2015年度中考试卷解析：生物湖南省郴州卷.doc

2015年湖南省郴州市中考生物试卷一、选择题（共40小题，每小题1分共40分每小题只有一个正确或最恰当答案）1（1分）（2015郴州）下列描述中，不属于生命现象的是（）A滴水穿石B生根发芽C开花结果D雨后春笋2（1分）（2015郴州）蚯蚓生活在土壤中，能疏松土壤这种现象说明（）A生物能适应环境B生物能影响环境C生物既能适应环境又能影响环境D生物与环境无关3（1分）（2015郴州）下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A农田生态系统B湖泊生态系统C草原生态系统D森林生态系统4（1分）（2015郴州）显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮，下列目镜和物镜的组合，视野中看到细胞数目最少的是（）A15，40B5，10C15，10D10，405（1分）（2015郴州）下列单细胞生物中，属于动物的是（）ABCD6（1分）（2015郴州）人体的血液，属于哪一结构层次？（）A细胞B组织C器官D系统7（1分）（2015郴州）鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜这些绿膜最有可能是（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物8（1分）（2015郴州）小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去下列植物中他不可能得到种子的是（）A水杉B鳞毛蕨C葡萄D桃子9（1分）（2015郴州）我们所食用的大米是由水稻的果实（稻谷）加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪一结构（）A胚B胚乳C子叶D胚芽10（1分）（2015郴州）俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（）A树皮中有筛管，能运输水分B树皮中有导管，能运输水分C树皮中有筛管，能运输有机物D树皮中有导管，能运输有机物11（1分）（2015郴州）关于绿色植物在生物圈中作用的说法，正确的是（）A绿色植物参与生物圈中的水循环B绿色植物是生产者C绿色植物维持大气中的碳一氧平衡D包括以上三者12（1分）（2015郴州）达尔文的进化论认为，现代类人猿和人类的共同原始祖先是（）A黑猩猩B大猩猩C长臂猿D森林古猿13（1分）（2015郴州）下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱，你认为营养最全面合理的是（）A土豆炖牛肉 西红柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨汤B红烧冬瓜 素炒土豆丝 清炒空心菜 海带汤C红烧鸡腿 爆炒鱿鱼丝 回锅肉 鱼头汤D炒白菜 炒花椰菜 水煮白萝卜丝 紫菜汤14（1分）（2015郴州）人吃饱时，一般是指人体消化道的哪个器官中含有了较多的食物？（）A口腔B食道C胃D大肠15（1分）（2015郴州）湖南卫视热播节目“我是歌手”深受大家喜欢下列不会直接影响声音发出的器官是（）A鼻B喉C肺D食道16（1分）（2015郴州）2015 年6 月1 日晚，在长江湖北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节？（）A肺与外界的气体交换B肺与血液之间的气体交换C氧气在血液中的运输D血液与组织细胞之间的气体交换17（1分）（2015郴州）在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中（箭头表示血液流动的方向），表示毛细血管的是（）ABCD18（1分）（2015郴州）有人失血过多，需要大量输血，验得其血型为B型，医生应给他输入（）AA 型血BB 型血CAB 型血DO型血19（1分）（2015郴州）与人体排泄无关的器官是（）A肛门B肺C皮肤D肾脏20（1分）（2015郴州）医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是（）A大脑B小脑C脑干D大脑皮层21（1分）（2015郴州）下列属于内分泌腺、能分泌激素的是（）A唾液腺B肠腺C汗腺D垂体22（1分）（2015郴州）心脏的四个腔中，壁最厚的是（）A左心房B左心室C右心房D右心室23（1分）（2015郴州）同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中，正确的是（）ABCD24（1分）（2015郴州）在解决一些环境问题的措施中，不可取的是（）A退耕还林、退田还湖B利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题C制造高效杀虫剂和农药D建设太阳能电站，减少燃煤发电25（1分）（2015郴州）人的肢体受伤后，若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出，正确的处理方法是（）A不需处理，会自动止血B止血带远心端止血C止血带近心端止血D伤口清洗干净，贴上创可贴26（1分）（2015郴州）下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是（）A蟑螂的昼伏夜出B蜜蜂的圆形舞C母鸡召唤小鸡的叫声D蝶类释放性外激素27（1分）（2015郴州）蟋蟀发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为（）A不完全变态发育B完全变态发育C胎生哺乳D不变态发育28（1分）（2015郴州）关于真菌，下列叙述错误的是（）A都有真正的细胞核B都是单细胞的C都没有叶绿体D营养方式为异养29（1分）（2015郴州）春季，将有节的甘蔗茎段埋入地下，会从节上长出新的甘蔗幼苗此繁殖方式属于（）A组织培养B嫁接C有性生殖D无性生殖30（1分）（2015郴州）下列各组生物性状中，不属于相对性状的是（）A小明的 A 型血和小刚的 B 