Unit-6-公开课ppt课件.ppt

1 PartA PartB Unit6Iwillbringabigbottleoforangejuice 2 Warm up Let ssing 3 Lead in FreeTalk Q Whatseasonisit Q What stheweatherlikeinautumn Autumniscoming Theweatherisgettingcoolandnice Wecanhaveapicnicinthepark haveapicnic野餐 Picnicbasket Whatareyougoingtobringforthepicnic 你打算为野餐带点什么东西呢 Iwillbring 我将会带 7 Let sLearn Presentation Whatareyougoingtobringforthepicnic bring带来 Iwillbringsome Iwillbringsomefruit 我将会带一些水果 fruit 9 Iwillbringsomepeanutsandcandies Presentation peanut candy peanut peanuts candy candies Iwillbringaboxofcakes aboxofcakes一盒 cake 13 Iwillbringafewbarsofchocolates Presentation afewbars几块ofchocolate abarof条 棒 一块chocolate Iwillbringabottleoforangejuice abottleoforangejuice一瓶 orangejuice 16 Iwillbringafewcansofcoke Presentation afewcansofcoke几听 acanofcoke一听 17 ListenandAnswer Presentation Whenandwherewilltheymeet 见面 Theywillmeetattheparkat9 00a m 18 ListenandSay Presentation 单击图片可播放动画 WhatwillPeterbring WhatwillLinglingandMingmingbring Fillintheform somefruit abigbottleoforangejuice afewbarsofchocolate somepeanutsandcandies willbring 21 Roleplay Practise 四人一组 练习本部分对话 随后表演出来吧 Activity 24 Summary 本节课学习的单词有哪些 c bring peanut candy fruit meet 25 Summary 本节课学习的词组有哪些 c afewbarsofchocolate aboxofcakes afewcansofCoke abottleoforangejuice 26 本课学习的重点句子有哪些 Summary Iwillbringabottleoforangejuice c IwillbringafewcansofCoke Iwillbringaboxofcakes Iwillbringsomepeanutsandcandies Iwillbringsomefruit Iwillbringafewbarsofchocolate 27 1 抄写PartB单词4英1汉 2 登录 一起作业app 预习Unit6PartC PartD Homework close 设计意图 通过问答引出本课主题词 picnic 快速进入本课学习 3 Singasong Picnicsongs 设计意图 学唱与本课内容相关的歌曲 ThePicnicSong 让学Step2新课呈现 Presentation 1 Newwordsandnewsentences教师为学生创设野餐情境 让学生猜自己会带哪些物品去野餐 Wouldyouliketogoonapicnic Guess whatshallbringforthepicnic 1 学习 操练新知识 fruit peanuts candies 教师出示实物 水果 T WhatshallIbringforthepicnic Ss T Iwillbringsomefruit 教学fruit Game 大小声依次教学peanut peanuts candy candies 设计意图 通过歌曲 语言 图画创设 picnic 的情境 再用实物引出本课新词以及新句型 Iwillbring 巧妙自然 2 教师出示实物 一盒蛋糕 几块巧克力等 教学aboxofcakes afewbarsofchocolate 拓展 aboxofbiscuits aboxofcandies 3 教师继续出示实物 一瓶橙汁 几听可乐 T WhatelseshallIbring Ss Youwillbringsomewater juice T Goodidea Thankyou Iwillbringabottleoforangejuice 教学abottleoforangejuices afewcansofCoke 拓展 abottleofmilkabottleofwater 设计意图 通过跟读 齐读 个别读等多种操练方式教学短语 使学生能灵活运用所学知识 4 词汇操练 快速反应教师出示新单词卡片 让学生大声 快速的朗读 LuckyTurntable 设计意图 通过快速反应的游戏来巩固所学单词 短语 幸运转盘既让学生练习了句型 又大大的提高了学生学习的兴趣 5 ThetextJustnow wetalkedaboutourpicnic Whataboutourfriends picnic Let sgoandhavealook 第一步 Listenandanswer听录音 回答问题 听录音前给出问题 WhenandWherearetheygoingtomeet 设计意图 听录音 回答问题 让学生初步感知文本 第二步 Listenandfillintheform打开书听音 完成表格 设计意图 听录音 完成表格 了解文章主要内容 第三步 Let sRead Listenandrepeat学生听音 跟读 注意连读现象 如abottleoforangejuice等 教师引导学生正确模仿句子 Ican twaitfortomorrowtocome 提醒学生注意模仿语调 同吋模仿读出即将野餐的兴奋心情 设计意图 Readtogether Readandact Readingroups thenrole play 设计意图 这里将读课文设置成闯关游戏 使本来枯燥的朗读变成有有梯度的闯关游戏 提高了学生学习兴趣 活跃了课堂气氛 Step3趣味操练 Practice 情境创设 TomorrowisSaturday Itwillbesunnyandwarm We llgoonourpicnic Whatwillyoubringforthispicnic Askandingroupsoffour Thenfillintheform 设计意图 设置这个