高考化学一轮复习 专题提升五 元素推断题的解题技巧课件 苏教版.ppt

高考纵览 返回目录 高考纵览 返回目录 高考纵览 返回目录 教学建议 本单元包括原子结构 元素周期律和元素周期表 化学键等内容 概念多 内容深 难度大 本单元的重点知识主要是 元素周期律的实质和元素周期表的结构 元素的性质 原子结构和该元素在周期表中的位置三者之间的关系 离子键和共价键的知识 同周期 同主族元素元素性质的递变规律 难点是 位 构 性 三者之间的关系 对离子键和共价键本质的理解 学习的过程中 在精读教材的基础上 以物质结构为中心 以元素周期律 表 为纲 充分利用类比 归纳 分析 推理的方法按由先到后 由浅入深的顺序 形成知识网络 总结知识规律 达到能灵活运用知识的目的 使用建议 返回目录 1 通过类比 辨明概念 判断正误 运用类比 比较的方法 既有利于巩固新知识 又能深入理解新概念的内涵与外延 加强新旧知识的联系 培养独立思考和辨别正误的能力 可用列表比较的方法 区分以下几组概念 元素 核素 同位素 元素周期律 元素周期表 周期 族 同周期元素的性质和同主族元素的性质 化合价与化学键 离子键与共价键 2 总结归纳 形成体系 建成网络 要学会精读教材 总结归纳 寻找有关物质结构与物质性质的内在联系 将各类知识列成图表 形成系统 建成知识网络 以达到优化学习的目的 使用建议 返回目录 3 理解元素性质的周期性变化 牢记周期表中元素性质的递变规律 4 要重视理论联系实际 提高运用所学理论知识解决实际问题的能力 课时安排 本单元建议用8课时完成 其中4课时用于在课堂上互动式完成第13 15讲 2课时用于处理各讲的习题讲评 2课时用于测试和讲评 使用建议 返回目录 专题提升五元素推断题的解题技巧 专题强化训练 专题知能双升 返回目录 元素推断题主要考查元素周期表中 位 构 性 的关系及利用物质结构和性质进行综合推断的能力 该类题目综合性强 难度较大 所占分值较高 考生需要掌握短周期元素的结构特点 它们在元素周期表中的位置和性质以及这些元素形成的重要化合物的性质 在此基础上综合分析 得出答案 方法总述 返回目录 根据原子结构 元素周期表的知识及相关已知条件 可推算原子序数 判断元素在元素周期表中的位置等 基本思路如图z5 1所示 图z5 1 方法总述 返回目录 主题一由主族元素在周期表中的位置推断 解题策略 1 牢记元素周期表的结构 能区分长短周期 主副族 每周期的元素数目等 是求解的基础 一定要 心中有表 2 几个重要关系式 核外电子层数 周期数 对于大部分元素来说 主族序数 最外层电子数 最高正价 8 最低负价 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 3 熟悉主族元素在周期表中的特殊位置 族序数等于周期数的元素 h be al 族序数等于周期数2倍的元素 c s 族序数等于周期数3倍的元素 o 周期数是族序数2倍的元素 li ca 周期数是族序数3倍的元素 na ba 最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素 h c si 最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素 s 除h外 原子半径最小的元素 f 最高正价不等于族序数的短周期元素 o f无正价 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 a 氢化物的沸点 h2tt r 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 b 解析 根据提供的原子半径和主要化合价可以推测l为na m为al q为cl r为s t为o 氢化物的沸点为h2o h2s a错 nacl中两种微粒na 和cl 最外层均达到8电子结构 b正确 单质还原性na al c错 因离子半径o2 na al3 d错 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 请回答下列问题 用化学用语表示 1 x的一种氢化物可用于实验室制取x的单质 其反应的化学方程式为 2 比较y与z的氢化物的稳定性 用化学式表示 3 e元素与y元素可形成ey2和ey3两种化合物 则下列说法中正确的是 填序号 通常实验室配制ey3溶液时 可直接用水溶解ey3固体 ey2不能通过单质直接化合产生 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 铜片 碳棒和ey3溶液组成原电池 电子由铜片沿导线流向碳棒 y z d的离子半径大小依次减小 4 y的最高价氧化物为无色液体 当0 25mol该物质与一定量的水混合得到一种稀溶液时 放出qkj的热量 写出该反应的热化学方程式 5 写出e在潮湿的空气中发生腐蚀时正极上的电极反应式 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 主题二由元素及其化合物的特性推断 解题策略 掌握常见元素及其化合物的特性是关键 解决这一关键在于平时的积累 要熟记元素及其化合物性质方面的典型特征 如 1 形成化合物种类最多的元素 单质是自然界中硬度最大的物质的元素 最简单气态氢化物中氢的质量分数最大的元素 c 2 空气中含量最多的元素 气态氢化物的水溶液呈碱性的元素 n 3 地壳中含量最多的元素 气态氢化物的沸点最高的元素 氢化物在通常情况下呈液态的元素 o 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 4 地壳中含量最多的金属元素 al 5 最活泼的非金属元素 无正价的元素 无含氧酸的非金属元素 无氧酸 