型血B人的身高和体重C人的卷发和直发D小麦的高杆和矮杆31（1分）（2015郴州）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚，其科学道理是（）A防止遗传病的传播B防止遗传病的发生C缩小遗传病的发生范围D减少遗传病的发生几率32（1分）（2015郴州）目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是（）A转基因食品的质量差B担心转基因食品的安全性C转基因食品的味道不好D转基因食品营养物质含量低33（1分）（2015郴州）在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（）A干燥的粮食堆B煮沸后密封的牛肉汁C潮湿的绵羊皮大衣D潮湿的粉笔34（1分）（2015郴州）在购买袋装食品时，从食品安全角度考虑必须注意的有（）生产厂家 生产日期 食品的价格 保质期限 广告是否介绍过ABCD35（1分）（2015郴州）生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等和（）A需氧到厌氧B变温到恒温C植物到动物D水生到陆生36（1分）（2015郴州）器官移植是现代医学的一种治疗方法移植前须做配型实验，配型成功方可移植从免疫角度来看，被移植的器官属于（）A抗原B抗体C病原体D疫苗37（1分）（2015郴州）在英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色变化的原因是（）A生存竞争的结果B自然选择的结果C人工选择的结果D过度繁殖的结果38（1分）（2015郴州）如图示几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是（）A玉米和小麦B银杏和大豆C银杏和玉米D大豆和小麦39（1分）（2015郴州）地质学研究表明，原始地球环境不适合任何生物的生存请推测，原始大气中没有下列哪种气体？（）A二氧化碳B水蒸气C氧气D氢气40（1分）（2015郴州）我们倡导健康的生活方式下列选项中属于健康生活方式的是（）A熬夜学习到凌晨B为忘掉忧愁而酗酒C为减肥不吃早饭D不挑食，合理营养二、连线题（将合适的选项填涂在相应的题号后，共10分）41（10分）（2015郴州）连线题三、填空题（共4小题20空，每空1分，共20分）42（5分）（2015郴州）写关键词是对知识进行有效梳理的好办法，这种办法能让我们抓住问题的关键，便于理解下面已经写出了呼吸作用的关键词，请你写出光合作用的关键词 呼吸作用的关键词：释放能量吸收氧气放出二氧化碳分解有机物线粒体光合作用的关键词43（5分）（2015郴州）如图为女性生殖系统结构模式图，据图回答：（1）卵细胞若在（填字母）处遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵（2）受精卵不断分裂和，逐渐发育成胚胎，经过大约周后，胎儿发育成熟（3）胚胎发育的场所是（填字母），胚胎发育过程中所需要的营养是由母体通过和脐带提供44（5分）（2015郴州）如图为鸡卵结构示意图请据图回答：（1）是，它将发育成雏鸡（2）卵黄的作用是（3）与两栖动物的卵比较，鸟卵有卵壳和卵壳膜等保护，提高了鸟类对环境的适应（4）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界（水分、温度、空气）的影响比较大（5）鸟是人类的好朋友，保护鸟类，保护生物的多样性，我们责无旁贷请你为保护生物的多样性写一条标语45（5分）（2015郴州）观察经整理后的男、女体细胞染色体排序图请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的染色体是由蛋白质和两种物质组成的（2）根据染色体组成可以判断，乙为（填“男”或“女”）性的染色体组成乙产生的生殖细胞中含有条染色体（3）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是四、分析题（共4小题20空，每空1分，共20分）46（5分）（2015郴州）阅读以下材料，分析回答下列问题：媒体曾经多次报道，秋季候鸟迁徙的时候，有人半夜据守在候鸟迁徙必经的山头，张网捕捉或举杆拍打迁飞鸟类，对鸟类的多样性造成了极大的危害有关部门对这些行为明文禁止，并依法进行了处置同学们就此事进行讨论，并绘了一幅与鸟类生活相关的生态系统简图，说明保护鸟类的重要性，谴责了这种行为分析回答：（1）请你写出图中包含的食物链；（2）在该生态系统中，细菌、真菌属于生物部分中的；（3）若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的生物是；（4）鸟类的体形呈流线型，这与它生活相适应；（5）鸟的筑巢、育雏等行为，从获得途径来看是一种行为47（5分）（2015郴州）下面是人体呼吸系统、循环系统及泌尿系统的部分结构示意图，分析回答问题：（1）血管G内的营养物质中，是人体最重要的供能物质，这种物质是在消化系统的（器官）中被吸收的；（2）输尿管D内液体形成的场所是（器官），主要经过肾小球的和肾小管的重吸收作用两个生理过程；（3）与血管B相比，血管A中流的是含较多的动脉血48（5分）（2015郴州）如图是缩手反射示意图，请据图回答：（1）冬天烤火时，不小心手碰到烤火灶滚烫的排气铁管后会立刻缩回这一过程中神经冲动传导途径是（用图中标号和箭头表示）（2）手碰到铁管后，“烫”的感觉形成于中的躯体感觉中枢；当再靠近排气铁管时他会格外小心，此反射类型属于（3）图中受到传来的刺激收缩时，牵引前臂绕运动，完成缩手反射（4）人体的生命活动主要受神经系统的调节，也受调节的影响49（5分）（2015郴州）阅读资料，分析回答问题：2015年5月30日，媒体报道了我国第一例中东呼吸综合征（MERS）的输入病例，患者为一韩国男性公民，已被隔离治疗中东呼吸综合征是一种病毒性呼吸道传染病，它的病原体 MERSCoV 于 2012 年 9 月首次在沙特发现，与引发严重急性呼吸综合征（SARS）即“非典型性肺炎”的病原体同属冠状病毒家族，潜伏期为 214 天，死亡率高达 40%MERS 发病初期主要表现为上呼吸道感染症状，目前只发现该病限于人与人之间密切接触下传播据报道与该患者有过接触的 