高考生物一轮复习 第二单元 第4讲 生命活动的基本单位 细胞（含原核细胞与真核细胞）课件 苏教版.ppt

第二单元细胞的结构和功能 第4讲生命活动的基本单位 细胞 含原核细胞与真核细胞 2015高考导航 1 病毒没有细胞结构 不属于生物 2 一个乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次 3 团藻的dna位于拟核中 4 细菌没有线粒体 不能进行有氧呼吸 5 蓝藻无叶绿体 但能进行光合作用 6 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 2013江苏 2a 7 病毒是一种生物 但它不是一个独立的生命系统 一 细胞学说的建立与发展1 建立过程 连一连 2 细胞学说的内容和科学意义 1 内容 一切 都是由细胞构成的 细胞是一切动植物的 2 意义 细胞学说将动物和植物统一到 的基础上 对现代生物科学的发展具有重要的意义 动物和植物 基本单位 细胞 二 生物科学研究的重要工具 物镜 目镜 两次 物镜放大倍数 2 电子显微镜放大倍数 原理 观察对象 1 放大倍数 1万 1百万 可看到病毒等 2 两种电子显微镜的比较 超薄切片 电子 电磁 透镜 高能电子束 表面 表面形态特征 细胞内部 表面 三 细胞的大小和形态1 大小 大多数细胞的直径在10um范围内 可用低倍显微镜观察 有些细胞的直径只有1um 要用高倍显微镜才能观察到 2 形态 细胞的形状多种多样 有球体 多面体 纺锤体和柱状体等 想一想细胞的形态与功能是相适应的吗 举例说明 是相适应的 如神经细胞有胞体和突起之分 其突起又分轴突和树突 这些都是与神经细胞接受刺激 产生兴奋 传导兴奋的功能相适应的 四 原核细胞与真核细胞1 原核细胞与真核细胞的比较 1 图1代表的细胞与图2细胞最主要的区别是没有以 为界限的细胞核 2 写出图1中下列结构的名称 3 图1蓝藻细胞中无图2细胞中 但它也能进行光合作用的原因是含有 及光合作用所需的酶 4 图1和图2细胞的统一性表现在 都有细胞壁 细胞膜 核糖体和 核膜 拟核 核糖体 叶绿体 藻蓝素和叶绿素 dna分子 2 常见真 原核生物举例 连一连 巧记常见的原核生物和真核生物 1 原核生物 一藻 蓝藻 二菌 细菌 放线菌 三体 支原体 衣原体 立克次氏体 2 真核生物 一 衣藻 团 藻 酵母 菌 发霉 菌 了 a 1 成人身体约有1014个细胞 这些细胞大约有200多种不同的类型 根据分化程度的不同 又可分为600多种 但是都有相同的基本结构这说明 a 人体细胞既有多样性 又有统一性b 细胞的结构和功能基本相同c 200多种不同的类型就是200多种不同的组织d 人体细胞的基本结构与草履虫相同解析 人体内的细胞数目多并且有不同的类型 这体现了细胞的多样性 同时这些细胞又都有相同的基本结构 这体现了细胞的统一性 c 2 在下列生物体或细胞中 不能独立合成蛋白质的是 a 蛙的红细胞b 肺炎双球菌c 甲型h1n1流感病毒d 皮肤癌细胞解析 病毒缺少酶系统 不能独立合成蛋白质 a 3 2014 盐城模拟 对下列结构的叙述不正确的是 叶绿体 染色体 核膜 核糖体 细胞壁 拟核a 菠菜和蓝藻体内都含有 b 在绿藻体内都存在c 除 外其他都在颤藻的体内存在d大肠杆菌和蓝藻共有的是 解析 蓝藻内不含 叶绿体和 核膜 a 4 用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织 下列叙述不正确的是 a 用10倍物镜观察水绵玻片时 玻片与物镜的距离为0 5cm 若改用30倍物镜观察时 则玻片与物镜的距离应调整在1 5cm左右b 若载玻片上有d字母 则视野下呈现p字母c 观察向日葵叶片的保卫细胞时 若将玻片标本向右方移动 则视野下保卫细胞向左方移动d 视野下观察到眼虫游向右上方 则应将玻片向右上方移动以便追踪观察 解析 物镜放大倍数越大 镜头越长 镜头与玻片的距离越小 在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像 上下颠倒 左右相反 玻片移动的方向与物像移动方向相反 1 细胞学说内容的发展迄今为止 对细胞学说又进行了扩展与补充 其主要内容包括以下几个方面 1 细胞是生命的基本单位 细胞是全能的 即它携带有机体全部的遗传信息 以植物细胞为例 离体的植物体细胞能培养成完整的植株 而细胞器则无此功能 2 所有的生物有机体 病毒除外 都是由细胞组成的 有机体可以是单细胞 也可以是多细胞 细胞学说的建立与发展 3 细胞来源于已存在的细胞 可通过细胞分裂或细胞融合形成 4 所有维持生命及繁殖所进行的化学反应全部是在细胞内部进行的 5 多细胞动物有机体的细胞 必须贴附在固体表面上才能进行分裂 运动 维持一定的形状 并执行必要的功能 6 多细胞有机体的细胞既有分工又有密切联系 有些细胞之间密切联系形成细胞种群 