2013年秋教科版八年级上册思想品德期中考试试卷及答案

渔箭镇中心学校 2013 年 秋 季学期 2015 级 半期政治 检测试卷 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题（共 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分）。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 一、单项选择题，（每小题 2 分，共 40 分） 1、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春 晖。”孟郊的诗给我们的启示是（ ） A、子女要孝敬父母 B、要给父母足够的理解 C、父母在，不远游 D、子女应一切顺从父母 2、 如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半的朋友。男女同学之间正常交往能给我们带来的好处是 （ ） 有利于智力上取长补短。 有利于情感上互相交流。 有利于活动中的互相激励。 有利于促进心理健康。 X Kb1 .C om A、 B、 C、 D、 3、下列属于赞美老师的诗句是 （ ） A、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D、野火烧不尽，春风吹又生 4.由于未认真完成作业，小梅受到老师的批评。对此，小梅的正确态度是 （ ） A、老师故意找茬儿，找校长反映去 B、走自己的路，让别人说去吧 C、老师是对我负责，我要努力学习 D、老师也有出错的时候，算了吧 5. 人与人之间不会自然而然地产生友情 ，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情 （ ） A、单方面努力的结果 B、他人强行撮合的结果 C、上天安排的结果 D、用心培育的结果 6、 “世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”对这句话的正确理解是： （ ） A、交朋友就是要让别人多为自己服务 B、朋友不能多，最多只能有几个 C、结交品德好、有知识的朋友，会使人们受益 D、友情是美好的东西，交友多多益善 7、 在 寻求友情的过程中，正确的做法是 （ ） 乐交诤友，愿听忠言 讲“哥儿们义气” 心胸宽阔，理解体谅他人 欣赏并赞美他人的成功 以自己为中心 交友圈小，仅限于两三人 A、 B、 C、 D、 8、下列对男女同学之间交往的看法，错误的是 （ ） X k B 1 . c o m A、男女同学之间的正常交往会使集体更加团结 B、男女同学之间的正常交往也要注意场合和时间 C、男女同学交往容易出现“早恋” D、男女同学之间的正常交往有利于我们身心健康 9、 男 女同学之间交往不恰当的方式有 （ ） A、自然地落落大方地进行交往 B、经常单独呆在一起 C、尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活 D、自爱并懂得保护自己 10、午休时，几个同学说笑着走进教室，这时他们发现先来的同学正安静地做作业，于是他们也停住说笑，安静地做起了作业。这说明 （ ） A、从众具有双重性 B、从众具有消极作用 C、从众具有积极作用 D、从众既有积极作用，也有消极作用 11、“盲目追随别人的人，追随不到什么。”这句话 告诉我们 （ ） A、盲目地跟从他人能出风头 B、盲目地跟从他人能扩大视野 C、盲目地跟从他人能标新立异 D、盲目地跟从他人是消极的和有害的 12、你赞成下列哪种说法（ ） A、男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来”。 B、男女同学可以随心所欲地交往。 C、男女同学相片应讲究一定的原则和艺术。 D、男女同学的交往范围应当狭窄一些，选择一两个知心朋友就够了。 13、玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文 “ I LOVE YOU ”。这时玲玲的正确做法是（ ） A、把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 B、接受他的约会，然后羞辱他一番。 C、给她写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度。 D、当众找到这位男生，严厉地拒绝他。 14、 男女同学之间正常交往，有益于（ ）。 身心健康发展。提高学习成绩。增长知识。同学团结。 A、 B、 C、 D、 15、 当你和自己最好的朋友因某件事发生分歧时，你 应该（ ）。 从此绝交。求大同，存小异。服从朋友，放弃自己。加强与朋友沟通，继续交往。 A、 B、 C、 D、 16、 下列朋友属于益友的有（ ）。 、能帮助自己上进的朋友。 会对自己的道德品质产生不良影响的朋友。 能直言不讳地指出自己的错误、批评帮助自己的朋友。 讲哥们义气的朋友。 新 |课 |标 |第 |一 | 网 A、 B、 C、 D、 17、 新型的师生关系建立的基础是（ ）。 A、学生胆大 B、民主平等 C、老师威严 D、规章制度 18、 下列哪些人是中学生可以选择交往的 （ ）。 为人正直的人。 诚实守信的人。 需要我们关心和帮助的人。 违法犯罪的人 A、 B、 C、 D、 19、 有人说：“世上有种结，叫心结 ，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”形成代沟的原因是（ ）。 A、生活背景不同，年龄特征有差异 B、父母对子女的管教太严 C、父母不理解子女的需要 D、完全是由社会造成的 20、 从众是一把双刃剑，它不仅具有积极作用，而且也有消极影响。