38位公民还没有表现出相关症状请根据资料回答下列问题：（1）中东呼吸综合征的病原体属冠状病毒，其结构是由蛋白质外壳和内部的物质组成它只有寄生在其它生物的里才能表现出生命特征；（2）中东呼吸综合征（MERS）是一种传染病，具有传染性和的特点；（3）资料中对韩国男性公民进行隔离治疗，这一预防措施属于；A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D清除病原体（4）该病的疫苗目前尚未研发出来，在其高发期间，请从传染病预防角度写出一条我们可以采取的措施：（答案合理即可）五、科学探究（每空2分，共10分）50（10分）（2015郴州）请你完善探究实验，并回答问题西瓜是夏季的时令水果小明同学发现，切开的西瓜在室温下放上一两天，瓜瓤可能变质，但很难看到西瓜发芽，而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发小明把这个现象跟同学进行了讨论，有的同学认为瓜瓤中温度不适宜，有的同学认为是没有充足的空气，小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质为此小明设计探究实验提出问题：西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗？作出假设：实验器材：成熟西瓜1个，清水，培养皿2个，餐巾纸若干，烧杯，小勺等实验步骤：将西瓜切开，取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁，待用；取培养皿两个，分别标上 A和 B；在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽；在 A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁，B内餐巾纸上洒等量的清水；培养皿放在室温下，定期分别洒西瓜汁、清水，保持纸巾湿润；一段时间后观察西瓜籽的萌发情况，并记录 结果预测与预期结论：若培养皿A中种子没有萌发的，培养皿B中种子多数萌发，由此推出实验结论：问题讨论：这个实验的变量是为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽，而不是1粒？如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的，则说明小明的推测是2015年湖南省郴州市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，每小题1分共40分每小题只有一个正确或最恰当答案）1（1分）（2015郴州）下列描述中，不属于生命现象的是（）A滴水穿石B生根发芽C开花结果D雨后春笋考点：生物的特征分析：生物具有以下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出2、生物都具有遗传和变异的现象3、生物能够对外界刺激作出反应4、生物能够生长发育的现象5、成熟的个体都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能够适应并影响环境解答：解：A、水和石没有生命的基本特征，不属于生物，不属于生命现象A符合题意；B、生根发芽体现了生物的生殖现象B不符合题意；C、开花结果体现了生物的生殖现象C不符合题意；D、雨后春笋体现了生物的生长现象D不符合题意；故选：A点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征2（1分）（2015郴州）蚯蚓生活在土壤中，能疏松土壤这种现象说明（）A生物能适应环境B生物能影响环境C生物既能适应环境又能影响环境D生物与环境无关考点：生物对环境的影响；生物对环境的适应分析：现存的各种生物都是对环境相适应的，是长期自然选择的结果，生物在适应环境的同时又在对生活的环境有一定的影响，据此解答解答：解：生物必须适应环境才能生存，蚯蚓生活在土壤中，身体呈长圆柱形可以减少钻土时的阻力，体色与土壤颜色相近有保护作用，体表有粘液有润滑作用并能完成呼吸，减少钻土时的摩擦力，表明蚯蚓适应在土壤中穴居生活蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松，蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力，表明蚯蚓在适应环境的同时还能影响环境故选：C点评：解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境3（1分）（2015郴州）下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A农田生态系统B湖泊生态系统C草原生态系统D森林生态系统考点：生态系统具有一定的自我调节能力分析：生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱解答：解：A、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，其自动调节能力不如热带雨林强A错误B、湖泊属于水域生态系统，由于人类活动原因使得湖泊生态环境恶化，破坏了生态系统的稳定，使之自动调节能力减弱B错误C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C错误；D、热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强D正确故选：D点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能4（1分）（2015郴州）显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮，下列目镜和物镜的组合，视野中看到细胞数目最少的是（）A15，40B5，10C15，10D10，40考点：显微镜的基本构造和使用方法分析：显微镜的放大倍数越大看到的范围越小，视野中细胞数目越少；反之，显微镜的放大倍数越小看到的范围越大，视野中细胞数目越多解答：解：通过分析知道显微镜的放大倍数越大看到的范围越小，视野中细胞数目越少所以四台显微镜中应选放大倍数最大的一台A是四台显微镜中的放大倍数最大的故选：A点评：弄清显微镜的放大倍数的大小与所观察到的视野的关系，是顺利操作显微镜的关键5（1分）（2015郴州）下列单细胞生物中，属于动物的是（）ABCD考点：细菌、真菌等其他生物的分类；单细胞生物的结构和生活分析：单细胞生物只由单个细胞组成，选项中是几种常见的单细胞生物，识图、分析、解答解答：解：A、是草履虫，属于单细胞动物，符合题意B、是衣藻，属于单细胞藻类植物，细胞内有一个杯状的叶绿体，不符合题意C、是酵母菌，属于单细胞真菌，不符合题意D、是杆状细菌，细菌属于单细胞菌类，一个细菌就是一个细胞不符合题意故选：A点评：解答此题的关键是掌握常见的单细胞生物，明确草履虫属于单细胞动物6（1分）（2015郴州）人体的血液，属于哪一结构层次？