2013年春人教版七年级下册思想品德期中综合考试试卷

初一思想品德 期中考试试题 时间： 60 分钟 满分： 100 分 第卷 一、选择题（下列各题的选项中只有一项是最符合题意的，请将正确的答案选出，填在题后的答题栏内，每小题 3 分，共 45 分） 1、青少年生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此要 增强自我保护意识 一切听从父母教师的教导，就能实现自我保护 提高自我保护能力 借助法律和他人加强自我保护 A B C D 2、下列能体现人生价值的是 王晓为了自己将来能够挣大钱而一直努力学习 护送小学生或盲人过马路 自愿给急救病人献血 王选研制出汉字激光照排系统 A B C D 3、雷锋说：“我觉得自己累一点算不了什么，只要大家得到方便就是我最大的快乐。”孔繁森说：“能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。”雷锋和孔繁森的话表明 奉献仅仅是一种付出，它不会充实人们的生活，让人感受到生活的美好、生命的价值、帮助他人和造福他人的快乐 一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时， 更会积极地为社会、他人做出自己的贡献 人生价值也体现在奉献之中 奉献使人快乐，使人充实，使人高尚 A B C D 4、有一首诗这样写道：理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引导人们走向更远的前途。下列关于理想的说法，你认为正确的是 理想只是人们对未来的一种美好幻想，不一定能够实现，所以可有可无 崇高理想的实现有时需要一个人付出一生的努力，这样的理想不值得 理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量 树立远大理想，追求积极向上 的人生目标，将使我们的生活更有意义，使我们的青春焕发光彩 A B C D 5、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗告诫人们要把握生命，珍惜青春。下列各选项中，能体现这一要求的是 青春是美好的，同时又是短暂的。不懂得珍惜青春的人，也就是在浪费生命 有了理想就一定能获得事业的成功 珍惜时间就是珍惜生命，对我们中学生来说，珍惜时间就是要合理安排时间，勤奋学习，丰富、充实、发展自己 “取法乎上，得乎其中；得法乎中，得乎其下”，告诉人们理 想越大越好 A B C D 6、北京市东直门中学曾经有一个良好的班集体 “保尔班”。“保尔班”的班长，在刚入学时是一个只顾埋头读书的学生。他上课来，放学走，对集体和同学都很淡漠，觉得学习好是最“实惠”的。班主任发现这种情况后，带领全班同学开展向英雄保尔学习活动。在班里举行的人生问题的讨论会上，这位同学激动地说：“我要从我的小天地里走出来，去选择真正的人生！”从此，他热爱集体，关心同学，德、智、体等得到了全面发展。可见，良好的班集体应该是 有共同的奋斗目 标，是我们快乐成长的乐园 有严明的纪律和融洽的同学关系 有积极向上的舆论氛围，有利于我们良好品德的形成 各行其是，互不理睬 有利于促进我们的身心健康发展 A B C D 7、“班级是我家，振兴靠大家。”可见，一个良好的班集体的形成需要集体中每一个成员的共同努力。因此，在集体中，我们就不能 A.主动、热情、真诚地与同学交流和沟通，建立起纯朴、融洽的同学关系 B.讽刺同学进步，嘲笑有生理缺陷的同学，对班级漠不关心 C.增强 自己的主人翁责任感，积极参加集体的各项活动，为班集体的荣誉和发展尽一份力量 D.自觉遵守并维护集体纪律 8、俗话说：“人贵有自知之明。”这就要求我们 正确地认识自己，有助于我们明己之长，知己之知，确定符合自己的目标 一味地拿自己的长处和别人的短处相比 总是拿自己的缺点和不足和别人的长处相比 既要看到自己的优点、长处，也要看到自己的缺点和不足 A B C D 9、下列说法错误的是 A.成功，永远属于那些踏踏实实付出汗水的人 B.只要有了好的学习方法，那么就不用 努力学习了 C.学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式 D.未来的文盲不再是不识字的人 10、 对待自己的生命，我们应持这样的态度 得过且过 珍惜热爱 轰轰烈烈 百折不挠 A B C D 11、辽宁省大连市长兴小学的张雯同学是中国少年科学院的小院士，她从小就酷爱科学小制作，她发明了“警用清爽型太阳伞”。