共同完成一种功能 成为一个功能单元 有机体的活性可看作是各个独立细胞的活性及其相互作用的总体 2 细胞是生物体结构和功能的基本单位 1 除病毒等少数种类外 其他生物都是由细胞构成的 无细胞结构的病毒只有在活细胞内才能完成其增殖 2 单细胞生物只由一个细胞构成 并能完成生命活动 3 多细胞生物 如人 由许多细胞构成 这些细胞由一个受精卵分裂而来 并经分化形成形态 结构和功能不同的组织 进而形成不同的器官 系统 最终构成生物个体 在生物体内它们是分工合作的关系 共同完成生物体的一系列复杂的生命活动 尝试解答 a 解析 细胞学说包括三个方面的要点 细胞是一个有机体 一切动植物都由细胞发育而来 并由细胞和细胞产物所构成 细胞是一个相对独立的单位 细胞通过分裂产生新细胞 知识延展与病毒有关的知识整合 1 虽然病毒无细胞结构 但可以在寄主细胞中繁殖 2 病毒只有在活细胞中才能表现出代谢活动 3 用放射性同位素标记病毒时 应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细菌 再用寄主细胞培养病毒 高考警示 突破关于甲型h7n9流感病毒与h5n1禽流感病毒的有关比较 不正确的是 a 均使感染者发烧 因为两者抗原相同b 感染不同的人后所引起的患病程度可能不同c 感染正常人体后均能引发特异性免疫反应d 均可能发生基因突变而改变传染性 尝试解答 a 解析 虽然感染者所表现的发烧症状相同 但不一定两者的抗原就相同 故a错误 感染正常人后均能引发特异性免疫反应 但由于不同人的免疫能力不同 故患病程度可能不同 故b c正确 两种病毒均有发生基因突变而改变传染性的可能 故d正确 1 原核细胞和真核细胞的比较 细胞的多样性和统一性 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 动物细胞无细胞壁 有核糖体 无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器 拟核 无核膜 核仁和染色质 有核膜 核仁和染色质 拟核 大型环状质粒 小型环状 细胞核 和蛋白质形成染色体 质 细胞质 在线粒体 叶绿体中 二分裂 注意不是无丝分裂 体细胞 有丝分裂为主 无丝分裂为次性细胞 减数分裂 转录 翻译可同时进行 转录在核内 翻译在细胞质 核糖体 内 不遵循孟德尔遗传定律 遵循孟德尔遗传定律 有性生殖时 基因突变 基因突变 基因重组 有性生殖时 染色体变异 细胞膜 细胞质 核糖体 dna 2 汇总细胞多样性和统一性的表现 1 细胞的多样性 细胞的多样性的表现 细胞的形状 大小 种类 结构等方面的差异 直接原因 构成细胞的蛋白质分子结构不同 根本原因 基因的选择性表达 2 细胞统一性的 五个 表现 结构方面 都有细胞膜 细胞质和核糖体等结构 组成方面 组成细胞的元素和化合物的种类基本相同 能量方面 一般以atp作为直接能源物质 遗传方面 都以dna作为遗传物质 各种生物共用一套遗传密码 增殖方面 都以细胞分裂的方式增殖 高考警示 1 没有细胞核的细胞不一定是原核细胞 例如 哺乳动物成熟的红细胞无细胞核 但属于真核细胞 2 原核生物 原生生物 原生生物是低等的单细胞真核生物 如草履虫 变形虫等 3 无线粒体 不能进行有氧呼吸 原核生物无线粒体 但大多数能进行有氧呼吸 尝试解答 d 解析 原核生物虽然没有线粒体 但有的也能进行有氧呼吸 真核生物细胞分裂的主要方式是有丝分裂 原核生物也是以dna作为遗传物质 只有少数病毒是以rna作为遗传物质 真核细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开 使得细胞内能够同时进行多种化学反应 而不会相互干扰 保证细胞生命活动高效 有序地进行 故d项正确 蓝藻和黑藻都是藻类 二者细胞最明显的区别有哪些 答出两点 黑藻具细胞核 叶绿体等 方法探究细胞结构图像的识别方法1 2 突破图a b c分别是三种生物细胞的结构模式图 下列叙述正确的是 a 以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体b a细胞有细胞壁 而b c细胞没有该结构c 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体d a b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 c 思维导图 尝试解答 解析 图示细胞中a是高等植物细胞 b是动物细胞 c是细菌 a项中c不存在染色体 b项中c具有细胞壁 d项中高等动 植物细胞生物膜系统是由细胞膜 细胞器膜和核膜组成的 只有c项是正确的 三种细胞均有核糖体 1 实验原理高倍显微镜可以将细胞放大 更清晰地观察到细胞的形态 结构 有利于区别不同的细胞 2 实验步骤 1 制作装片 