（）A细胞B组织C器官D系统考点：动物体人体的结构层次分析：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织；由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统人体，据此解答解答：解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分裂、分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；如图：名称分布功能上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面具有保护、分泌等功能肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成能够产生和传导兴奋结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官有支持、连接、保护、营养等功能根据血液的功能可知血液属于结缔组织故选：B点评：解此题的关键是理解掌握人体的结构层次7（1分）（2015郴州）鱼缸长期不换水，内壁上就会长出绿膜这些绿膜最有可能是（）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系分析：此题考查的是藻类植物的相关问题，据此答题解答：解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地的阴湿处，种子植物生活在陆地上，可见A符合题意故选：A点评：这部分知识在考试中经常出现，注意理解掌握8（1分）（2015郴州）小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去下列植物中他不可能得到种子的是（）A水杉B鳞毛蕨C葡萄D桃子考点：裸子植物的主要特征分析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物解答：解：A、水杉属于裸子植物，用种子繁殖A错误；B、鳞毛蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代B正确；CD、葡萄和桃子属于被子植物，用种子繁殖CD错误；故选：B点评：解答此题的关键是明确植物的生殖特点9（1分）（2015郴州）我们所食用的大米是由水稻的果实（稻谷）加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪一结构（）A胚B胚乳C子叶D胚芽考点：种子萌发的条件和过程分析：双子叶植物种子的结构包括胚和种皮；单子叶植物种子的结构包括种皮、胚和胚乳它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过双子叶植物种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；单子叶植物种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里如图所示：相同点不同点双子叶植物种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳单子叶植物种子有种皮和胚子叶一片有胚乳解答：解：水稻种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮（种皮外紧贴着果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成胚乳是水稻种子储存营养物质的结构故选：B点评：此题考查单子叶植物种子和双子叶植物种子结构的异同，属中档题难度中10（1分）（2015郴州）俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（）A树皮中有筛管，能运输水分B树皮中有导管，能运输水分C树皮中有筛管，能运输有机物D树皮中有导管，能运输有机物考点：筛管的位置和对有机物的运输分析：植物体内主要有两条运输管道导管和筛管筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上解答：解：植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡所以俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，造成这种现象的原因是树皮中有输导有机物的筛管，故C正确故选：C点评：分清两种管道导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用11（1分）（2015郴州）关于绿色植物在生物圈中作用的说法，正确的是（）A绿色植物参与生物圈中的水循环B绿色植物是生产者C绿色植物维持大气中的碳一氧平衡D包括以上三者考点：绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物通过光合作用制造有机物；绿色植物在生物圈水循环中的作用分析：绿色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环等解答：解：A、绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