福建省石狮市八年级物理全册 10.3做功了吗导学案（新版）沪科版.doc_第1页
福建省石狮市八年级物理全册 10.3做功了吗导学案（新版）沪科版.doc_第2页
福建省石狮市八年级物理全册 10.3做功了吗导学案（新版）沪科版.doc_第3页
福建省石狮市八年级物理全册 10.3做功了吗导学案（新版）沪科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

10.3 做功了吗【学习目标】 1、理解功的原理。2、通过观察和实验，了解功的含义。3、有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。【重点】理解功的概念。【难点】是否做功的判断。【使用说明与学法指导】1.依据目标认真阅读课本P195至P197，勾画并思考本节的重点内容（是否功的判断）完成预习案部分，联系生活实际，尝试探究案问题，用红笔标出疑问，以备上课交流。2.AB层完成导学案上的所有问题；C层掌握基础知识，并完成除附加题之外的题目。3.10分钟完成对课本的勾画和思考，20分钟完成导学案。预 习 案一、预习自学1、通常而言，如果一个 作用在物体上，物体在 上移动了距离，就说这个力对物体 。2、力学里所说的做功，包含的两个必要因素:一个是_；另一个是_。3、力学中，功等于 乘积。计算公式是 。符号的意义及单位: F- 力 -单位_( ) S-_-单位_( ) W-_ -单位_( )功的单位有一个专门的名称叫做_,简称_,符号是_,所以 1J=_Nm 二、我的疑惑探 究 案探究点一： 什么是做功问题一：为了了解物理学中的功，我们来分析几个实例，请看下画，哪一个有做功了？问题二：再来看另一幅图，一个人推一辆车半天推不动，请问它做功了吗？ 问题三：列举出几种没有做功的情况。 小试牛刀：1、 小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中,小明的脚对球_做功。2、 小刚提一桶水在水平路面上匀速行走，他的提力对桶 做功。归纳小结： _探究点二：怎样计算功1：甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面匀速移动了10m，乙同学将这只箱子匀速举高2m，甲同学做功多少J，乙同学做功多少J。2某起重机匀速提着一重物先上升了4m，又沿水平方向移动了3m，共做了2.8 105J，试求 物体的重力。归纳小结： 。训练案1下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( )2起重机把重为1000牛的货物竖直提高米后，又沿水平方向移动米起重机钢绳拉力做了 功？A、1000焦耳2000焦耳 3000焦耳不能确定3一个同学用12N的力，将一个重为4N的足球踢到25m远处，对他踢球时做功的情况，下列说法正确的是( )A、 做了300J的功B、做了100J的功C、没
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论