下列关于“你”的描述中，具有消极影响的从众行为是（ ）。 同学们都在给一位失明老大爷捐款，你也慷慨解囊。周末，同学们一起去参加义务劳动，你 看到了，也积极参加。小乐说现在的中学生都早恋，你也认为如此。小明在上学的路上穿越庄稼地，你也跟着一起穿过。 A、 B、 C、 D、 二、简答题（共 42 分） 21、“教师的职责现在已不是以传递现成的结论为主，而是更多地转向激励学生思考，教师将越来越成为一位顾问、一位交换意见的参与者，一位帮助发现问题而不是拿出现成真理的人” 回答下列问题 ： （ 1）你希望与老师建立什么样的新型师生关系？（ 2 分） （ 2）在日常生活中，如何与老师沟通，建立良好的师生关系？（ 8 分） 新 - 课 - 标 -第 - 一 -网 22、 王老师：你好！ 自从上初中以后，我就开始关注女生，但大多数时间我都不敢和她们接触，讲话时也往往是手足无措。我知道，家长反对我和女生来往，可我还是想和她们多交往。我不知道我怎么了，你能告诉我吗？我该怎么办呢？ 信任你的学生：小明 阅读上述信件后，请回答： （ 1）进入初中之后 小明产生了一些什么 变化？（ 6 分） （ 2）请你为小明出主意，他应该 如何处理自己的情感问题 ？（ 10 分） 23、 从前，有个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。有一天，这个年轻人听到别人说有位得道的高僧，便想去向高僧讨教成佛之道，但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从家里出走了。他一路上历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间，听完他的一番自述。当他向高僧问佛法时，高僧开口道 ： “你想得道成佛，我可以给你指条道。吃过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤脚为你开门的人，这人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛又有何难？ ” 年轻人听后大喜，遂叩谢高僧，欣然下山。 第一天，他投宿一户农家，主人为他开门时，男主人没 有赤脚。 第二天，他投宿在富有人家，更没有人赤脚为他开门。他有些灰心。 第三天，第四天 他彻底失望了。他没有再投宿，而是连夜赶回家。到家时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音： “谁啊？ ” “我。你儿子。 ”他沮丧地答道。 很快地， 门开了。一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。借着灯光，母亲流着泪端详他。 这时，他一低头，蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上！ 刹那间，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。 （ 1）“母爱如佛”。这位伟大的母亲的事迹给我们什么启示？（ 8 分） X|k |B| 1 . c|O |m （ 2）孝敬父母，你准备怎样做？（ 8 分） 三、探究实践题 (18 分 ) 24、从众有两面性，我们在青少年期如何看待从众，走出这个误区，对我们有很大帮助，你觉得应该怎样看呢？（ 10 分） 25、青春期是我们中学生敏感的时期，在与异性相处过程中往往会暗生情愫，产生爱恋心理， 而为此迷茫、烦躁、忧郁，你认为我们 该 如何交往 是好？（ 8 分） w W w .x K b 1.c o M 答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C D C A C B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C C B C B B A D 21 题 （ 10 分） （ 1） 平等、民主、尊重、互助、和谐的师生关系。 （ 2） 客观认识初中时期师生关系的特点，摆正自己的位置，在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导。正确对 待老师的表扬与批评。了解老师的优点与长处。理解和宽容老师的缺点、过失。要主动热情地与老师交往，不要以对立的态度冷淡、疏远老师。 22 题 （ 16 分） 新 课 标 第 一 网 （ 1）进入青春期后，小明渐渐产生了一些特殊的情感体验，开始对异性感兴趣，并产生 了思慕异性的心理一种心理变化。 （ 2） 男女同学的正常交往和接触是正常的，也是必要的，是一个人心理健康的表现，这种交往对体力和智力都具有积极作用，所以没必要回避，更不心迷茫，而是要正视它，并处理好各种关系。这种交往可以丰富我们的生活，帮助我们完善自我。 23 题 （ 16 分） （ 1） （ 8 分） 启示我们应该孝敬父母。 父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。父母对我们的爱是世界上最无私、最伟大的爱。孝敬父母是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。 （ 2） （ 8 分） 孝敬父母体现在日常生活中。 孝敬父母，就要听从父母正确的教导，认真学习，踏实做人。孝敬父母，就要体谅父母与家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。孝敬父母，就要赡养父母，我们 长大后，不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心慰籍父母。 新 |课 |标 |第 |一 | 网 24 题（ 10 分） 从众是生活中一种常