这种伞既能遮阳，还能为工作在高温下的民警叔叔送去清凉的风。张雯的事迹表明： 青少年要从小热爱科学、学科学、用科学， 做科学的主人 只有天才才能成功 只有发明创造才能实现人生价值 张雯初步实现了她的人生价值 青少年要培养自己的创新意识和创新精神 A B C D “开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成 12 13 题： 12、小刚可能遇到的情景有： 面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动 学习科目多，难度大，感到有压力 老师鄙视他，同学排挤他 自己的自理能力差，感 到对学习和生活有点不知所措 A B C D 13、这时小刚的正确做法是： 主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助 与同学和睦相处，真诚地对待同学 积极参加各项活动，融入到新的集体中 自暴自弃，整日在烦恼中度过 A B C D 14、 从爱迪生 16 岁发明自由定时发报机算起，他一生完成了 2000 多项发明，获得了 130多项专利，平均每 12 天半就有一项发明，成为人类最伟大的发明家 之一。爱迪生的人生价值主要是通过体现出来的。 A 自爱 B 创造 C 勇敢 D 聪明 15、小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意： 要充满自信，坚持“天生我才必有用” 要不怕同学笑话。 加强锻炼 丰富自己的知识 转到其他班级或学校。 A B C D 第卷 单项选择题答题栏： 二、分析与说明：（ 55 分） 16、消息：俄罗斯某大学宿舍楼失火，中国留学生伤亡多人，有的人被烧死，有的人跳楼被摔死。为此，稻草人和同学们开展了求生知识大讨论。 假如房屋着火了，你知道应该怎样保护自己吗？（至少提供三种自救方法并说明其理由） 17、指点迷津（ 6 分） 一位心理学家请来一些人帮助做实验，要完成的任务是步行下乡，去一个 10 公里远的从未去过的小村庄。他将被试者分成三组。第一组，人们不知道要去多远，只跟着向导向前走；第二组，被告知要去一个 10 公里远的小村庄；第三组，被告知要去一个 10 公里远的小村庄，并在前进的途中，每一公里有一个里程碑提示所走完的里程。 （ 1）猜一猜，哪一组到达目的地的人最多？为什么？ （ 2）此实验对你的启示是什么？ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选 项 18、我理解，我认识 2001 年 12 月 4 日，正为博士资格考试作准备的刘正琛，却被确诊为“慢性粒细胞白 血病”。 作为北大“车协”的元老之一，车行万里，远赴延安，正琛有豪情万丈；活跃于“爱心社”的每一次活动，正琛热心于奉献；从北大数学系考入光华管理学院，硕博连读，正琛在师生眼中前途无量但如今，在平均为五年左右的慢性期内，通过药物控制，正琛可以基本像正常人一样生活；而五年之后，如果找不到 HLA 完全相同的供血者进行骨髓移植，正琛可能会因败血症等疾病或者全身出血（多为脑出血）而离我们、离这个世界远去。 “对于死亡，可能每个人都有不同的理解角度吧。比起只能活二十几岁的原始人，我幸运的多。”正琛开朗的笑 着，在我们为他怜惜之时，他早已正视生存与死亡。“我不埋怨上天的不公，因为他毕竟还给了我 5 年的时间。每个人来到世间，都有各自的使命；或许上天给我的使命，就是建立起这个“骨髓数据库”吧！” 建立民间骨髓库的想法，源于正琛对中国大陆骨髓库不健全的深刻体验：中国红十字会从 1992 年开始做骨髓库，到现在号称有 2 万捐献者，已知的骨髓移植只有两三例；而其现在的目标是 5 年做到 10 万捐献者。这对于目前 400 万的血液病患者，以及每年新增的三四万白血病患者来说，太微不足道了！ 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 Http:/wWw.lSpjy.cOm 课件 |教案 |试卷 |无需注册 “帮助别人，也帮助自己。”怀着这样的信念，正琛向他在光华、车协的好友们发出了求助信，决心建立起一个民间的、廉洁的、高效率的骨髓（或造血干细胞）库。他以“阳光”为其命名，第一步计划是发展 100 名志愿者，建立骨髓数据库，以后再发展到 1000 名、 10000名。 阳光，意味着生命和乐观，积极，开朗。正琛选择“阳光”一词，寓意着给血液病患者以希望，一旦找到合适的移植配型，犹如黑暗中见到光明；也寓意着一个充满爱心的社会对于血液病患者的热情 支持与帮助。 