，A正确；B、绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生产者，B正确；C、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，C正确；故选：D点评：解答此题的关键是熟练掌握绿色植物的作用，要理解掌握12（1分）（2015郴州）达尔文的进化论认为，现代类人猿和人类的共同原始祖先是（）A黑猩猩B大猩猩C长臂猿D森林古猿考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿分析：人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿解答：解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿故选：D点评：关键点：人类和类人猿的共同祖先是森林古猿13（1分）（2015郴州）下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱，你认为营养最全面合理的是（）A土豆炖牛肉 西红柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨汤B红烧冬瓜 素炒土豆丝 清炒空心菜 海带汤C红烧鸡腿 爆炒鱿鱼丝 回锅肉 鱼头汤D炒白菜 炒花椰菜 水煮白萝卜丝 紫菜汤考点：注意合理营养分析：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡平衡膳食是合理营养的核心健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理据此解答解答：解：A、土豆炖牛肉主要提供淀粉和蛋白质，西红柿炒蛋主要提供维生素和蛋白质，清炒空心菜主要提供维生素，冬瓜排骨汤主要提供维生素、脂肪和蛋白质，营养全面，A符合题意；B、红烧冬瓜、素炒土豆丝、清炒空心菜、海带汤主要提供的是维生素和无机盐，缺少蛋白质、糖类、油脂，B不符合题意；C、红烧鸡腿、爆炒鱿鱼丝、回锅肉、鱼头汤主要提供蛋白质和脂肪，缺失维生素，C不符合题意；D、炒白菜、炒花椰菜、水煮白萝卜丝、紫菜汤主要提供维生素和无机盐，缺少蛋白质、糖类、油脂，D不符合题意故选：A点评：为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩14（1分）（2015郴州）人吃饱时，一般是指人体消化道的哪个器官中含有了较多的食物？（）A口腔B食道C胃D大肠考点：胃和肠的结构特点分析：胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化解答：解：在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化“吃饱了”一般是指人体消化道的胃中有较多的食物故选：C点评：掌握胃的功能是关键15（1分）（2015郴州）湖南卫视热播节目“我是歌手”深受大家喜欢下列不会直接影响声音发出的器官是（）A鼻B喉C肺D食道考点：呼吸系统的组成分析：呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官解答：解：呼吸系统包括呼吸道和肺呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道喉不但是气体进入的通道，也是发声的器官食道属于消化系统，与发声没有关系故选：D点评：关键点：喉既是呼吸通道又是发声器官16（1分）（2015郴州）2015 年6 月1 日晚，在长江湖北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节？（）A肺与外界的气体交换B肺与血液之间的气体交换C氧气在血液中的运输D血液与组织细胞之间的气体交换考点：肺与外界气体的交换分析：人体呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换，肺泡内的气体交换，气体在血液中的运输，组织间气体交换，据此解答解答：解：呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡里的气体交换、组织里的气体交换和气体在血液中的运输四个环节人体呼吸需要空气中的氧气，溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节，导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命故选：A点评：关于呼吸的四个过程是考察的难点，应在理解的基础上进行巩固17（1分）（2015郴州）在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中（箭头表示血液流动的方向），表示毛细血管的是（）ABCD考点：血管的结构、功能和保健分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通与最小的动脉和最小的静脉之间的血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换，据此解答解答：解：由分析可知：从图中血液流动方向看出A血管较粗，红细胞由重叠的现象，不是毛细血管；B血管由主干流向分支，因此是动脉；C血管的管腔最细，只允许红细胞单行通过，因此是毛细血管；D血管由分支流向主干，因此是静脉；故C符合题意故选：C点评：掌握动脉、静脉和毛细血管的特点是解题的关键18（1分）（2015郴州）有人失血过多，需要大量输血，验得其血型为B型，医生应给他输入（）AA 型血BB 型血CAB 型血DO型血考点：输血的原则分析：输血以输同型血为原则例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血据此作答解答：解：由分析可知，输血以输同型血为原则但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应因此，输血时应该以输入同型血为原则异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用此人的血型是B型，需大量输血，因此应输同型的B型血 