材料要少 切片要薄 盖盖玻片时 一定要缓慢 且与载玻片成45 角 防止装片中产生气泡 影响观察 用显微镜观察多种多样的细胞 2 显微镜的使用 3 实验注意问题 1 显微镜成像特点显微镜成放大倒立的虚像 例如实物为字母 b 则视野中观察到的为 q 若物像在偏左上方 则装片应向左上方移动 移动规律 向偏向相同的方向移动 或同向移动 2 显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数 而不是面积或体积 总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 3 目镜与物镜长短与放大倍数之间的关系 物镜越长 放大倍数越大 距装片距离越近 如h1 反之则放大倍数越小 距装片距离越远 如h2 目镜越长 放大倍数越小 反之则放大倍数越大 物镜上端有螺纹 而目镜无 4 高倍镜与低倍镜观察情况比较 大 少 暗 近 小 小 多 亮 远 大 5 污物位置的快速确认方法 高考警示 1 若视野中出现一半亮一半暗则可能是反光镜的调节角度不对 2 若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清 则可能是花生切片厚薄不均造成的 实战演练1 2013 高考江苏卷 一个班级分组进行减数分裂实验 下列操作及表述正确的是 a 换用高倍镜时 从侧面观察 防止物镜与装片碰擦b 因观察材料较少 性母细胞较小 显微镜视野应适当调亮c 为观察染色体不同层面的精细结构 用粗准焦螺旋调节焦距d 一个视野中 用10 物镜看到8个细胞 用40 物镜则可看到32个细胞 a 解析 由于高倍物镜镜头较长 故换用高倍镜时要从侧面观察 防止物镜与装片碰擦 a项正确 显微镜视野的亮度与观察细胞的大小无关 b项错误 要观察染色体不同层面的精细结构 需要用高倍物镜 但换上高倍物镜后只能通过调节细准焦螺旋来调节焦距 c项错误 放大倍数越大 看到的细胞数目越少 d项错误 2 如下图所示 甲图中 表示目镜 表示物镜 表示物镜与载玻片之间的距离 乙和丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像 下面描述正确的是 a 比 的放大倍数大 比 的放大倍数小b 把视野里的标本从图中的乙转为丙 应选用 c 从图中的乙转为丙 正确的调节顺序 转动转换器 调节光圈 移动标本 转动细准焦螺旋d 若使物像放大倍数最大 甲图中的组合一般是 b 解析 中 的放大倍数大 中 的放大倍数大 中 的放大倍数大 若使放大倍数最大 应是 的组合 乙图细胞小 数目多 应是低倍镜下观察到的图像 转为丙 高倍镜下图像 应先把观察的物像移至视野正中央再转动转换器 换上高倍物镜 典例示法 下面是四类细胞的结构模式图 请据图回答 1 从结构上看 与其他三者的差别最大 主要表现为 2 属于 细胞 判断依据是 3 将 细胞置于0 3g ml的蔗糖溶液中 细胞将会发生 现象 与该过程有关的细胞器是 填序号 4 四类细胞中共有的细胞器是 5 在离体条件下 若将 进行细胞培养 则会周期性消失和重现的细胞结构是 填结构名称 6 显微镜目镜为10 物镜为10 时 视野中被相连的64个细胞所充满 若物镜转换为40 后 则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 个 错答分析 正确答案 1 无以核膜为界限的细胞核 无核膜或无成形的细胞核 2 低等植物具有细胞壁和叶绿体 同时还有中心体 3 质壁分离 4 核糖体 5 核仁 核膜 或染色体 纺锤体 6 4 易错点1误认为单细胞生物都是原核生物 点拨 单细胞的原生动物 如常见的草履虫 变形虫 疟原虫等 是真核生物 单细胞绿藻 如衣藻 单细胞真菌 如酵母菌 等都是真核生物 易错点2误认为生物名称中带有 藻 字的都是原核生物 点拨 蓝藻 念珠藻 鱼腥藻 颤藻 螺旋藻 发菜等 属于原核藻类 但绿藻 红藻等属于真核藻类 误区辨析 易错点3误认为生物名称中带有 菌 字的都是细菌 点拨 1 细菌 从名称上看 凡是 菌 字前带有 杆 球 螺旋 及 弧 字的都是细菌 细菌属于原核生物 2 放线菌 属于原核生物 3 真菌类 属于真核生物 包括酵母菌 霉菌 根霉 青霉 曲霉 毛霉等 大型真菌 蘑菇 木耳 银耳 猴头 灵芝等 易错点4病毒不是生物 点拨 病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢 病毒单独存在时不具备生物活性 不能独立进行新陈代谢 主要因为病毒能进行增殖 1 下列有关 菌 的描述中 不正确的是 a 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸b 硝化细菌无染色体 故不能产生可遗传变异c 乳酸菌在细胞质基质中产乳酸d s型肺炎双球菌有荚膜 菌落光滑 有