气态氢化物 可腐蚀玻璃的元素 气态氢化物最稳定的元素 阴离子的还原性最弱的元素 f 6 最活泼的金属元素 最高价氧化物对应水化物碱性最强的元素 阳离子的氧化性最弱的元素 cs 7 最易着火的非金属元素的单质 其元素是 p 8 焰色反应呈黄色的元素 na 9 焰色反应呈紫色 透过蓝色钴玻璃观察 的元素 k 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 10 单质密度最小的元素 h 密度最小的金属元素 li 11 常温下单质呈液态的非金属元素 br 金属元素 hg 12 最高价氧化物及其水化物既能与强酸反应 又能与强碱反应的元素 al 13 元素的气态氢化物和它的最高价氧化物对应水化物起化合反应的元素 n 能起氧化还原反应的元素 s 14 元素的气态氢化物能和它的氧化物在常温下反应生成该元素单质的元素 s 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 15 元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期元素 li na f 16 常见的一种元素存在几种单质的元素 c p o s 其中一种同素异形体易着火的元素 p 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 3 g的气态氢化物与y的最高价氧化物的水化物恰好反应生成的正盐溶液中 离子浓度由大到小的顺序为 在催化剂作用下 汽车尾气中g的氧化物go与一氧化碳两种气体能相互反应转化为无污染 能参与大气循环的两种气体 若有33 6l 已换算成标准状况 一氧化碳参加反应 转移的电子数为 mol 4 实验室制备z的单质时 常用排wz的饱和溶液法进行收集 其理由是 请结合化学平衡理论简要分析说明 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能提升 专题提升五元素推断题的解题技巧 解析 地壳中含量最多的金属元素是al w的最高价氧化物的水化物能够和al oh 3反应生成盐和水 所以w为na元素 y与w可形成离子化合物w2y 说明y显 2价 所以y为s元素 其最外层有6个电子 g最外层有5个电子 为n元素 z的原子序数比y的大 所以z为cl元素 返回目录 主题三综合利用 位 构 性 的关系推断 解题策略 1 位 构 性 三者之间的关系图z5 2 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 2 这类题目综合性强 难度较大 但若对元素周期律的实质和元素周期表的结构知识熟练掌握 这一类题目能顺利求解 要熟记 位 构 性 规律中的特例 h中无中子 元素周期表中每一个周期一般都是从金属元素开始 但第一周期从氢元素开始 大多数元素在自然界中都有稳定的同位素 但na f p al等20种元素都未发现稳定的同位素 元素的原子序数大 相对原子质量不一定大 如18ar的相对原子质量为39 95大于19k的相对原子质量39 10 一般元素性质越活泼 其单质性质也越活泼 但n与p却相反 n的非金属性强于p 但n2比白磷 红磷稳定得多 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 a 解析 根据四种元素在周期表中的相对位置关系 可以推断x为he y为f z为s w为cl cl的最高价氧化物对应的水化物hclo4是强酸 同周期元素从左到右原子半径逐渐减小 因此y的原子半径在同周期主族元素中最小 同周期元素从左到右非金属性逐渐增强 因此非金属性w z s为 a族元素 a族元素中o的气态氢化物最稳定 专题知能双升 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 1 2013 武汉模拟 x y z w为四种短周期元素 它们在周期表中位于连续的四个主族 如下表所示 z元素原子核外k层与m层电子数相等 下列说法中正确的是 a y元素最高价氧化物对应水化物的化学式为h3yo4b y的最简单气态氢化物的水溶液显弱碱性c 原子半径由小到大的顺序为x z y wd x z两种元素的氧化物中所含化学键类型相同 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 2 x y z为同一短周期中的元素 其原子半径依次减小 它们的最高价氧化物对应水化物之间 任意两种混合均可反应 m为y z形成的化合物 其溶液显酸性 下列说法正确的是 a 其简单离子的半径依次增大b 将m溶液加热蒸干并灼烧 最后可得y的氧化物c x燃烧的产物中只含离子键d 将少量x单质投入到m溶液中 会置换出y单质 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 b 解析 根据题意不难判断x y分别为na al元素 根据 m为y z形成的化合物 其溶液显酸性 的信息可知z为cl元素 因为al2s3在水溶液中是不存在的 则答案可知 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 3 2013 江西重点盟校第一次联考 x y z w均为短周期元素 它们在元素周期表中的相对位置如下表所示 若z原子的最外层电子数是第一层电子数的3倍 下列说法中正确的是 a x的最常见气态氢化物的水溶液显酸性b 最高价氧化物对应水化物的酸性w比z强c z的单质与氢气反应比y单质与氢气反应剧烈d x的原子半径小于y 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断题的解题技巧 返回目录 专题强化训练 专题提升五元素推断