护资金投入逐年增加 有效促进了环境保护工作 1 根据所学知识 谈谈你对从 要我环保 到 我要环保 从 水养鱼 到 鱼养水 的认识 提示 观念的转变标志着人类重新审视调整与大自然的关系 是一种正确的生态价值观 有利于保护生态环境 促进社会的和谐发展 2 我国政府为实施可持续发展战略做了哪些工作 提示 出台了行政法规 环保法律 缔结国际公约 体现了依法治理环境和保护资源的原则 通过投资治理生态环境 既取得了良好的社会效益 又提高了经济效益 3 作为中学生 为实现生态和环境的良性发展 应该做些什么 提示 树立环保意识 参与环保行动 节约资源 适度消费 乘坐公交出行 积极参加植树活动等 保护环境 是为了更好地实现经济 社会的可持续发展 而公众参与又是实施可持续发展的关键 1 行为准则 2 个别行为举例 1 两则材料反映的共同问题是 2 简要分析木炭火烤黄了绿化树的叶子带来的环境问题 3 公众参与环保的基本态度应该是 4 作为一名现代中学生 我们在参与环保的活动中 应抵制哪些不良行为 答4条以上 思路点拨 由材料所反映的环境问题 回答个人在环境保护中的态度和行为即可 解析 第 1 题 两则材料均反映了当前环保行动阻力重重 公众参与意识淡薄的现象 第 2 题 木炭本身就意味着森林被砍伐 而木炭火又烤黄了绿化树的叶子 更说明它使森林遭到破坏 降低了森林的环境效益 因此从森林的环境效益的对立面来回答即可 第 3 题 公众参与最基本的态度是爱护环境 保护环境 第 4 题 注意本题中强调的是 抵制 不良行为 因而应从自身可能具有的不良行为来回答 答案 1 我国环境保护中 公众参与意识淡薄 环保工作任重道远 2 城市绿化遭到严重破坏 降低了森林的环境效益 其吸烟滞尘 净化空气 减弱噪音 美化环境 调节气候的作用减弱 导致城市环境出现严重问题 3 爱护环境 保护环境 4 随地吐痰 随意向周围环境投放废弃物 使用一次性商品 浪费水 电 纸张等 践踏草坪 乱吃野味 烧烤等 在风景区乱涂乱画 公共场所大声喧哗 乱砍滥伐林木等不良行为 图表展示 教材第96页图5 5中国绿色标志 解图精要 1 某商品带有绿色标志意味着该商品比同类产品具有低毒少害 节约资源和能源的优点 2 倡导选购有绿色标志产品的最终目的是保护环境 减少污染 有益于人类及其他物种的生存和安全 图表应用 随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注 绿色 作为一个概念成为一个时尚的名词 绿色食品 绿色能源 绿色消费 是当今的热门话题 据此完成 1 2 题 1 下列对 绿色消费 的理解 错误的是 a 要求人们购买 使用绿颜色的物品b 尽量使用对环境不造成污染的物品c 尽量减少一次性塑料袋的使用d 尽量使用可再生物品 2 下列措施中属于 绿色食品 生产的是 a 使用低毒农药防治病虫害b 引进抗病虫害的优良品种c 在面粉等食品中添加增白剂 防腐剂d 利用飞机喷洒农药灭虫 解析 本题组主要考查对 绿色消费 和绿色食品的理解 第 1 题 绿色消费 是指消费者要选购绿色产品 并在消费时注意不要造成污染 浪费等 绿色 不是指绿颜色 绿色消费 不仅包括消费绿色产品 还包括物资的回收利用 能源的有效利用 对生物多样性和人类生存环境的保护 第 2 题 绿色食品 是指无污染 无公害的优质 营养类食品 答案 1 a 2 b 教材第93页活动 上 答案 1 略 2 我国东部地区经济发达 科技 资金力量雄厚 而中西部地区经济欠发达 科技 资金相对于东部地区较弱 因此 东 中 西部地区协调经济发展和环境保护可以借鉴 共同但有区别的责任 原则 即东部地区可以向中西部地区提供资金和先进的治污技术 帮助其参与环保合作 或补偿其经济损失 教材第94页活动 答案 1 略 2 1 绿色贸易壁垒给我国出口贸易带来以下影响 使我国外贸出口市场面临缩小的可能 成本的增加削弱了中国出口产品的国际竞争力 容易引发贸易摩擦 2 面对绿色贸易壁垒 环境管理部门应建立健全保护环境的法律法规 强化贸易环境执法 研究国际标准 重视技术推广 适应世界潮流 并加强宣传 强化全民的环保意识 对于企业 借此改进技术 积极发展无污染产品 并积极快速的开展绿色营销 发展绿色生态产业 对于消费者 提倡绿色生活方式 当今社会 建设 绿色社区 和 绿色学校 已经成为时代潮流 据此完成1 2题 1 下列不属于绿色社区范围的是 a 绿色建筑b 社区绿化c 垃圾分类d 使用煤炭 2 创建 绿色学校 的效益包括 减少学校对环境的不良影响 促进学生 教师 学校 社区政府 企事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作 投资大 影响学校的进一步发展 教师 学生的参与 不利于教学质量的提高a b c d 解析 第1题 绿色社区的硬件建设包括 绿色建筑 社区绿化 垃圾分类 污水处理 节水节能和新能源等基础设施 其软件建设包括 拥有环保志愿者队伍和一定比例的绿色家庭 开展持续性的环保活动等 第2题 创建 绿色学校 的效益主要是指在投资合理的情况下合理发展学校规模 师生互动提高教学质量 以及学校对环境的良好影响及有关单位的协调合作 答案 1 d2 a 3 读中国台湾 朝鲜 韩国 日本和中国大陆硫沉降来源比例表 分析回答下面问题 1 朝鲜硫沉降的来源中本国占 中国大陆占 2 以上问题说明某些环境问题具有 乃至涉及全球的后果 3 控制硫沉降造成的环境污染问题 需采取的最主要措施是 4 我国政府应采取的措施有 解析 本题要求学生读懂图表 并从中提取有用信息 根据图表可以得出一些环境问题具有区域性甚至全球性的特征 要实现跨区域环境问题的解决必须实行国际合作 同时研究新技术 提高能源利用效率 改善能源结构 答案 1 44 90 46 27 2 跨国跨地区 3 国际合作 4 履行国际环境公约 研究煤炭中硫的回收利用技术 改善能源结构 提高能源利用效率 1 该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有 等有害气体 这种气体也是造成被称为 空中死神 的 问题的元凶之一 2 该学校设置了垃圾分类回收箱 其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括 等 3 该学校打算在图中阴影部分