高中历史 第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成课件 新人教版必修3.ppt

必修三模块是文化史 是精神文明的内容 本模块由三部分组成 思想 科技和文学 艺术 教育等 分成三部分组成小专题模块 一定的文化是一定的社会政治和经济在观念形态上的反映 因此我们在进行一定时期的思想文化内容复习 要注意联系当时政治经济方面的阶段性特征知识 还要注意文化的继承性 第一部分 思想第一单元 中国传统文化主流思想的演变第二单元西方人文精神的起源与发展第五单元 近代中国思想解放的潮流第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 第二部分科学技术第三单元第8课 古代中国的发明和发现第四单元 近代以来世界的科学发展历程第七单元第19课 建国以来的重大科技成就 第三部分 文学 艺术 教育第三单元第9课 辉煌灿烂的文学第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术第七单元第20课 百花齐放 百家争鸣 第21课 现代中国教育的发展第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 西方文化史主要内容 宗教神学 推行神学统治 鼓吹上帝主宰世界 形成上帝 教会 愚民统治模式 自然科学 科学发现 科学发明 科学理论来揭示大自然的奥秘 揭穿教会的神学说教 人文主义 把人从宗教神学中解放出来 肯定人的尊严和价值 揭露教会和封建统治的腐朽 崇尚理性 自由 平等 科学等思想 宣扬人是世界的主宰而不是上帝 人是可以征服和改造世界的 本模块的主要学习线索 1 人类的思想文化活动是前人的基础上从低级不断向高级发展的 2 人类思想文化发展史呈现出多元化的特征 3 人类思想文化发展过程中 各种文化相互碰撞共同发展 4 思想文化是在特定历史条件下人类社会经济 政治生活的反映 本模块的学习要求 2 认真上好每一节课 积极思考并回答问题 争取在 过程性评价中 取得好成绩 3 做好每节课作业 掌握每节课的要点 1 学习过程中要回想一下 在必修一 二中 有没有与必修三的内容同期发生 思考它们之间的关系 第一单元中国传统文化主流思想的演变 主流思想是什么 它是怎样出现和形成的 它怎样成为中国传统文化的主流思想 成为主流思想后 它是如何演变的 第1课 第2课 第3 4课 单元解题 1 时间上 主要指古代中国文化的内容 2 内容上 传统文化的主流思想的演变 3 内涵上 作为传统文化主流的儒家思想的产生 发展和演变历史 总体认识 春秋战国时期百家争鸣出现和儒家思想形成 汉代经董仲舒改造后成为正统思想 宋明时期融合儒释道而形成理学 新儒学 明清之际进步思想家批判地继承 儒学新发展 第一课 百家争鸣 和儒家的形成 知道诸子百家 认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义 了解孔子 孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 了解老子 庄子和韩非子的思想 一 百家争鸣 局面的出现 二 孔子和早期儒学 今天儒家思想过时了吗 还有必要提倡它吗 为什么 儒家思想的现实意义 1 儒家强调 有教无类 因材施教 学思结合 的教育教学思想 对我国当代教育事业的发展和人才的培养有积极作用 2 儒家提倡 孝 仁义 诚信 等道德伦理观有助于构建和谐人际关系 促进社会主义精神文明建设 3 儒家强调 正身自省 修已安人 加强道德修养 有助于约束和规范市场经济主体的交易活动和行为 使社会主义市场经济健康 正常 有序的进行 4 儒家提倡的 仁 德治 民本 思想维护了社会稳定 促进经济的发展 5 儒家主张的 大一统 思想有利于巩固中华民族的统一 在今天更是有着现实意义 三 道家和法家 1 完成学案表格 回顾各派主张 想想他们的思想有什么特点 消极无为 平民化 理想化 积极有为 完整 但相对保守 诸子百家主要流派比较 2 如果你是以下这三种人的话 你会支持哪一家主张 3 哪个阶级最能代表当时社会发展潮流 没落贵族 平民百姓 新兴诸侯 通过战争和经营土地 实力不断壮大 如 春秋五霸 战国七雄 随着井田荒芜 分封崩坏而愈加没落 如周天子 旧贵族 饱受战乱之苦 在乱世中挣扎求存 消极无为 平民化 积极有为 完整 但相对保守 没落贵族 平民百姓 新兴诸侯 诸子百家主要流派比较 4 在社会发展的过程中 我们应该如何看待各种思想流派所发挥的作用 是一种开历史倒车的没落阶级的消极思想 代表了平民百姓的愿望 在当时影响很大 迎合了大一统专制国家的历史发展趋势 更能适应社会的需要 在战国后期发展成为诸子百家中的蔚然大宗 没落奴隶主阶级 平民百姓 新兴地主阶级 诸子百家主要流派比较 1 春秋战国时期 诸子百家 蜂出并作 各引一端 形成了 百家争鸣 的局面 其相关背景有 此时正处于社会大变革时代 思想界非常活跃 各诸侯国为发展和壮大自身而极力招揽人才 孔子兴办私学 打破了学在官府和贵族垄断教育的局面 封建经济迅速发展使唯物主义战胜了唯心主义并带动了思想的革新a b c d 2 如图是2013年第六届东亚运动会的会徽和吉祥物图案 它们传递出丰富的和谐主题 下列思想与这一主题不相符的是 a 仁者爱人b 人之性恶c 人性本善d 以人为本 3 战国时期有人提出 明主之国 无书简之文 以法为教 无先王之语 以吏为师 这句话反映的是 a 儒家的思想b 道家的思想c 墨家的思想d 法家的思想 4 2012 湖北武汉模拟 中华文化史 把春秋战国诸子百家的总体特征各用一个词来概括 下列四词即是对当时四个学