读了上述材料，你的感悟肯定深刻，说出来与大家共享（至少四点） 19、故事析理 第一章 : 有一只木车轮因为被砍下了一只角而忧心忡忡。它下决心要寻找一块合适的木片重新使自己完整起来，于是离家开始了长途跋涉。不完整的车轮走的很慢，一路上，阳光柔和，它认识了各种美丽的花朵，并与草叶间的小虫攀谈；当然也看到了许许多多的木片，可都不是 自己想要的。终于有一天，车轮发现了一块大小形状都非常合适的木片，于是马上将自己修补的完好如初。 第二章 : 可是的轮子突然发现，眼前的世界变了，自己跑 得那么快，根本看不清花儿美丽的笑脸，也听不见小虫善意的鸣叫，车轮停下来想了想，又把木片留在路边，慢慢地上路了。 （ 1）木车轮决心要寻找一块合适的木片重新使自己完整起来说明了什么？ （ 2）请针对不完整的木车轮和修补好的木车轮的各自特点， 分析 对你自己有什么启示？ 20、请你评析： 初一学生马某，学习不认真。时常迟到早退，旷课，逃学，并多次说要辍学打工。老师找他谈话，他说： “我学习成绩一直不好，一谈学习就头疼，看到作业就心烦。对学习 没有信心和兴趣。再说，我认为读书也没什么用处，与其在这浪费时间，不如早回家打工挣钱实惠。 ” 三、实践探究： 21、金色的九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活 初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，而就在此时，学校 开展我为班级添光彩，争创优秀、文明班级的活动， 相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的班集体。 （ 1）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心中的优秀班级。 （ 2）在创优秀班集体的过程中，有些同学不以为然，只顾自己埋头学习 。面对这种现象，你怎么办？ （ 3）如果你是该班的班主任，要建一个优秀的班集体，你会采取什么措施。 （ 4）想一想，为把我们班变成优秀的班，我能为班做些什么？ （ 5）请为争创优秀、文明班级设计两条宣传标语 初一思想品德 期中考试试题 参考答案 一、单项选择题： 二、分析与说明： 16、 ：迅速进入卫生间找水，用水打湿毛巾、被子等物 品。因为水火不容，有水有容易灭火。 扒在地上。因为烟雾都往上，地面空气较好 保持冷静 17、（ 1）第三组到达目的地的人最多。因为他们有最明确的目标做指引。 （ 2）目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。 18、永不不放弃生的希望； 肯定生命的价值 ,尊重自己的生命； 延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。 生命的价值在于创造和奉献，我们要珍爱生命，在实际行动中实现自己的价值。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 B B D B C C B D D D B C A B C 19、（ 1）说明了他珍爱自己，他有顽强的毅力和决心，它 不是轻言放弃的，它是追求完美的。 （ 2）给我们的启示：第一，每个人都会有各自的优点和缺点，只要我们发挥自己的长处，克服自己的短处，就一定会有进步。第二，每个人都有优于他人的地方，如果能够平时的学习和日常生活中善加运用，就能发挥出它的最大作用，为自己带来好处。第三，要想认清自己的优点和缺点，不断加深对自己的了解。第四，也许从某种意义上说，过失与遗憾也是人生的一部分，学会接受它，我们就会在生活的轨道上自由的欣赏生活，勇敢地面对自我能力的局限、勇敢地去实现梦想，不因失败而气馁。 20、马某的行为是错误的。 （ 1） 我国教育法明确规定了学生应该履行的义务，义务教育法明确规定：义务教育是适龄儿童和少年必须接受的教育。马某的做法违反了法律的规定。 （ 2）接受教育能改变我们的生活和命运，是我们每个人自身生存和发展的要求。 （ 3）接受教育还决定国家的未来和发展，他是我国公民应尽的一项义务，是国家对我们青少年的要求。 （ 4）只有学习，我们才能提高品德修养，增长才干，适应社会发展的要求。 因此小明的行为是错误的，它应该端正学习态度，培养自己的学习兴趣，珍惜自己受教育的权利，履行受教育的义务，认真改正自己的错误。 21、（ 1）我心目 中的优秀班集体是有着明确共同的奋