高中数学（新知初探+题型探究+典例展示）1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句课件 新人教A版必修3.ppt

1 2基本算法语句1 2 1输入语句 输出语句和赋值语句 第一章算法初步 学习导航 1 输入语句 1 概念 用来控制输入信息的语句 2 一般格式 input 提示内容 变量 3 作用 实现算法的输入信息功能 想一想输入语句的要求是什么 提示 1 输入语句要求输入的值只能是具体的数 不能是函数表达式 例如 输入40 5 10 1 20 10等都不执行 2 一个输入语句可以输入多个数 中间用 隔开 例如输入x y的值 可以写成input x y x y2 输出语句 1 概念 用来控制输出信息在屏幕上显示 或打印 的语句 2 一般格式 print 提示内容 表达式 3 作用 计算功能 实现算法的输出结果 做一做判断下列输出语句是否正确 为什么 1 输出语句printa 4 2 输出语句print20 3 2 3 输出语句printyes解 1 错 print语句中不能用赋值号 2 对 3 对 3 赋值语句 1 概念 用来表明赋给某一个变量一个数值的语句 2 一般格式 变量 表达式 3 作用 计算出表达式的值 把该值赋给变量 使该变量的值等于表达式的值 跟踪训练1 编写一个程序 求用长度为l的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时所围成的正方形和圆的面积 要求输入l的值 输出正方形和圆的面积 取3 14 程序如下 题型二赋值语句请写出下面程序运算输出的结果 解 1 阅读程序 由语句a a b及a 3 b 2 c 5 可得a 5 又根据语句b b a 可得b 3 又c c a b 所以输出结果为c 3 2 由b 20及a b知a 20 由c 30及b c知b 30 再由c a及a 20知c 20 所以a 20 b 30 c 20 输出a b c的值是20 30 20 名师点评 对于程序中的每一个变量只能有唯一的值 当给变量赋予新值时 原来的值被 冲掉 该变量的值变为新赋予的值 跟踪训练2 在一次数学考试中 小明 小亮 小强的成绩分别为a b c 后来发现统计错了 小亮的成绩记在了小明的名下 小强的成绩记在了小亮的名下 而小明的成绩记在小强的名下了 请设计程序更正成绩单 并输出更正后的成绩 题型三算法语句与程序框图根据如图所示的程序框图 写出相应的算法语句 解 算法语句如下 名师点评 由程序框图写算法语句时 对顺序结构的程序框图只需利用输入 输出 赋值语句即可完成 其中输入 输出框对应输入 输出语句 执行框对应赋值语句 互动探究 解 程序框图如下 作用 求过指数函数y 2x的图象上两点a x1 y1 b x2 y2 直线的斜率k 1 输入语句的作用是实现算法的输入信息功能 输入语句要求输入的值只能是具体的常数 不能是函数 变量或表达式 如例1 2 赋值语句的左边只能是变量的名字 而不能是表达式 右边表达式可以是一个常量 变量或含变量的运算式 赋值号的左右两边位置不能对换 如例2 3 赋值语句只能给一个变量赋值 不能接连出现两个或多个 可给一个变量多次赋值 但只保留最后一次所赋的值 4 数学符号与程序符号的比较 易错警示对程序语句书写不规范致误 已知圆台的上 下底面半径和高分别为r r h 写出求圆台的表面积和体积的程序 取3 1