可见D符合题意故选：D点评：注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血19（1分）（2015郴州）与人体排泄无关的器官是（）A肛门B肺C皮肤D肾脏考点：排泄的概念、途径和意义分析：人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄解答：解：A、粪便由肛门排出，属于排遗，符合题意；B、二氧化碳和少量的水通过呼吸系统由肺排出体外，不符合题意；C、皮肤也具有一定的排泄功能，如排汗，不符合题意；D、排泄途径主要有三条：大量的水、尿素和无机盐主要通过肾脏形成尿液由泌尿系统排出体外，不符合题意故选：A点评：解答此类题目的关键是掌握排泄的途径和主要途径20（1分）（2015郴州）医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人该类病患脑部可能没有受到损伤的部位是（）A大脑B小脑C脑干D大脑皮层考点：脊髓和脑的结构及其功能分析：神经系统的组成如图所示：其中小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能解答：解：植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能 所以该类病患者肯定没有受损伤的部位是脑干故选：C点评：明确大脑、小脑及脑干的结构及功能即能正确答题21（1分）（2015郴州）下列属于内分泌腺、能分泌激素的是（）A唾液腺B肠腺C汗腺D垂体考点：人体的主要内分泌腺分析：内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，对人体的新城代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用而外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺解答：解：A、唾液腺分泌的唾液通过导管排出，属于外分泌腺A不符合题意；B、肠腺分泌的肠液通过导管排出，属于外分泌腺B不符合题意；C、汗腺分泌的汗液通过导管排出，属于外分泌腺C不符合题意；D、垂体分泌的生长激素和促激素直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，属于内分泌腺D符合题意故选：D点评：内分泌腺和外分泌腺的不同主要在于有无导管和分泌物的去向22（1分）（2015郴州）心脏的四个腔中，壁最厚的是（）A左心房B左心室C右心房D右心室考点：心脏的结构分析：心脏的结构如下：据此解答解答：解：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚即心脏四个腔中壁最厚的是左心室故选：B点评：心脏四个腔壁的厚薄是与其输送血液的距离相适应的，左心室收缩输送血液的距离最长，因此左心室的壁最厚23（1分）（2015郴州）同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中，正确的是（）ABCD考点：骨的基本结构和功能分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成解答：解：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，可见B正确故选：B点评：运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用24（1分）（2015郴州）在解决一些环境问题的措施中，不可取的是（）A退耕还林、退田还湖B利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题C制造高效杀虫剂和农药D建设太阳能电站，减少燃煤发电考点：人类活动与生态环境的关系分析：环境问题越来越严重，我们在保护环境的时候要采取合理有效的措施如退耕还草、科学的耕作技术等解答：解：A、实施退耕还林、退田还湖，可以维护生态系统稳定，属于科学方法；A可取B、利用秸秆生产沼气，即减少了燃烧秸秆造成的污染，又解决农村燃料短缺问题 B可取C、长期使用高效杀虫剂和农药不但会对环境造成污染，还容易使害虫形成强的抗药性C不可取D、燃煤发电会放出大量的浓烟污染环境，建设核电站，就可解决燃煤发电产生废气的问题，D可取故选：C点评：平时多注意环保知识的积累，多关注环保的一些方式方法25（1分）（2015郴州）人的肢体受伤后，若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出，正确的处理方法是（）A不需处理，会自动止血B止血带远心端止血C止血带近心端止血D伤口清洗干净，贴上创可贴考点：出血的初步护理分析：血管是血液流经的管道，包括动脉、静脉和毛细血管三种类型解答：解：三种血管的出血特点、止血方法如表格：概念出血特点止血方法动脉负责将心脏中的血液输送到全身各处颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫毛细血管连接动脉和静脉的血管血液呈红色，血液慢慢渗出用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血静脉负责将全身各处的血液送回心脏血色暗红，血流较缓，可以自然止血，不需要做特殊的处理，只要局部清洁即可因此人的肢体受伤后，若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出，是动脉出血，正确的处理方法是止血带近心端止血故选：C点评：解答此类题目的关键是熟记三种血管出血的特点26（1分）（2015郴州）下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是（）A蟑螂的昼伏夜出B蜜蜂的圆形舞C母鸡召唤小鸡的叫声D蝶类释放性外激素考点：群体中的信息交流分析：通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流解答：解：A、蟑螂的昼伏夜出不是群体内